感謝家長把帶領(lǐng)孩子學(xué)新概念二提高英語成績的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享給我,未來我將會(huì)聽他的建議
我寫關(guān)于初中生學(xué)新概念二也可以提高英語成績那篇圖文時(shí),并沒告訴給我留言的家長,但他還是第一時(shí)間看到了,并且馬上給我留言。啟筆他感謝我,其實(shí)我更感謝他。
我不是正兒八經(jīng)的新概念老師,所以我講新概念不是按常規(guī)出牌的,我也從來不敢把自己當(dāng)成一個(gè)新概念老師來看待啊,坦白的說,我就是一個(gè)幫助初中生和高中生考到他們理想分?jǐn)?shù)高度的這么一個(gè)成年人。你叫我什么無所謂,但我知道我是干什么的。
昨天逮空在喜馬拉雅上搜了青少版新概念的1a和1b(其它的搜不到),聽完了感覺對(duì)于想通過學(xué)習(xí)這兩冊(cè)書來提高小學(xué)生在校英語成績的話,我覺得是有點(diǎn)困難的,因?yàn)槲衣牭降膬?nèi)容跟考試的模式或者詞匯關(guān)聯(lián)并不是很大,但也許是我目光短淺未聽出來其中的深意吧!
一不小心就會(huì)在我的文字和視頻下面遇到噴子。身身邊的朋友總是勸我不要在意,不要搭理他們,但有的時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些殺傷力極強(qiáng)的話術(shù)心里極度不舒服。
于是我更加感謝這位深圳的家長。他用私信聊天的方式跟我溝通,而且是有理有據(jù)的,他給我的建議讓我用新概念二給初中的孩子們來提高中考英語成績的同時(shí)為高中英語打下極好的基礎(chǔ),這其實(shí)也是英語輔導(dǎo)報(bào)前編輯張老師老早就給過我的建議。
我應(yīng)該算是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)派。所以我喜歡跟更多的家長和同學(xué)用實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)來交流,互相促進(jìn)和提醒,共同進(jìn)步,教學(xué)相長無非如此吧!就像新課標(biāo)出來的時(shí)候,就有家長在評(píng)論區(qū)跟我討論孩子要不要讀原版書?Hans的媽媽的回復(fù)是不如直接做中考真題里的閱讀,雖然跟讀原版書比起來這個(gè)直接做中考真題里的閱讀理解題顯得是那么蒼白,但這都是我們每個(gè)大人在跟孩子一起成長的路上得到一手經(jīng)驗(yàn)呀!
我的視頻里每一句話,我的文章里的每一個(gè)字眼都是我在20多年的教學(xué)當(dāng)中真實(shí)體驗(yàn)總結(jié)出來的,絕對(duì)沒有信口開河———也許我站的高度不夠高,所以目光短淺了,請(qǐng)給我一個(gè)方向,我會(huì)去不斷嘗試,等到我嘗試成功的時(shí)候,我也會(huì)毫不吝嗇的告知你,告知天下學(xué)子和天下有心的父母們。
條條大路通羅馬,你的人生走的是哪條羅馬之路?你的學(xué)英語之路走的又是哪條羅馬之路呢?關(guān)于你和我,也許是永遠(yuǎn)的平行線,但也許拐一個(gè)彎,我們就會(huì)有交集了,因?yàn)槲覀兌家料滦膩砣プ鲔`行者。
學(xué)英語,要不要背單詞?如果你說不用背單詞,就可以把英語學(xué)好,那好,你不要背單詞,然后考個(gè)滿分給我們來曬一曬吧!你說詞匯量足夠大,根本不用學(xué)語法,那你就不要去研究語法,然后同樣考一個(gè)滿分,來這里曬一曬,一定要@我喲!