6.2 比賽（堀北視角）

校長(zhǎng)和南云會(huì)長(zhǎng)作出簡(jiǎn)短的發(fā)言之后，便是完全由我們支配的自由討論環(huán)節(jié)。

我和平田君一齊走向了B班的隊(duì)列，打算同他們商議接下來(lái)的合作事宜，

見(jiàn)到我們朝自己這邊走去，一之瀨同學(xué)和神崎君主動(dòng)迎了上來(lái)，一副很歡迎我們來(lái)協(xié)商的樣子。

考慮到去年B班的隊(duì)友是自始至終抱持不合作態(tài)度的龍園，他們二人的這一做法也并非不可理解。（堀北你就不能往好處想別人嘛？）

而曾經(jīng)設(shè)計(jì)陷害我，差點(diǎn)讓我下跪并掏出100萬(wàn)個(gè)人點(diǎn)數(shù)的那個(gè)人，正和去年一樣，雙手插兜，率領(lǐng)著他的同學(xué)打算離開(kāi)體育館。

[啊啦啦，這么快就走了嗎？考慮到你們班的地位，要是你現(xiàn)在當(dāng)眾低下頭來(lái)求我，我也不是不能考慮幫一下你呢。]

坂柳同學(xué)的聲音雖然不大，但那無(wú)與倫比的從容語(yǔ)調(diào)讓她的聲音在嘈雜的體育館中極富辨識(shí)度。

[無(wú)聊的互相試探就免了吧，我已經(jīng)獨(dú)自找到了這次考試的攻略法。高興吧坂柳，就算你什么都不做也會(huì)有20點(diǎn)班級(jí)點(diǎn)數(shù)入賬的哦？]

[那可真是多謝龍園君的好意了呢，我可以把你剛才的話(huà)當(dāng)作不合作的宣言吧。]

[就是這樣。]

龍園頭也不回地離開(kāi)了體育館。

[各位慢走哦。]

不同于去年的一之瀨同學(xué)，坂柳同學(xué)沒(méi)有對(duì)龍園作出絲毫挽留的舉措。

他們兩個(gè)真的已經(jīng)在這么短的時(shí)間內(nèi)找到了通往勝利的方法了嗎？

從OAA的數(shù)值來(lái)看，我們班雖然存在須藤這種極其擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的男生，

但體能不佳的學(xué)生比例也是遠(yuǎn)超其他班級(jí)，

因此，這次考試中，即便是上次第1的B班也會(huì)被我們?cè)谝欢ǔ潭壬稀巴虾笸取薄?/p>

不過(guò)從現(xiàn)狀來(lái)看，也并沒(méi)有任何證據(jù)表明我們會(huì)輸，

既然龍園和坂柳放棄了合作的可能性，他們的內(nèi)斗必然會(huì)更加嚴(yán)重，

通往勝利的機(jī)會(huì)，便存在于其中。

[那么，B班和C班的同學(xué)們，我們班也先行離去了，希望你們可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的體育祭。]

坂柳同學(xué)在禮貌地向我們道別之后，也帶著A班的同學(xué)們離開(kāi)了這里。

我看向一之瀨同學(xué)，她一臉苦笑地望著這一切，

應(yīng)該是回想起她去年那相似的經(jīng)歷了吧。

[我們可以邀請(qǐng)你們?nèi)フ{(diào)色板商討一下接下來(lái)的合作事宜嗎？出于保密的考慮，接下來(lái)的事情希望只有少數(shù)人知道。]

[我們也是這么想的呢，那B班這邊是我、神崎同學(xué)和清隆三個(gè)人，C班是平田君和堀北同學(xué)嗎？]

一之瀨同學(xué)立即答應(yīng)了我的請(qǐng)求，但我對(duì)她帶上綾小路的做法不能理解。

[愛(ài)情還真是改變?nèi)四?，你這家伙也變得熱心于班級(jí)事務(wù)了啊。]

