在考完了第一次周測(cè)后，二人也知道了自己的薄弱之處，并打算用剩下的時(shí)間克服掉它。

第二次周測(cè)……

又經(jīng)歷了一兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)，詩(shī)岸的自己大概估計(jì)了一下自己目前的水平，“我應(yīng)該是可以穩(wěn)在六十分的吧。”然而空想沒(méi)有用，下一次考試馬上就來(lái)了，她可以在那一次考試中驗(yàn)證自己的想法。

“摩柯摩柯，你覺得自己現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)可不可以穩(wěn)在90??？”詩(shī)岸很好奇，好奇摩柯有沒(méi)有信心一直穩(wěn)著自己的成績(jī)，這個(gè)好奇心在上課的時(shí)候蠢蠢欲動(dòng)，詩(shī)岸寫了一張小紙條，讓夾在他們中間的同學(xué)艾雷登幫忙傳一下。

艾雷登起初還一臉懵逼的看著詩(shī)岸，然后看了看紙條，大概明白了什么意思，滿臉的表情在說(shuō):“我是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，請(qǐng)不要打擾我，謝謝，請(qǐng)找別人傳給你的摩柯?！?/p>

詩(shī)岸一臉嫌棄的看了一眼艾雷登，然后又尋找另一個(gè)可以幫助自己的人，但是很巧，老師發(fā)現(xiàn)了他手里的紙條并且還發(fā)現(xiàn)他東張西望的樣子。

詩(shī)岸不出所料的被請(qǐng)出了教室。

又一次周測(cè)……

詩(shī)岸拿到了卷子，大概的掃了掃選擇題，“比上次的簡(jiǎn)單了那么一點(diǎn)點(diǎn)?！痹?shī)岸內(nèi)心想著，拿出筆做著。

而摩柯的想法和詩(shī)岸差不多。

但是詩(shī)岸的弱點(diǎn)還是暴露出來(lái)了——她不擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)題，她記不住那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

每個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)都會(huì)記錯(cuò)那么一兩個(gè)字，導(dǎo)致她弄丟了很多分。

摩柯反而一臉輕松的寫題，沒(méi)有一絲絲的壓力。

詩(shī)岸這一次也是“輕輕松松”的寫完了卷子，摩柯也是輕輕松松寫完了卷子，摩柯看了看詩(shī)岸，發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗，還在用校服的袖子擦拭著汗，摩柯拿出了自己的手帕借給詩(shī)岸，然后一聲不吭的離開，還沒(méi)有等詩(shī)岸的道謝。

成績(jī)下發(fā)后，詩(shī)岸的成績(jī)是生物70，地理76，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓她自己完全沒(méi)有想到，心里有點(diǎn)竊喜，但是老師好像沒(méi)那么輕松，班主任看了看這次的考試成績(jī)，眉毛直接緊繃，眼睛直接爆出了。

老師拿著成績(jī)單進(jìn)到班里面，全班從吵鬧立馬寂靜無(wú)聲，“這次你們考的都不咋地，只能換一種方法背書了，從今天開始，每天到我這里來(lái)背書，全部背完，背完一個(gè)走一個(gè)！”雖然全班同學(xué)沒(méi)有做出什么語(yǔ)言上的表示，但是表情已經(jīng)看出來(lái)了，“今天中午就可以開始了?！彪S便老師走出了班級(jí)，全班又拿出資料緊張的記憶背誦，之前他們只是在抽重點(diǎn)，沒(méi)有全背，這次突如其來(lái)的難度加大讓他們猝不及防。

詩(shī)岸當(dāng)天腦袋都要“boom”了，直接記一整版的知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)累，好在，在中午的時(shí)候勉勉強(qiáng)強(qiáng)背完了。

這樣的背書機(jī)制執(zhí)行了幾個(gè)月。

離考試還有半個(gè)月……

老師在群里面發(fā)了一些文件，是前幾年的生地中考卷，“大家可以復(fù)印下來(lái)，作為復(fù)習(xí)資料。”“收到”x45。

“赤羽姐，可以幫我復(fù)印一點(diǎn)點(diǎn)資料嘛？”詩(shī)岸在微信里面把文件發(fā)了過(guò)去，收到了赤羽的“OK”。

第二天詩(shī)岸回家，看見了桌子上的兩個(gè)文件袋，她知道是赤羽打印的試卷。

接下來(lái)的時(shí)間，詩(shī)岸每天都在和卷子度過(guò)半個(gè)月，每一次她都會(huì)拿起紅筆，對(duì)著答案認(rèn)真的批改，并且認(rèn)認(rèn)真真的思考自己的錯(cuò)誤緣由。

考試……

這一次考試是在周六，老師提前在群里面說(shuō)了，周六的時(shí)候上午不用來(lái)，下午的時(shí)候一點(diǎn)半過(guò)來(lái)，三點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)，不可以穿校服，只能穿自己的衣服，但是不能穿奇裝異服。

下午的時(shí)候，詩(shī)岸穿了她最喜歡的小裙子（公式服），在來(lái)的路上撞見了摩柯（此時(shí)摩柯也穿了公式服），兩人一起順路同行，摩柯想給詩(shī)岸加油，但是羞澀堵住了他的嘴巴。

他鼓起來(lái)勇氣，準(zhǔn)備說(shuō)“加……”還沒(méi)有等摩柯說(shuō)出口，詩(shī)岸卻先說(shuō)了，“加油啊，摩柯?！眱扇说哪樔技t了起來(lái)，摩柯為了擺攤尷尬局面，快速走到校門口。

進(jìn)了學(xué)校后，所有人在食堂待命，很多人焦躁不安，拿出資料來(lái)“麻醉”自己，詩(shī)岸也不例外。

時(shí)間很快的來(lái)到了3點(diǎn)，所有人進(jìn)入了考場(chǎng)。

考試時(shí)……

先考的是生物，詩(shī)岸看了看手中的卷子，難度和之前做過(guò)的歷年中考差不多，詩(shī)岸也沒(méi)有緊張，先看看每一題，到時(shí)候等答題卡發(fā)下來(lái)后，就可以拿起筆驗(yàn)證自己的努力成果了。

大約畫了50分鐘，詩(shī)岸做完了全部的題目，她感覺的不是緊張，而是久違的如釋重負(fù)——積壓在肩上的擔(dān)子放下了一份。

然后又利用剩下的10分鐘進(jìn)行檢查，檢查出了至少4處錯(cuò)誤，讓詩(shī)岸倒吸了一口涼氣。

地理的時(shí)候，詩(shī)岸沒(méi)有那么多的感情，只是認(rèn)真做完了。

考完試了，詩(shī)岸和摩柯一起回家，兩個(gè)人邊走邊聊，釋放自己的感情。

兩個(gè)人好像在處關(guān)系一樣，十分在乎對(duì)方。

摩柯在道別前和詩(shī)岸說(shuō)了最后一句話，“記得看成績(jī)?！比缓罂焖倥芑亓思?，詩(shī)岸只是微笑這應(yīng)答。

查成績(jī)……

成績(jī)出來(lái)了！詩(shī)岸的成績(jī)是……摩柯的成績(jī)是……