?“王老師，您就是一個干什么都全力以赴的人。????” 第一眼看見家長的這句話的同時，我的眼底也熱乎乎的了。 新家長，周日孩子剛上來第一節(jié)課，新概念英語第一冊129-130課。面對新家長時，我最怕他們擔心王老師上課是不也是忽悠大軍中的一員———我以我的人格擔保，線下網上，王老師都是一根筋非要搞好教學的那位！ 孩子優(yōu)秀，課前給我發(fā)來129-130課練習冊，2頁練習冊，只有一道題有小問題。 過去進行時+when+一般過去時。 had better do，否had better not do take one's advice must have been doing can't have been doing 孩子以前的英語課是不講偶數課的，但我以我的模式授課，孩子需要把偶數課的題目用正確的語法模式流利讀出來，掌握語法同時也練到了口語。 孩子的優(yōu)秀就在于他之前的128課從來沒有這樣練習過，但130課第一次上手，他做得很溜！??????1小時我們居然順利完成了2課新概念英語第一冊的內容???而且是129-130課，再有7節(jié)課，我們新概念一結課。

王老師又一次遇見學霸了！??