8、宋式獨(dú)家教學(xué)

今天下班后，小炸們（除了張哥）迫不及待地來(lái)到房間找昨天的錄像，都顧不上挨個(gè)來(lái)抱我了。

“張哥今天嘴可太嚴(yán)了，我怎么問(wèn)都不說(shuō)昨晚帶琥珀干嘛了?！辟R兒撅著嘴抱怨，順便把我從馬哥懷里抱了過(guò)來(lái)。

“就是就是，跟有啥大秘密一樣?！毕韪缱チ税沿埣Z在手上喂我。

丁哥打開(kāi)了攝像拿到手上開(kāi)始播放，然后幾個(gè)人迅速圍了過(guò)去，這場(chǎng)景瞬間與我印象中物料里大家圍在一起復(fù)盤(pán)舞臺(tái)表演的畫(huà)面重疊了。

“哇，張哥的氣泡音也太蘇了吧?！倍「缯{(diào)侃道，馬哥也跟著附和，不知是不是為了轉(zhuǎn)移大家對(duì)日記內(nèi)容的注意力。張哥有些害羞地笑了。

“張哥絕了，居然要教琥珀鍛煉！”亞軒笑出了聲。

“張哥好賴呀，又背著我們偷偷卷?！币目吹綇埜绨盐曳疟成襄憻挄r(shí)忍不住嚷道。

“哇，張哥這肌肉，這肩背線條……”賀兒邊說(shuō)邊開(kāi)始上手摸張哥的手臂，然后就演變成7個(gè)人的肌肉對(duì)比大會(huì)。哎，男生的勝負(fù)欲在這方面總是被輕易點(diǎn)燃，可惜我看得到卻摸不著。

大家鬧了一陣后，注意力開(kāi)始回到我身上?！翱瓤?，今天小宋老師輪值，各位放心，我一定不讓大家失望，勢(shì)必要讓琥珀早日成為貓界全能選手?！眮嗆庪p手作拿麥狀，立下了今天教學(xué)Flag。

“阿宋打算教什么呢？”丁哥笑著捧場(chǎng)提問(wèn)。

“基于對(duì)鼠標(biāo)的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)琥珀成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的小貓咪，這樣即使我們不在琥珀身邊時(shí)，她也能憑借自身的討喜技能俘獲人心、養(yǎng)活自己?！眮嗆幰豢跉庹f(shuō)完后，自我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“哎呀，別賣關(guān)子了，到底要教啥？”耀文忍不住催促。

“亞軒是不是要教琥珀握手?。俊毕韪鐔?wèn)道。

“Bingo?！眮嗆幗o了一個(gè)贊許的眼神。
“浩翔怎么猜到的？”馬哥好奇。

“因?yàn)樗淌髽?biāo)握手時(shí)就是這么跟鼠標(biāo)說(shuō)的，我在旁邊?！毕韪缃忉尩?。
在大家在四周散開(kāi)，打算給亞軒足夠的教學(xué)場(chǎng)地時(shí)，亞軒搖搖手指：“No no no，老師另有高人?！闭f(shuō)著開(kāi)始給家里打視頻電話，接電話的剛好是弟弟季軒。

“季軒，還沒(méi)睡覺(jué)呢？”亞軒看到弟弟開(kāi)心地露出大白牙。
“哥哥，我剛洗完澡，媽媽在洗衣服，一會(huì)兒我就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。哥哥們好！”季軒解釋完看到還有其他幾位哥哥在，又乖巧的打了個(gè)招呼。其他人也笑著回應(yīng)了季軒。

“季軒，幫哥哥個(gè)忙，把鼠標(biāo)叫來(lái)。”跟弟弟寒暄了一會(huì)兒后，亞軒開(kāi)始進(jìn)入正題。

“來(lái)了，鼠標(biāo)，你看這是誰(shuí)？”季軒很快來(lái)到了鼠標(biāo)身邊，屏幕對(duì)面的鼠標(biāo)看到視頻畫(huà)面中熟悉的面孔，開(kāi)心地?fù)u起了尾巴。

