“晨”為一日之始，早讀的激情、高效決定了一天的學習狀態(tài)。晨讀之功，如新生的禾苗，雖不見其增，但必定日有所長，日積月累，我們就能深切體會到晨讀帶來的好處。

普臻中學的老師們每天規(guī)定晨讀任務，孩子們帶著任務出發(fā)，規(guī)范的流程，沉浸其中，以飽滿的熱情開啟新一天的學習生活，并潛移默化地養(yǎng)成了使他們終身受益的好習慣。堅持的力量是驚人的，普臻學子每天抓住早讀的黃金記憶時間，一篇文言文、一首古詩詞……每天積累一點點，不斷豐富自己的知識庫。

元氣滿滿，從晨讀開始。敞亮的教室里，孩子們個個精神飽滿，坐姿端正、聲音洪亮，清脆的讀書聲傳遍了普臻的每一個角落。

老師每天提早來到教室，提前在黑板上寫下早讀任務，等著孩子們的到來，而班主任老師則是陪著孩子們跑完早操，和孩子們一起來到教室進行早讀。早讀期間，同學們激情誦讀，積極參與，老師們靜靜陪伴。師生配合默契，都在用最嶄新的面貌迎接最耀眼的太陽。

陪伴始終都在，老師們見證著孩子們每一分、每一秒的成長。

高效早讀詮釋了該校激情教育的教學模式，讓學生從讀背中獲得多方位的體驗和感悟。與此同時，高效早讀既可以避免學生困倦和思想開小差，在大聲讀背過程中也有利于形成語感，幫助學生強化記憶。非學無以廣才，非志無以成學。學校將繼續(xù)優(yōu)化激情早讀氛圍，打造書香校園，培養(yǎng)同學們積極向上的人生態(tài)度。

編輯：東方