高考選專(zhuān)業(yè)選到天坑專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)兩年同專(zhuān)業(yè)的大部分同學(xué)都還在就業(yè)問(wèn)題上苦苦掙扎。

找工作要么碰上待遇和招聘時(shí)說(shuō)的不符合，要么進(jìn)入單位后遭遇嚴(yán)重的PUA，甚至遇上騙子浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)機(jī)會(huì)和心力。

是我能力不足無(wú)法識(shí)別判斷？是我感到不對(duì)勁的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)脫手？還是我抱有不切實(shí)際的幻想？

求助知乎的朋友們，我這樣老是踩坑的人是運(yùn)氣不好還是有很大的認(rèn)知缺陷？我該如何走出這樣的怪圈？接受批評(píng)，請(qǐng)求指點(diǎn)，或是分享一些自己相關(guān)的感悟。

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這些話(huà)，我喜歡和ChatGPT聊天，比一般的朋友都靠譜hhh

截取部分內(nèi)容分享一下。

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我想雞湯歸雞湯，人生需要的就算這種教訓(xùn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，很多人還是很難醒悟過(guò)來(lái)的吧

ChatGPT
確實(shí)，人生中的經(jīng)歷和教訓(xùn)往往需要通過(guò)實(shí)際的經(jīng)歷和困境來(lái)獲得。有時(shí)候，我們需要親自經(jīng)歷一些挫折和困難，才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)并從中學(xué)習(xí)。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，他們可能需要親自面對(duì)挑戰(zhàn)、犯錯(cuò)或經(jīng)歷失敗，才能真正觸發(fā)內(nèi)在的反思和成長(zhǎng)。這種經(jīng)歷可以幫助他們更好地理解自己的能力和局限性，并為將來(lái)的決策提供更好的依據(jù)。
然而，也有一些人能夠通過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)獲得啟示，避免重復(fù)他人的錯(cuò)誤。這種觀察和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的能力也是非常有價(jià)值的，可以幫助我們更快地成長(zhǎng)和避免不必要的困境。
無(wú)論是通過(guò)親身經(jīng)歷還是借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，人們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。重要的是保持開(kāi)放的心態(tài)，愿意反思和學(xué)習(xí)，并在逆境中尋找機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的可能性。

最難的是，有時(shí)一時(shí)的選擇錯(cuò)誤，就會(huì)失去機(jī)會(huì)，而且機(jī)會(huì)很難再來(lái)，比如青春，留學(xué)也是青春，在擇校，專(zhuān)業(yè)等方面，還有選擇私塾，輔導(dǎo)老師，采納別人意見(jiàn)等，一旦選擇錯(cuò)誤，就得一切重頭再來(lái)，還要花費(fèi)青春時(shí)光和金錢(qián)重新來(lái)過(guò)，而且還不一定有好結(jié)果，，，

ChatGPT
是的，有時(shí)候我們做出的選擇確實(shí)會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。特別是在關(guān)乎青春時(shí)光和重要資源投入的決策上，選擇錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致我們失去寶貴的機(jī)會(huì)。
這種情況下，確實(shí)很難再次回到起點(diǎn)并重新開(kāi)始。我們不得不面對(duì)重新選擇、重新努力和再次投入的現(xiàn)實(shí)。這可能包括重新考慮留學(xué)計(jì)劃、轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)、尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或職業(yè)道路等。
雖然這是一段困難的經(jīng)歷，但也許我們可以從中學(xué)到一些重要的教訓(xùn)。重要的是要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，審視過(guò)去的決策，了解自己的需求和目標(biāo)，并在未來(lái)的選擇中更加謹(jǐn)慎和理性。
同時(shí)，不要因?yàn)橐淮芜x擇的錯(cuò)誤而完全失去信心。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們可以通過(guò)不斷的努力和適應(yīng)，尋找新的機(jī)會(huì)和改善現(xiàn)狀的方法。重要的是保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中尋找到新的可能性。
雖然重新開(kāi)始可能會(huì)面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但堅(jiān)持并相信自己的能力，不斷努力追求目標(biāo)，仍然有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和追求。