“鼠標(biāo)，乖，坐下?！眮嗆幙吹綗崆榈氖髽?biāo)也十分開(kāi)心，想到正事又下了指令讓鼠標(biāo)安分一點(diǎn)。

看到鼠標(biāo)乖巧坐下，亞軒得意地看了兄弟們一眼，炫耀之意再明顯不過(guò)了。大家也都配合地向他豎起大拇指。

“鼠標(biāo)，爸爸給你介紹個(gè)新朋友，這是琥珀，是你的貓妹妹，看到了嗎？”亞軒把手機(jī)放到了桌上的手機(jī)支架上，然后輕輕地把我抱起來(lái)，對(duì)著鏡頭。

“琥珀，看到手機(jī)里的小伙伴了嗎？她叫鼠標(biāo)，也是爸爸的女兒，是你的狗姐姐哦?！蔽铱粗聊焕锏拿l(fā)蓬松的俊美薩摩耶，輕輕的喵了一聲以示友好，翻譯一下就是說(shuō)了聲你好。

“汪汪?！睕](méi)想到鼠標(biāo)也回應(yīng)了我一句你好。我以為我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言已經(jīng)是很神奇了，畢竟我這魂穿本就不一般，但是沒(méi)想到鼠標(biāo)竟然也聽(tīng)懂了我的貓語(yǔ)。

“她們，這算是聊上了嗎？”馬哥睜大了他的葡萄眼，大家也都有點(diǎn)驚訝于我和鼠標(biāo)初識(shí)的火花。

“不是說(shuō)貓狗是冤家嗎？怎么感覺(jué)琥珀和鼠標(biāo)互相挺友好的?！睆埜绺袊@道。

“也不一定，動(dòng)物之間應(yīng)該也是有交友的選擇意識(shí)的，可能她們磁場(chǎng)很合?！毕韪缭囍忉?。

“好啦，既然鼠標(biāo)和琥珀認(rèn)識(shí)了，那么接下來(lái)就進(jìn)入正式的教學(xué)環(huán)節(jié)。琥珀，看好了，我讓鼠標(biāo)姐姐給你示范?！眮嗆庨_(kāi)始有了老師的架勢(shì)。

沒(méi)想到亞軒說(shuō)的老師居然是鼠標(biāo)，其他六人交換了個(gè)“不虧是亞軒”的眼神。

“季軒，哥哥交給你個(gè)重要任務(wù)哈，你讓鼠標(biāo)跟你握手，先左手，后右手?！眮嗆庍h(yuǎn)程指揮起來(lái)。

聽(tīng)到哥哥對(duì)自己委以重任，季軒瞬間精神起來(lái)，把手機(jī)放到方便拍攝自己和鼠標(biāo)的桌子上，開(kāi)始給鼠標(biāo)下達(dá)指令。

“鼠標(biāo)，握手，來(lái)左手，嗯，很好，換右手。”季軒熟練地說(shuō)出指令，鼠標(biāo)也很輕松地完成了動(dòng)作，然后收獲了季軒的摸頭獎(jiǎng)勵(lì)和亞軒的遠(yuǎn)程表?yè)P(yáng)。

“這個(gè)土豆也會(huì)。馬哥家六斤也會(huì)，對(duì)吧？”耀文看到嘚瑟的亞軒忍不住出聲。

“嗯，會(huì)是會(huì)的，不過(guò)六斤可能得好一會(huì)兒才配合做這些，他坐不住?！瘪R哥回道。

“鼠標(biāo)性格溫順些，要不怎么叫鼠標(biāo)公主呢，六斤男孩子難免調(diào)皮好動(dòng)些?！倍「绱驁A場(chǎng)。

“琥珀，看懂了嗎？現(xiàn)在爸爸帶你做一遍吧?！眮嗆幷f(shuō)完伸出了手掌，“琥珀，跟爸爸握手?！?/p>

作為曾經(jīng)的手控，此時(shí)已無(wú)心欣賞這雙白皙纖細(xì)的美手：既想著對(duì)面還有動(dòng)物同類看著，這個(gè)面子不能丟呀，又擔(dān)心要是一次就學(xué)會(huì)了，那今后的日子可怎么過(guò)呀，我豈不是有可能要被培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通的雜技選手了。

