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陽光語言矯正的專家指出，孩子說話開口晚是家長最著急的事情。當家長們看到同齡的孩子早就開口說話了，每天小嘴叭叭叭的不停，能說會道的，但是自己的孩子卻什么都不會說的時候，內(nèi)心自然會焦急萬分。那么孩子不會說話就是語言發(fā)育遲緩嗎？當孩子語言發(fā)育遲緩后家長應(yīng)該怎么做才能幫助孩子語言康復(fù)呢？

通常情況下孩子到了一歲左右的時候就會逐漸開始說話，說話稍微晚一些的也會在1歲半左右學(xué)會說，但是超過了這個年齡之后孩子還是不會說話，那么大概率是和語言發(fā)育遲緩有關(guān)。這類兒童的典型特征就是語言發(fā)育水平要比同齡的其他孩子要低，對于語言的理解或是應(yīng)用會存在較大困難。下面陽光語言矯正的專家來給大家分享關(guān)于不同年齡段孩子的語遲特征，了解這些會對孩子的語言康復(fù)帶來幫助。

如果孩子的年齡已經(jīng)達到一周歲，但是還不會使用聲音、肢體語言或簡單詞匯來進行交流，尤其是當他們有需求的時候，仍舊不會使用這些技能來交流，那么家長就需要留意孩子的語言發(fā)育了。

孩子的年齡到達2周歲之后詞匯量應(yīng)該要在50個左右，如果詞匯量距離50個還有一段距離，或者是不會將兩個以上的詞語連貫成句子，有需求的時候只會用手指或是哼哼唧唧說不出來，這大概率就是語言發(fā)育遲緩了。

3歲之后，如果孩子還是不能連詞成句表達自己的想法，例如：“媽媽我想喝水” “媽媽幫我拿”或者是無法理解稍微復(fù)雜一些指令的時候，如：“幫媽媽把水杯遞過來，放在桌子上”“你今天下午想出去玩什么？”，如果家長在說這些的時候，孩子無法理解，那么家長就應(yīng)該及時采取語言康復(fù)干預(yù)了。

有部分孩子到了4-5歲以后，還會存在語言障礙，他們很難學(xué)習(xí)新的詞匯，對人際交流會出現(xiàn)困難，在表達的時候無法說出句子中的關(guān)鍵詞語，對指令的理解和服從只能做到部分相信，無法用準確的詞語來指代事物。

其實，導(dǎo)致兒童語言遲緩的原因有很多，也許是家庭語言環(huán)境因素，也許是聽力障礙或者是智力發(fā)育等等，所以當孩子的語言沒有發(fā)育到相應(yīng)水平的時候，家長就應(yīng)該重視問題，找到合理的語言康復(fù)方案。