學德職上小編了解到，為進一步提高全校師生防范災害風險安全意識，使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。在今年全國防災減災日來臨之際，南寧市星湖小學開展了防震應急避險演練。

隨著第一次警報聲響起，教師立即停止一切教學活動，組織本班級學生迅速雙手抱頭或用書包、書本遮擋頭部，躲在各自的課桌下或課桌旁，蜷著身子，用雙手護住頭和胸，以避開地震開始時的強烈震動。老師檢查學生躲避的情況后，關閉所有電源，打開前、后門保證道路暢通。第二次警報響起后，全體教師有序地組織學生按照指定路線進行緊急撤離。在老師的指導下學生快速、安全、有序地往學校操場撤離。

撤離出來的學生迅速到各班指定地點集中，班長協(xié)助老師迅速下班清點人數(shù)，確認學生是否全部撤離到安全地點，各年級以年級為單位匯總報告楊謙副校長。樓層疏散人員檢查樓層、班級撤離情況，并檢查確定所有教室沒有學生后撤離，向疏散組組長盧勇副校長匯報情況。整個防震應急疏散演練活動井然有序，教職工分工明確，各行其責，疏散路線通暢，師生們反應迅速而且高效。

學德職上小編想說，安全無小事，防患于未然。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令。本次防震安全演練活動的開展，不僅增強了全體師生的防震減災意識，還進一步提高了師生緊急避險、自救自護的應變能力。