快速回想了下上次馬哥教學(xué)的畫(huà)面，我決定還是不能太過(guò)顯露鋒芒，于是我伸出腦袋用下巴蹭了蹭亞軒的手心。

“啊，琥珀，不是這樣……”亞軒有點(diǎn)失望。

“哇啊，這個(gè)畫(huà)面太可愛(ài)了吧，亞軒別動(dòng)，等我先拍一張?！辟R兒打斷亞軒，快速掏出了自己的手機(jī)拍照，拍完后還給其他人兄弟傳閱了下，大家也都覺(jué)得很萌，要求發(fā)群里收藏起來(lái)。于是，亞軒的手拖著我的小腦袋，我抬眼看向亞軒的照片便很快成為了大家群里最常用的新晉表情包，配字是“我不是你的小可愛(ài)了嗎”，這是后話了。
“再試幾次吧，上次我教琥珀上廁所不也沒(méi)有一次學(xué)會(huì)嘛。”馬哥安慰亞軒。

“對(duì)呀，我昨晚教她鍛煉，她也沒(méi)什么反應(yīng)呢?！睆埜缫舱f(shuō)道。

“張哥的教學(xué)和馬哥的教學(xué)可不是同一種教學(xué)，至于亞軒，我也建議你再多試幾次，畢竟鼠標(biāo)當(dāng)時(shí)也學(xué)了好一會(huì)兒?！倍「缯f(shuō)道。

“好吧，怪我對(duì)琥珀期望太高了。季軒，麻煩再示范一次吧?！眮嗆幱种匦抡褡髌饋?lái)。
“亞軒，你錄個(gè)屏，待會(huì)可以直接給琥珀回放，就不用讓鼠標(biāo)反復(fù)做了?！币南肓藗€(gè)好法子。

“可以啊，耀文，腦筋轉(zhuǎn)挺快嘛?！辟R兒拍了下耀文的肩膀。耀文得意挑眉，讓我想起了幺兒幼崽時(shí)那句名言“我這個(gè)聰明的腦殼”。

“琥珀，你再看一遍鼠標(biāo)姐姐的示范哦，看仔細(xì)了哈?！边@次是亞軒遠(yuǎn)程發(fā)布指令，季軒配合鼠標(biāo)完成握手動(dòng)作。

由于時(shí)間不早了，亞軒讓弟弟和鼠標(biāo)早點(diǎn)休息，然后就掛斷了視頻。

“琥珀，來(lái)，再看一遍回放?！庇谑俏矣挚戳艘槐橐曨l，然后發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)最后給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。好家伙，我一個(gè)人類被動(dòng)物鼓勵(lì)了，這再學(xué)不會(huì)都說(shuō)不過(guò)去了。

“琥珀，來(lái)，握手?！眮嗆幱稚斐隽耸终疲@次我很自然的伸出了左腳搭上他的手掌。

“琥珀真棒，這是左手，來(lái)，換右手?！笨吹轿宜伎剂艘幌率栈刈竽_搭上右腳，亞軒有點(diǎn)興奮，沒(méi)想到我第二次就學(xué)會(huì)了。丁哥在旁邊遞上零食，示意亞軒給我獎(jiǎng)勵(lì)。

接著，為了驗(yàn)證教學(xué)成功，大家輪番試了一次，我只能一一配合，怎么感覺(jué)在陪小朋友過(guò)家家呢。

這次成功的教學(xué)讓小宋老師十分有成就感，在兄弟們面前嘚瑟了一晚上，我敢打賭，明天他在士大夫面前肯定會(huì)不小心透露我的新技能。