2022年聯(lián)考公務(wù)員申論考前沖刺 應(yīng)用文題高分突破策略 以任務(wù)為核心謀篇布局

6月19日|周日晚七點(diǎn)半直播講解?2022年聯(lián)考公務(wù)員申論考前沖刺?公文題高分突破策略 以任務(wù)為核心謀篇布局
課程中,我會(huì)結(jié)合應(yīng)用文題的高頻考點(diǎn)及真題幫你圍繞任務(wù)理解問題,并結(jié)合批改班同學(xué)的高頻錯(cuò)誤,幫你舉一反三,精準(zhǔn)突破。
本文內(nèi)容
應(yīng)用文是通過工作任務(wù)設(shè)定考點(diǎn)
關(guān)鍵在于結(jié)合工作場(chǎng)景去理解任務(wù)核心
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績(jī)是高頻考點(diǎn)
應(yīng)用文題是通過工作任務(wù)設(shè)定考點(diǎn)
應(yīng)用文題的核心本質(zhì)是出題人以工作場(chǎng)景設(shè)定工作任務(wù),間接設(shè)定考點(diǎn),公務(wù)員考試申論基礎(chǔ)精講 應(yīng)用文寫作題怎么答
比如,2021年省市聯(lián)考公務(wù)員申論真題解析 Z市有效激活閑置農(nóng)房調(diào)研報(bào)告提綱
(四)假設(shè)你是調(diào)研組成員,請(qǐng)根據(jù)給定材料4,圍繞Z市有效激活閑置農(nóng)房的做法寫一篇調(diào)研報(bào)告提綱。(35分)
調(diào)查研究某個(gè)市的有效激活閑置農(nóng)房的做法,本質(zhì)上,就是調(diào)研Z是市開發(fā)利用農(nóng)村閑置房的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
所以此題就是個(gè)大號(hào)的概括歸納題,即概括Z是市開發(fā)利用農(nóng)村閑置房的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),至于提綱,是指內(nèi)容要點(diǎn),根本不是一種格式。
同時(shí),資料也完全體現(xiàn)了概括歸納題的難點(diǎn),比如資料前后顛倒,要點(diǎn)拆分,前后呼應(yīng),大篇幅事例等等。
對(duì)于很多同學(xué)而言,因?yàn)椴焕斫膺@種出題思路,導(dǎo)致看到題之后要么糾結(jié)于提綱,要么完全被資料繞進(jìn)去,這是批改班同學(xué)體現(xiàn)的高頻措施。
類似的題,比如?2021年3月省市聯(lián)考公務(wù)員申論參考答案 A縣綜合行政執(zhí)法體制改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?
關(guān)鍵在于結(jié)合工作場(chǎng)景去理解任務(wù)核心
也就是說,無論什么場(chǎng)景,你要明確具體任務(wù)是什么,出題人讓你干什么,比如?2021年國家公務(wù)員考試申論真題解析 清河社區(qū)的治理之道發(fā)言提綱
(三)H市近期準(zhǔn)備召開“社區(qū)治理關(guān)鍵點(diǎn)與服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”具體場(chǎng)景設(shè)置寫作目的,你作為石板街道負(fù)責(zé)人,將在座談會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料3”,以“清河社區(qū)的治理之道”題目設(shè)置寫作目的|概括經(jīng)驗(yàn)為題,寫一份發(fā)言提綱淡化格式|作答要點(diǎn)。(20分)
“經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”的場(chǎng)景設(shè)置是關(guān)鍵,看到這里,你就應(yīng)該明確任務(wù)就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí),要圍繞“治理”和“服務(wù)”兩個(gè)點(diǎn)去定位概括,準(zhǔn)確分類歸納。
結(jié)合工作場(chǎng)景去理解任務(wù)核心,你才能舉一反三,否則,工作場(chǎng)景,文體要求千變?nèi)f化,你會(huì)疲于奔命,事倍功半。另外,
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績(jī)是高頻考點(diǎn)
也就是說,要么是概括在某方面的有效做法先進(jìn)措施是什么,要么是概括在某方面的具體成績(jī)是什么。
比如,2021年國家公務(wù)員考試申論真題解析 《江城日?qǐng)?bào)》關(guān)于博物館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的短評(píng)
(四)請(qǐng)你根據(jù)給定資料4,為《江城日?qǐng)?bào)》即將發(fā)表的這篇報(bào)道評(píng)價(jià)對(duì)象寫一則短評(píng)短篇評(píng)論,技術(shù)上,你要概括關(guān)鍵信息,同時(shí),因?yàn)槭呛檬?,所以要?duì)關(guān)鍵信息予以正面肯定評(píng)價(jià),作答清楚博物館做了什么,好在哪里|具體措施+積極效果。(20分)
很多同學(xué)被“短評(píng)”這個(gè)形式所困擾,其實(shí)資料內(nèi)容都是博物館如何為殘疾人提供針對(duì)性服務(wù),踐行文化為民的要求。
所以這個(gè)題就是一個(gè)概括歸納工作成績(jī)的題,你是通過對(duì)其文化惠民工作成績(jī)的認(rèn)可,表達(dá)好評(píng)。比如,針對(duì)殘疾人的身體缺陷,針對(duì)性布展。
很多同學(xué)糾結(jié)于短評(píng)的形式,其實(shí)“短”是指篇幅,“評(píng)”是一種態(tài)度,“短評(píng)”根本不是格式。
柳夫子講道理,申論難點(diǎn)我?guī)湍憷?,周日晚上七點(diǎn)半,我們繼續(xù)。