????大家好，我是凌智君。

????這一節(jié)課主要給大家講解一下?tīng)顟B(tài)燈的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用。廢話不多說(shuō)，直接開(kāi)始。

????一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>

????學(xué)習(xí)如何配置單片機(jī)引腳實(shí)現(xiàn)狀態(tài)燈。

????二、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象：

????可以使用LED燈代表不同的狀態(tài)，程序以兩個(gè)狀態(tài)為例，就緒態(tài)和運(yùn)行態(tài)。

????三、實(shí)驗(yàn)原理：

????問(wèn)題1：什么是狀態(tài)機(jī)？

? ? 原因：?狀態(tài)機(jī)由狀態(tài)寄存器和組合邏輯電路構(gòu)成，能夠根據(jù)控制信號(hào)按照預(yù)先設(shè)定的狀態(tài)進(jìn)行狀態(tài)轉(zhuǎn)移，是協(xié)調(diào)相關(guān)信號(hào)動(dòng)作、完成特定操作的控制中心。

? ? 問(wèn)題2：LED燈的電路原理是什么？

????原因：見(jiàn)LED等實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容。

? ? 問(wèn)題3：程序是如何實(shí)現(xiàn)的？

? ??先配置多個(gè)引腳，初始化配置成為輸出模式，并且默認(rèn)輸出低電平：

? ? 每次都通過(guò)庫(kù)函數(shù)配置引腳高低電平輸出太麻煩了，進(jìn)行一個(gè)宏定義，這樣只寫(xiě)宏定義就可以了，重新定義一下高低電平的表達(dá)方式：

????狀態(tài)機(jī)實(shí)現(xiàn)函數(shù)，函數(shù)有一個(gè)輸入?yún)?shù)，輸入?yún)?shù)滿足函數(shù)里面的執(zhí)行條件，才能有對(duì)應(yīng)的操作，有點(diǎn)類似 switch case 的用法，這里寫(xiě)的最簡(jiǎn)單的方式，隨著后續(xù)課程的深入，逐漸將C語(yǔ)言的一些用法融入進(jìn)來(lái)。

????在LED.h里面聲明兩個(gè)狀態(tài)，1代表LED3的運(yùn)行，2代表LED4的運(yùn)行，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，可以寫(xiě)成對(duì)應(yīng)的執(zhí)行函數(shù)或者動(dòng)作。

????在執(zhí)行函數(shù)里面調(diào)用對(duì)應(yīng)的狀態(tài)碼，實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)。

????

????這節(jié)課主要是以兩個(gè)LED燈的方式簡(jiǎn)單描述了一下?tīng)顟B(tài)機(jī)，在實(shí)際項(xiàng)目中，狀態(tài)機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)麻煩，這里帶大家入門(mén)，樹(shù)立一個(gè)概念。好了，這節(jié)就到這里了。

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