語(yǔ)文135+??｜高三一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文怎么學(xué)??

寫在前面：語(yǔ)文從來(lái)都不是一個(gè)可以突擊的科目，而是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的，所以從一輪開(kāi)始就要開(kāi)始積累，把需要的大片知識(shí)點(diǎn)細(xì)化成小點(diǎn)，放到平常一些零碎的時(shí)間中去，這樣既不在語(yǔ)文上花太多大量大塊的時(shí)間，把更多大塊的時(shí)間放到自己薄弱的科目上，也有一個(gè)積累的過(guò)程和效果。

??將需要記憶的知識(shí)點(diǎn)分類匯總，比如古詩(shī)，一輪復(fù)習(xí)如果有古詩(shī)匯總的板塊就去對(duì)應(yīng)的板塊背誦，將需要背誦的古詩(shī)整理在一起。常見(jiàn)的一些答題技巧和思路也是如此，比如閱讀題，常見(jiàn)的散文，小說(shuō)對(duì)應(yīng)的題型，答題思路總結(jié)在一起，這樣看的時(shí)候才會(huì)全面的看，比如敘述手法有哪些，問(wèn)情節(jié)的作用時(shí)一般從哪幾個(gè)角度去思考，語(yǔ)文答題不是說(shuō)被固定的模板死套答案，而是答題的思路是固定的，變就變?cè)谛枰Y(jié)合文章而有不同的分析。

??對(duì)于答題思路，其主要是各類型題目的答題方法，小說(shuō)、文言文、詩(shī)歌、論述類等板塊都有比較成體系的答題模板。但是，答題思路除了積累還需要理解和運(yùn)用，積累了一個(gè)點(diǎn)，選擇對(duì)應(yīng)的題型進(jìn)行聯(lián)系，然后再對(duì)照答案驗(yàn)證自己的思路。

??積累積累，不要偷懶?？梢詼?zhǔn)備一本語(yǔ)文的積累本，每天進(jìn)行適量的積累。比如古文化常識(shí)，作文素材，文言實(shí)詞意思等。在于每天的堅(jiān)持，而不在于一次性的量，比起第一天花一個(gè)小時(shí)，之后好幾天不學(xué)不積累，語(yǔ)文更需要每一天都花十分鐘的積累。

??對(duì)考試的考題應(yīng)該有全面的了解確定復(fù)習(xí)方向并進(jìn)行適量的練習(xí)。復(fù)習(xí)階段不能怕練習(xí)，怕做題?！皬?fù)習(xí)”的“習(xí)”本身就是“重復(fù)練”的意思。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同，那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法，對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察，對(duì)于自己確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問(wèn)題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn)，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。

??保持閱讀量。高三已經(jīng)不可能去大量的閱讀了，但還是應(yīng)該保持每天一定的閱讀量，閱讀一些針對(duì)性的雜志或者文章比如讀者或者意林等，既可以積累素材，又可以放松娛樂(lè)。除了紙質(zhì)書籍，也可以通過(guò)一些文化類節(jié)目或者公眾號(hào)。比如人民日?qǐng)?bào)，人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)，中國(guó)青年報(bào)等公眾號(hào)都是很推薦的。里面的文章都是議論文，符合高考寫作的主要內(nèi)容?？梢詭椭覀儗W(xué)習(xí)怎么樣更好的陳述我們的觀點(diǎn)，怎么樣讓語(yǔ)言更加的精煉簡(jiǎn)潔。