淺談托福寫作時間分配和能力提升

我接觸過很多學(xué)生,在寫作備考過程中面對“限時”要求恨得咬牙切齒,揚言“你再多給我10分鐘,我高低給你整篇滿分文章出來”。
我倒是也想,但畢竟ETS不是我家開的。

那今天就來和小伙伴們聊聊,怎么通過合理的時間分配,搞定托福寫作的限時要求。
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要想分配和安排時間,得先了解自己能有多少時間。
托福綜合寫作:限時要求20分鐘,需要完成至少1篇150詞-225詞的文章;
托福獨立寫作:限時要求30分鐘,完成1篇至少300詞的文章。
以上限時要求都會以倒計時的形式呈現(xiàn)在屏幕右上角。

綜合部分的倒計時從聽力結(jié)束界面跳轉(zhuǎn)到輸入框開始,獨立部分的倒計時從綜合寫作部分結(jié)束、跳轉(zhuǎn)到獨立部分即開始。
也就是說,它不僅限時,它還會偷你還沒反應(yīng)過來的那幾秒時間,讓本就不富裕的家庭雪上加霜。

而當它開始倒計時的時候,絕大部分學(xué)生其實是沒有進入可以“立即動筆寫”的狀態(tài)的。
綜合部分的筆記需要整理,獨立部分需要讀題、審題、思考立場確定理由,這些事情ETS并不會給出單獨的時間,全部是被包括在對應(yīng)的限時要求內(nèi)的。
這還只是前期需要做的事情。
后期,文章寫完之后,需要復(fù)查。檢查文章中的語言表達問題或結(jié)構(gòu)邏輯問題,去提升文章質(zhì)量,減少錯誤。這一步也是必不可少的。
換句話說,盡管明面上它給了20和30分鐘的時間,但是扣減掉前期準備工作和后期復(fù)查的時間,實際留給每篇Writing部分的時間會更少。
一般來說,留給綜合部分的寫作時間大概是15分鐘左右,留給獨立部分的寫作時間是25分鐘左右。
在這種情況下,合理的時間分配和安排就很重要了。建議:
綜合寫作(1-2分鐘筆記補全 & 15分鐘寫文章「2分鐘左右立場段+4分鐘理由段*3」& 1-2分鐘復(fù)查)
獨立寫作(2-3分鐘讀題審題、確定立場和理由關(guān)鍵詞 & 5分鐘左右完成文章開頭結(jié)尾 & 10分鐘主體段*2 & 1-2分鐘復(fù)查)
這也要求同學(xué)們要有搶時間的意識,學(xué)會根據(jù)每一部分的時間消耗及時調(diào)整自己的輸出節(jié)奏,主動地去掌握時間,而非被動地接受安排。

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以上是知彼的部分,接下來則需要知己。
限時要求之所以那么讓人討厭,主要是因為學(xué)生在現(xiàn)有要求下——“寫不完”。而這又可以細分成兩種不同的情況:
第一種“寫不完”是因為“沒有東西可寫”導(dǎo)致的。
一方面,如果綜合寫作聽力部分沒有聽懂、細節(jié)信息丟失較多,這會導(dǎo)致很大一部分時間被花在整理和補充信息上,最終無法滿足限時要求。
另一方面,獨立寫作部分“沒有東西可寫”的問題尤為明顯,畢竟它不像綜合寫作一樣有信息可以參考。獨立寫作是完全開放的,自由的,它的弊端就是考生在面對陌生話題文思枯竭,感覺無從下口,進而在立場確定、理由構(gòu)思部分花了很多的時間,甚至?xí)庥觥澳芟氲嚼碛傻抢碛蓻]法展開”的情況。
這方面問題的解決就和切實的寫作能力的提高密切相關(guān)了。
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第二種“寫不完”是因為“想寫的東西來不及寫”導(dǎo)致的。
這類情況不多,但也有。它和憋不出內(nèi)容是另外一個極端:想寫的東西太多了,還沒寫盡興時間結(jié)束了。
這里需要明確的一點事,內(nèi)容豐富固然是充分論證的前提和表現(xiàn),但是并不是所有“豐富的內(nèi)容”都是“好的內(nèi)容”。
以獨立寫作主體段為例,如果思路想法過于天馬行空,脫離理由句控制,流水賬一般去做展開的話確實能鋪得很開,但是這些大量的內(nèi)容對于論證來說是毫無益處的甚至是危險的,因為它會增加跑題偏題的可能性。
另外一個會導(dǎo)致“想寫的東西來不及寫”的因素則是輸出的能力和習(xí)慣,具體來說:
??? 1- 打字速度是不是過關(guān)?是否具備盲打輸出的能力?
以25分鐘完成350詞左右的標準來看,輸出頻率需要達到每分鐘14詞,這個要求其實并不算高,所以一定要匹配盲打練習(xí)一起進行,盲打是保證語言表達準確性的最直接最簡單的手段:盯著屏幕而非鍵盤才能第一時間發(fā)現(xiàn)輸出過程中的問題。
??? 2- 有沒有完美主義(一句話寫完需要反復(fù)修改、反復(fù)確定,力爭做到單句的最好)?
這種完美主義在限時的寫作考試里是一定要被摒棄的。它大概率會導(dǎo)致一個前期花團錦簇后期一塌糊涂的局面,所以先完成再完美,先有再完善,才是一個合理的策略。
后記:
關(guān)于限時要求的滿足其實還有很多可以展開的內(nèi)容,比如“沒有東西可寫怎么辦”等。篇幅所限,這里就暫時不多做贅述。歡迎持續(xù)關(guān)注后續(xù)更新,共同努力于高效的寫作備考。