小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何抓好課堂教學(xué)?抓好小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)很重要，但又非易事，需要教師精力的全心投入和智慧的竭力付出。或許，還要注意其他， 今天，小編給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)教學(xué)的技巧.

抓興趣

要提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓興趣是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥袑W(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了，才能有一個(gè)高效的課堂教學(xué)。為了教學(xué)的需要，教師應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)一些數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入新課，開啟學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的門扉。要根據(jù)小學(xué)生好動(dòng)、好奇的心理特點(diǎn)，奇妙地組織學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手測(cè)量、演示或操作，使學(xué)生在生活中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的實(shí)用之美。教師還要根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和小學(xué)生好動(dòng)、好新、好奇、好勝的心理特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)、比賽的情境，引領(lǐng)學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。教師要設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)

如運(yùn)用講故事、做游戲、模擬表演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。教師要掌握教材各部分知識(shí)間的來(lái)龍去脈，以及教材里每一道例題和練習(xí)題的編寫意圖。在教學(xué)之前，對(duì)所教學(xué)的內(nèi)容要認(rèn)真深入研究、分析，以達(dá)到透徹理解、熟練掌握，這樣才能在課堂教學(xué)時(shí)做到深入淺出、駕輕就熟。教師要更新教育思想，具有強(qiáng)烈的開拓創(chuàng)新精神，并善于將其運(yùn)用于教學(xué)之中，善于去發(fā)現(xiàn)，或創(chuàng)新出行之有效的數(shù)學(xué)的教學(xué)方法。教師傳道、授業(yè)與解惑，要盡量做到風(fēng)趣、詼諧、睿智，富有教學(xué)藝術(shù)與魅力，這樣才能像磁鐵一樣吸引著學(xué)生的心。

重效率

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要重效率，堅(jiān)決拋棄那些無(wú)用的東西，追求精講精練，切實(shí)做到刪繁就簡(jiǎn)和立異標(biāo)新。為此，數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極改進(jìn)教法，注重教學(xué)情景的生成，盡心盡力地為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)參與和探究的良好氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的快樂(lè)，使學(xué)生在課堂上始終保持旺盛的求知欲;

要時(shí)刻注意把數(shù)學(xué)與美育緊密地結(jié)合起來(lái)，要將數(shù)學(xué)教材里的知識(shí)背景掌握充分，將局部的知識(shí)放到整體的知識(shí)大背景來(lái)研究;要用多媒體讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)獲取大量信息，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同一道題，雖然有很多種解法，但其中只有一兩種解答是值得稱道的。作為教師就要引導(dǎo)學(xué)生盡可能掌握這一兩種解法，從而提高學(xué)生的思維能力和辦事效率。教師的講解，要能突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分化難點(diǎn)，一語(yǔ)中的。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。