而且，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，面對(duì)不確定的信息，也確實(shí)無(wú)法進(jìn)行冷靜客觀的邏輯分析，，，只好情緒判斷多一些，所以，應(yīng)該是個(gè)人三觀判斷決定各種判斷，再說(shuō)人的三觀也不是短期內(nèi)提高的，說(shuō)白了三觀決定了是否選錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)中也沒(méi)什么好辦法吧，，，

ChatGPT
你提到的觀點(diǎn)有一定的道理。年輕人面對(duì)不確定的信息和決策時(shí)，確實(shí)很難進(jìn)行冷靜客觀的邏輯分析。情緒和直覺(jué)判斷在這種情況下可能會(huì)發(fā)揮更大的作用。
個(gè)人的三觀、價(jià)值觀和人生觀對(duì)于決策起著重要的作用。這些觀念是在我們成長(zhǎng)和經(jīng)歷中逐漸形成的，并且通常不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生顯著變化。
面對(duì)選擇和決策時(shí)，我們可以盡量以自己的三觀為依據(jù)進(jìn)行判斷。這意味著要更加了解自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并考慮它們對(duì)于特定決策的影響。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，尊重直覺(jué)和情感上的反應(yīng)。
然而，人生中并非所有情況都能依靠三觀來(lái)做出最佳決策。有時(shí)候，我們需要權(quán)衡利弊、進(jìn)行理性思考和分析，并盡量獲取更多的信息和意見(jiàn)。這包括尋求專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)、傾聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，以及積極學(xué)習(xí)和提升自己的決策能力。
雖然現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有絕對(duì)的解決辦法來(lái)確保我們不會(huì)犯錯(cuò)，但我們可以通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)提高自己的判斷力和決策能力。重要的是保持積極的心態(tài)，不斷成長(zhǎng)和適應(yīng)變化，同時(shí)接受并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并在未來(lái)的決策中運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)。

所以，往往父母或身邊的人會(huì)幫忙，但這些身邊的親朋好友的話(huà)未必真的是客觀準(zhǔn)確靠譜的，所以，到頭來(lái)還是要靠個(gè)人的三觀，當(dāng)然父母代替孩紙決定一切的家庭，那就等于父母的三觀決定是否讓孩紙踩坑了，是吧？

ChatGPT
是的，身邊的親朋好友給予的建議和意見(jiàn)并不總是客觀準(zhǔn)確的，因?yàn)樗麄円彩芟抻谧约旱慕?jīng)驗(yàn)、觀念和偏見(jiàn)。所以，最終還是要依靠個(gè)人的三觀和判斷力來(lái)做出決策。
家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和決策也具有重要影響。如果父母代替孩子做出所有決定，將自己的三觀強(qiáng)加于孩子，可能會(huì)限制孩子的獨(dú)立思考和個(gè)人發(fā)展。在這種情況下，孩子的決策往往是以父母的三觀為基礎(chǔ)的。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和成熟，個(gè)人應(yīng)該逐漸發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力和判斷力。盡管父母的意見(jiàn)和建議有其價(jià)值，但最終決策還是應(yīng)該基于個(gè)人的價(jià)值觀、目標(biāo)和理性思考。
重要的是培養(yǎng)自己的判斷力，學(xué)會(huì)權(quán)衡不同的意見(jiàn)和信息，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊头此?。同時(shí)，也要接受責(zé)任并承擔(dān)決策帶來(lái)的后果，無(wú)論是成功還是失敗，都是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最終，每個(gè)人都需要在個(gè)人的三觀和價(jià)值觀的指引下，做出適合自己的決策，并為之負(fù)責(zé)。這是人生中的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)，也是成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵部分。

是的，問(wèn)題是剛才也說(shuō)過(guò)，有時(shí)我們?cè)谶x擇大學(xué)，專(zhuān)業(yè)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)老師等情況下，是不能等到三觀成熟后再回頭選擇的，人身很多選擇就是這樣存在即時(shí)性的，一旦錯(cuò)過(guò)很難回頭那種，，，

