科幻完型手冊(cè)

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本周課程筆記

科幻完型手冊(cè)16期

主題：解題發(fā)現(xiàn)的X檔案：科學(xué)推演的答案

進(jìn)入現(xiàn)代后，“科學(xué)”這一概念才越來越被大眾理解并認(rèn)同，科幻才孕育而生。

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在“現(xiàn)代科技”來到之前，亞里士多德就認(rèn)為是土、水、火、空氣、以太 五種元素組成了世界。這在我們現(xiàn)代人看來當(dāng)然不科學(xué)，但他的確使用了歸納、推理等合理的思維方式，來探索這個(gè)世界。

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實(shí)際上，當(dāng)人類開始仰望星空時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)行來到了想象力的起點(diǎn)。

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今天我們來聊科學(xué)中的探索與發(fā)現(xiàn)和科幻的關(guān)聯(lián)。

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一

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格里戈里·本福特的短篇小說《底片》的主角，是一位科學(xué)家。作者先用一個(gè)日常生活、工作的細(xì)節(jié)，來展現(xiàn)主角豐富的科學(xué)知識(shí)。

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在故事里，他從照片中推論出銀河系即將面臨巨大的災(zāi)難。他不能理解這場危機(jī)，作者也沒有把危機(jī)背后的神秘力量進(jìn)行科學(xué)的解釋，僅僅只是展現(xiàn)了主人公作為科學(xué)家的推測。最關(guān)鍵的是，小說將重點(diǎn)放在科學(xué)家以過去的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行推理、解釋現(xiàn)實(shí)、探究真相的過程上。

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這篇小說不是在講科學(xué)知識(shí)，而是講發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)的過程本身。

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正如岡恩在《科幻之路》中評(píng)價(jià)到：“它（這篇小說）講述了什么是科學(xué)：科學(xué)并非最終結(jié)果，而是一個(gè)面對(duì)大量事實(shí)不斷展開的冥想。”

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二

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克萊門特的《臨界因素》講述了一個(gè)液態(tài)的智能生物探索地球的故事。

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讀者會(huì)意識(shí)到，這群智能生物從未體驗(yàn)過地球上的萬有引力，也不知道萬有引力對(duì)地球有多大的影響。這個(gè)設(shè)定帶來了無限的可能性。

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我們讀者在戲外是清楚萬有引力的。看著書中角色們一步一步艱難探索，一步一步了解真相的樣子，就是一個(gè)非常有趣的閱讀過程。

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這篇小說提供了一個(gè)有效、有趣地寫小說的方法，這種方法正如希區(qū)柯克的“定時(shí)炸彈理論”一樣：當(dāng)觀眾知道的信息多于戲中角色知道的信息時(shí)，懸疑的效果就出來了。

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三

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提沙《畢業(yè)考試》（點(diǎn)擊閱讀）講的是對(duì)思考這件事本身的思考。

讀者跟隨著主人公不斷地發(fā)現(xiàn)新問題、探索新方法、找尋真相，問題與方法不斷發(fā)展并升級(jí)，這個(gè)過程本身就是閱讀科幻小說的最大樂趣。

就像《黑客帝國》一樣，故事的關(guān)鍵不是要打破“矩陣”本身，后面的第二部和第三部都不聚焦于此，因?yàn)殡娪暗暮诵膯栴}在逐步地升級(jí)。

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當(dāng)然，正如成功的推理小說很多都是密室設(shè)定一樣，在科幻小說的創(chuàng)作中，當(dāng)問題不斷升級(jí)，作者也要給自己一個(gè)清晰、嚴(yán)格的規(guī)則和限制，這樣才能奏效。

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文字整理 |?思敏