我將內(nèi)心的那種焦躁感和無(wú)名之火全部向綾小路發(fā)泄了過(guò)去。

[我還是和過(guò)去一樣，保持著對(duì)一切都不主動(dòng)參與的態(tài)度，但畢竟剛轉(zhuǎn)班，還是要裝裝樣子的。] 綾小路走了過(guò)來(lái)，用著只能讓我們幾個(gè)聽(tīng)清的音量說(shuō)道。

[啊哈哈，就是這樣…堀北同學(xué)可以接受嗎？]

一之瀨同學(xué)撓了撓臉頰，似乎是在為自己男朋友公開(kāi)說(shuō)“只是在裝裝樣子”而感到有些尷尬。

[我這邊沒(méi)問(wèn)題，平田君也是吧？]

[是的。]

[不過(guò)在此之前可以先等我們25分鐘左右嗎？我們班的柴田同學(xué)要和清隆來(lái)三場(chǎng)400米跑的競(jìng)賽。你們也一起來(lái)看吧！]

看來(lái)B班是打算通過(guò)比賽的方式來(lái)在柴田同學(xué)和綾小路之間選出個(gè)人賽代表。

不過(guò)一之瀨同學(xué)也應(yīng)該清楚綾小路的體育實(shí)力，

那這樣做的意義又在哪里？是為了讓B班的同學(xué)們更加信服嗎？

為了確認(rèn)她的想法，我向她試探道：

[不怕泄密嗎？這場(chǎng)比賽中我們內(nèi)部姑且也是存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的。]

[沒(méi)問(wèn)題的，清隆的實(shí)力你也十分清楚。而且畢竟是在操場(chǎng)上公開(kāi)賽跑，實(shí)際上毫無(wú)秘密可言呢。]

[那我們就卻之不恭了。]

于是，我拉上了須藤，同平田君一起來(lái)到了操場(chǎng)。

綾小路一臉冷淡地做著熱身運(yùn)動(dòng)，與一旁洋溢興奮的神情的柴田同學(xué)形成對(duì)比。

盡管B班的同學(xué)們有為他們兩個(gè)一同聲援，不過(guò)聽(tīng)上去支持柴田同學(xué)的聲音要明顯更大些。

在神崎同學(xué)發(fā)出“開(kāi)始”的指令后，二人幾乎同時(shí)飛奔了出去，

綾小路的速度看上去和上次體育祭的時(shí)候差不多，

這1年里也沒(méi)見(jiàn)到他進(jìn)行過(guò)任何鍛煉，

也就是意味著他在這段時(shí)間內(nèi)其實(shí)并沒(méi)有任何進(jìn)步嗎？

不過(guò)盡管如此，綾小路還是穩(wěn)穩(wěn)地全程壓制住了柴田。

[綾小路50秒，柴田52秒。]神崎同學(xué)宣告著最終的結(jié)果。（我國(guó)二級(jí)400米男子是53秒，這一水平應(yīng)該在大學(xué)普通學(xué)生比賽中都是穩(wěn)拿冠軍的水平，給柴田這個(gè)成績(jī)我感覺(jué)也不算配不上他吧。）

雖然從成績(jī)來(lái)看只差了兩秒，但柴田同學(xué)真的被落開(kāi)了好遠(yuǎn)。

[還要繼續(xù)嗎？]神崎同學(xué)確認(rèn)著柴田同學(xué)的想法。

[拜托了，請(qǐng)多指教。]

柴田同學(xué)雙手拄著膝蓋，大口喘著氣，說(shuō)出了不服輸?shù)陌l(fā)言。

在二人休息了10分鐘之后，第二輪較量開(kāi)始了。

按理說(shuō)二人的差距如此巨大，應(yīng)該已經(jīng)不再有進(jìn)一步比試的必要了，為什么柴田同學(xué)還要再來(lái)一場(chǎng)呢？

