? ? ? ? ?由于居住的會館不太平，家里又以不給供養(yǎng)威脅著他趕緊入學，主席又開始找學校了。同時，他也在考慮以后的前途，并且差不多已經得出結論，他最適合教書。這并非又是青年的一時興起或是誤判，而是認真思考得出的結論。畢業(yè)后他曾在一所小學擔任了兩年多的教員。建國后有人提出了四個偉大來歌頌主席，即“偉大的導師、偉大的領袖、偉大的統帥、偉大的舵手”，他用英語念出四個偉大，說了一個詞“討嫌！”，“總有一天要統統去掉，只剩下一個Teacher，就是教員。因為我歷來是當教員的，現在還是當教員。其他的一概辭去?！蔽覀兌贾乐飨詈鬀]有當成他的教員，而是參加了革命，可以說他的教員夢沒有實現，但也可以說實現了，因為他教育了千千萬萬的中國人民要站起來，要獨立自主，要用馬克思主義反抗一切壓迫。今天網絡上的年輕人，出于對主席的尊敬與親切，也越來越多的學習他的思想，以“教員”代替“主席”、“偉人”等稱號，這就是對他”教員“身份的認可。

? ? ? ? ?最終主席把目光鎖定在湖南師范學校的一則廣告，上面寫著：不收學費，膳宿費低廉，完美符合他的需求。同時有兩個朋友鼓勵并和他一起投考，所謂廣交好友就是這樣吧，之前報考法官學校和商業(yè)學校也是受了朋友的勸告，在以后的革命歲月中，他也是強調要團結一切可以團結的力量，盡可能多的讓別人變成我們的朋友。在報考時主席的文采又一次發(fā)揮了作用，兩個朋友委托他幫忙寫入學考試的作文，他欣然答應?！拔姨婺莾晌慌笥褜懥俗魑模瑸樽约阂矊懥艘黄?。三個人都錄取了——因此，我實際上是考取了三次?！蔽易x到了一絲小小的得意。不過他馬上自我批評說這是不道德的，但當時他只以為是朋友間的義氣。他在師范學校讀了五年書，抵住了后來一切廣告的引誘，最后成功得到了畢業(yè)文憑。

? ? ? ? 在入學湖南師范學校之前，我尚能在主席身上找到自己的影子；入學后他越發(fā)顯露出自己的風采，已然是個進步青年了，而我還在原地踏步，普通人與他的差距就此拉開。在校期間，他的政治思想逐漸成型，團結了一批意志堅定、愿意舍生報國的有志青年。一次他在報紙上發(fā)了一則征友啟事，文章寫道：”二十八畫生者，長沙布衣學子也。但有能耐艱苦勞頓，不惜己身而為國家者，修遠求索，上下而欲覓同道者，皆吾之所求也。故曰∶愿嚶鳴以求友，敢步將伯之呼。敬啟者二十八畫生?！罢f來有趣，因為文章言辭懇切、感情真摯，竟被隔壁女子師范學院的一位保守校長誤認為是征婚之作，氣的他找上門去，好一番解釋才弄清誤會。雖然鬧了個烏龍，但也不能說沒有收獲，主席的文章吸引了三個半人。為什么說半個人呢？因為那個人沒有明白表露意見就走了，他就是李立三，黨早期著名的立三路線的發(fā)起者?，F實有時候就是這么戲劇性，幾個叱咤風云的大人物竟然在正式步入政壇前就互相認識。但是這巧合中隱藏著必然，正是因為他們在步入政壇前就心懷天下，才會互相吸引，殊途同歸。這就是歷史發(fā)展的必然性和偶然性，客觀的環(huán)境促使一批有著相似特點的人朝著同一個方向前進，這些人在環(huán)境的推動下反哺環(huán)境，環(huán)境進一步促進他們的進化，最終借他們之手創(chuàng)造出新的歷史。2021年有一部歷史革命題材的電視劇《覺醒年代》爆紅網絡，里面的主角之一陳獨秀創(chuàng)辦了《新青年》雜志，發(fā)起新文化運動，倡導科學民主，廣受當時的進步青年喜愛。主席作為進步青年也是《新青年》的忠實讀者，此外他還響應《新青年》的號召，主動投稿了《體育之研究》一文，對有關體育的一系列基本問題作了精辟的分析和研究。他是這么說的，也是這么做的。在寒假當中，他和一群好友徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇見下雨，就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。烈日當空，也脫掉襯衣，說是日光浴。春風吹來的時候，高聲叫嚷，說這是叫做‘風浴’的體育新項目。在已經下霜的日子，他們就露天睡覺，甚至到十一月份，他們還在寒冷的河水里游泳。后來他靠著強健的體格在華南多次往返行軍，走完兩萬五千里長征，這都歸功于年輕時的刻苦鍛煉。不論刮風下雨，主席總能找到鍛煉的方法和理由，并給出一個風雅的名頭，這正是貫徹他一生的革命樂觀主義精神。

? ? ? ? 從主席身上，我能感受到一種當代青年缺失的朝氣，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”，何等的意氣風發(fā)，何等的肆意張揚，何等的堅定自信。在訪問蘇聯時主席曾對留蘇學生說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！彼冀K認為青年人是充滿希望的，是的，青年人不是孔乙己，他們只是失了志向。有人說現實生活的壓力壓垮了青年，讓他們無法思考，這句話對，但也不對?，F實的引力很大，但是再大也大不過主席那個黑暗的時代，思緒飄揚的浮力還是有的。每個青年或許都會有一段沒頭蒼蠅的時光，或是碰的頭破血流裹足不前，或是不斷重復打水漂，或是找到了方向卻不敢前進，最終都只能落得碌碌無為，白了少年頭，空悲切。主席之所以能找到自己人生的道路，走向革命，就是因為他不斷的嘗試，不斷的讀書學習，不斷地思考，在得出結論后果斷執(zhí)行方案，終于找到了自己的志向。這是一個標準的“實踐、認識、再實踐、再認識”的過程。最后借用魯迅先生的一句話作為結語，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！?/p>