ChatGPT
您提出的觀點(diǎn)是正確的。在一些決策中，確實(shí)存在時(shí)間上的緊迫性，需要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做出選擇。這可能涉及到大學(xué)、專(zhuān)業(yè)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等重要方面的決策，而這些決策的后果可能會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。
在這種情況下，我們可能無(wú)法等到完全成熟的三觀后再做決策。但是，盡管我們無(wú)法完全避免風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤，仍然有一些方法可以幫助我們做出相對(duì)更明智的選擇：

1. 收集信息：盡可能收集和了解相關(guān)的信息，包括不同選項(xiàng)的優(yōu)缺點(diǎn)、潛在的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)等。與此同時(shí)，也要注意篩選和評(píng)估信息的來(lái)源和可靠性。

2. 做出權(quán)衡：評(píng)估不同選項(xiàng)之間的優(yōu)劣，考慮個(gè)人的興趣、能力、目標(biāo)和價(jià)值觀等因素。權(quán)衡不同的因素，并確定哪些因素對(duì)自己來(lái)說(shuō)最為重要。

3. 尋求建議：雖然身邊的人不一定總是準(zhǔn)確的，但他們可能有不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，可以提供有價(jià)值的建議。聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，但同時(shí)也要保持獨(dú)立思考和判斷力。

4. 接受不確定性：任何決策都伴隨著一定的不確定性，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。接受這種不確定性，并做出最符合當(dāng)前情況和自己判斷的決策。

盡管時(shí)間上的壓力可能存在，但這并不意味著我們不能做出相對(duì)明智的選擇。即使我們做出了錯(cuò)誤的決策，也可以通過(guò)反思和調(diào)整來(lái)適應(yīng)新的情況。重要的是保持積極的心態(tài)，并相信自己能夠處理面臨的挑戰(zhàn)和困難。

是的，所以這些收集信息能力，權(quán)衡，尋求建議接受批評(píng)，評(píng)估不確定性等等并不是想做好就能作對(duì)的，尤其對(duì)年輕人，就算是父母，面對(duì)不確定的信息，比如海外留學(xué)信息，還得蒙猜選擇，，，還得是三觀判斷決定結(jié)果不是嗎，結(jié)果來(lái)說(shuō)，只能認(rèn)命，盡量不重復(fù)踩坑就是了，對(duì)吧hhh

ChatGPT
是的，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，面對(duì)不確定的信息和復(fù)雜的選擇，確實(shí)需要發(fā)展一系列的能力和思維方式。收集信息、權(quán)衡利弊、尋求建議、評(píng)估不確定性等都是重要的決策過(guò)程中的因素。同時(shí)，個(gè)人的三觀和價(jià)值觀也會(huì)對(duì)決策產(chǎn)生重要影響。
盡管我們無(wú)法完全預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以盡力做出最好的決策。這包括積極地尋找信息來(lái)源、傾聽(tīng)不同的聲音、進(jìn)行自我反思和成長(zhǎng)，以及對(duì)不確定性保持一定的靈活性和適應(yīng)性。
確實(shí)，在面對(duì)不確定性和復(fù)雜性的情況下，有時(shí)我們可能只能接受某種程度的命運(yùn)和隨機(jī)性。但這并不意味著我們完全失去了選擇的能力。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們可以逐漸提升自己的決策能力，并減少重復(fù)踩坑的可能性。
重要的是要保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，在面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗時(shí)不放棄，而是從中汲取教訓(xùn)，并不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的決策過(guò)程。人生的道路充滿(mǎn)了不確定性，但通過(guò)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)并走向成功。

??再結(jié)合另外一個(gè)關(guān)聯(lián)提問(wèn)理解一下

面對(duì)人生道路上的各種選擇，應(yīng)該如何做出一個(gè)不讓自己后悔的決定？

小學(xué)的時(shí)候糾結(jié)吃哪一種口味的零食；

初中的時(shí)候糾結(jié)一心投入競(jìng)賽參加保送還是好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)準(zhǔn)備即將到來(lái)的中考；

中考完了糾結(jié)在家附近的高中讀實(shí)驗(yàn)班還是去離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的省重點(diǎn)高中住校；

高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候糾結(jié)是參加學(xué)校競(jìng)賽班還是在普通班里一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中知識(shí)；