抱著這樣的疑問(wèn)，我觀看著第二場(chǎng)比賽。

這一次，綾小路和柴田同學(xué)的速度都相比于上一場(chǎng)慢了些許，但二人之間的距離差并沒(méi)有任何變化，

綾小路依然是以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先到了最后。

[綾小路50.5秒，柴田52.7秒。]

[10分鐘之后再來(lái)最后一場(chǎng)，拜托了。]

[好。]

綾小路在淡淡地回應(yīng)柴田同學(xué)之后，咳嗽了兩聲，

是有些累了嗎？

10分鐘之后，第3場(chǎng)比賽開(kāi)始。

這場(chǎng)二人的速度和第一場(chǎng)相比則是有著明顯的下降，

當(dāng)然，結(jié)局依然是綾小路的完勝。

[綾小路51.5秒，柴田54.2秒。]

[辛苦你了，神崎同學(xué)。哎呀，無(wú)論怎么努力都比不過(guò)綾小路呢。] 柴田同學(xué)坦然地接受了自己失敗的結(jié)果。

[咳咳…柴田同學(xué)也跑得非常地快，不愧是去年的最佳選手。]

綾小路也對(duì)柴田的實(shí)力作出了肯定，

從他急促的呼吸以及咳嗽聲來(lái)看，他應(yīng)該確實(shí)感到有些累了吧，雖然400米的距離算不上長(zhǎng)，

但正因?yàn)椴婚L(zhǎng)，反而要求賽跑者一直用盡全力，

這可是相當(dāng)消耗體能的。

即便是那個(gè)綾小路，也沒(méi)法一直保持從容嗎？

[清隆，柴田同學(xué)，這是你們的飲料。清隆，咳嗽的話(huà)要注意別被嗆到哦~~] 一之瀨同學(xué)將兩瓶運(yùn)動(dòng)飲料遞給了結(jié)束賽跑的二人。

[你怎么看這場(chǎng)比賽？] 我問(wèn)向一旁的須藤。

[誒？怎么看是指…？] 但他似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì)我的意思。

[你當(dāng)我是為了什么才把你帶到這里的？你覺(jué)得綾小路和柴田的實(shí)力怎么樣？]

[嗯…只限這幾場(chǎng)比賽而言，我應(yīng)該能穩(wěn)吃柴田，畢竟這一年來(lái)我的體能也成長(zhǎng)了不少，不過(guò)看來(lái)他不是個(gè)人賽代表，這種穩(wěn)贏也沒(méi)什么意義。綾小路的話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)不是很確定，但總感覺(jué)他是那種強(qiáng)于爆發(fā)力但稍弱于持久力的類(lèi)型，不知道是不是因?yàn)槭栌阱憻挼脑颍辽傥覐膩?lái)沒(méi)看到過(guò)他出現(xiàn)在操場(chǎng)……不過(guò)也不能這么說(shuō)，如果和柴田賽跑的是我的話(huà)，三場(chǎng)400米結(jié)束后應(yīng)該不會(huì)像他這么從容吧。]

須藤給出了自己的分析，

和我這邊的結(jié)論一樣嗎？

[既然這樣，個(gè)人賽的對(duì)手你就不要指定綾小路了，而且你的項(xiàng)目就選你最擅長(zhǎng)的投籃如何？]

[好…好的。]

見(jiàn)須藤答應(yīng)我過(guò)后，我向他告別：

[接下來(lái)我們幾個(gè)會(huì)去調(diào)色板商量班級(jí)合作事宜，先告辭了。]

[再見(jiàn)，鈴音。]

[再見(jiàn)。]

[對(duì)了，這次體育祭你可能會(huì)很辛苦，希望你能做好心理準(zhǔn)備。] 我補(bǔ)充道。

[你就放心吧鈴音。]

沒(méi)有再看身后須藤的表情，我和其余四人一齊離開(kāi)了操場(chǎng)。