高一下學(xué)期糾結(jié)選文還是選理；

高二糾結(jié)要不要跟喜歡的人表白；

高考完了糾結(jié)報(bào)什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)。

難道人生一直活在糾結(jié)里面嗎？自己選擇的路，跪著也要走完，但是在遇到選擇的時(shí)候怎么才能夠理性并且自信地做出抉擇呢？

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談人生中的小細(xì)節(jié)很重要，

場(chǎng)景切換至日本留學(xué)中的各種選擇——

每年——都會(huì)有很多學(xué)生考不上目標(biāo)學(xué)校，

來(lái)了一年，還是沒(méi)有明白過(guò)來(lái)的學(xué)生真的也有，

咨詢(xún)的時(shí)候，只能旁敲側(cè)擊，還是聽(tīng)不懂，

但也不好意思打擊，，，

比如——

成績(jī)差——留考等等，為什么第一年全部選擇純材料申報(bào)方式？？

備注——純材料方式意味著不需要筆試，面試等，

預(yù)測(cè)理由——口語(yǔ)，聽(tīng)力等都很差，數(shù)學(xué)英語(yǔ)等也沒(méi)有成績(jī)，筆試面試沒(méi)有機(jī)會(huì)，

所以——純材料？

這個(gè)邏輯——對(duì)個(gè)別人來(lái)說(shuō)是某種排除法？——不是A，所以選B這種？

在選擇，專(zhuān)業(yè)，輔導(dǎo)老師，甚至告白對(duì)象的時(shí)候，

這種單純的排除法思維的學(xué)生，每年都有，真的不少，，，

最常見(jiàn)的說(shuō)法是——不喜歡這個(gè)，討厭那個(gè)，所以只能這個(gè)，這種hhh

看是合情合理——就算真的合情合理，

但——那只是合情或合理的一面的事情，

另一面的現(xiàn)實(shí)中——結(jié)果，效果，和這中個(gè)人預(yù)期基本沒(méi)有太多正面關(guān)西，

比如——你討厭死記硬背，所以選理科？除非理科學(xué)的差不多，大概率也學(xué)不好。

比如——日語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力書(shū)寫(xiě)都很差，所以選擇純書(shū)類(lèi)？如果留考等成績(jī)不好，純屬類(lèi)大概率淘汰的吧？hhh

比如——不喜歡窮的帥鍋，喜歡漂亮又有錢(qián)的公子哥？hhh這就不多說(shuō)了，

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總之，每個(gè)人在不同的人參路上，需要根據(jù)自身三觀取舍各種選項(xiàng)，

邏輯也好情緒也好——都是三觀問(wèn)題，結(jié)果好不好那也都是因?yàn)樽陨砣^問(wèn)題，

明明還沒(méi)成熟，明明需要成長(zhǎng)，明明需要反思的人生中，

拿自己那點(diǎn)片面狹隘的三觀作為分辨事物的篩子，

挑選符合自身三觀的信息，意見(jiàn)，想法等，

往往——反而兜一大圈子，甚至好幾圈，或迷失掉。

應(yīng)該如何做出不讓自己后悔的選擇?——這樣思維本身已經(jīng)注定了要飽嘗各種后悔藥的命運(yùn)，

一路上，不只是花朵和果實(shí)，更充滿(mǎn)了各種變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)——壓根不是那種跟著人家踩過(guò)的路就一路順風(fēng)那種——那就不叫人生了hhh該直面的就不要避開(kāi)，盡量少遇上麻煩事，選對(duì)各種選擇，不同于總是逃避，人生也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，吃一塹長(zhǎng)一智那種，承認(rèn)和了解自己的不足，坦誠(chéng)對(duì)待自己和他人，勇于否定自己，才有可能重塑一路上堅(jiān)強(qiáng)的自己，這種話(huà)看起來(lái)就是雞湯——但，雞湯本就是好東西，吃貪了吃錯(cuò)了不會(huì)喝才會(huì)鬧肚子消化不良的一路坑坑洼洼人生而已hhh

但，也不好當(dāng)面糾錯(cuò)，反而招來(lái)白眼哈哈哈這就是人生～

編輯于 2023-05-19 11:00?IP 屬地日本