人的一生，說長不長，說短不短。

在生而為人的成長歷程中。

我們面臨著多種選擇。

一開始的是母體教育，再接著的是格式化的偽裝，然后是規(guī)則式的接觸表達，最后的是心靈的考問。

在沒有網絡前，我們是這么生活的。

而再有網絡后，我們的精神世界得到了豐富。

除去一開始的母體教育，我們所能接觸的將更為豐富。

我們從認知文字與理解文字開始，就進入了一場無法描述的游戲中。

在這個游戲中，比拼的更多的是你的天賦與理解。

而不再是環(huán)境與知識。

成長是每個人都需經歷的。

生而為人。

有的人天資聰穎，有的人愚笨可憐。

在一開始，就決定了很多人的一生。

這就是天賦。

世界上沒有無緣無故的成功。

這句話很有意思。

在網絡的世界中，我們成長著。

我們通過網絡互相了解，通過網絡我們彼此接觸。

有沒有人想過一個問題。

假如，有個組織或個人打算進行一次嘗試，比如培養(yǎng)一個或一群孩子，并把他們養(yǎng)大，成為不同領域中的各種成功人士。

那么需要進行怎樣的操作呢？

1，讓他們提早接觸網絡

2，對他們的心靈世界進行干預

3，對他們進行天賦分類

4，對他們進行心理暗示

5，知識的填鴨式教育

6，社會規(guī)則普及教育

7，套路詭計的計劃培養(yǎng)

8，樹立自主自助的學習模式

9，放養(yǎng)

那么你們覺得，這可以成功幾個？

生在網絡普及的年代，我們看到很多了解很多。

電影，書籍，音樂。

我們不知道的也很多。

幻想與好奇成為了我們的前進方向。

人們在接觸網絡時，同時接觸到的還有不同人的思維邏輯。

當符合你心中所想時，你會甘之若飴。

仿佛，那個他成為了你。而你成為了另一個他。

你們會因為一個共同的目標而奮斗。

網絡暴力的起始點狠簡單。

一個事件，幾句話語。

而過程，就是比拼你們的思維邏輯，所受眾群體的多寡。

可以是扭曲，也可以是證明。

而最后的結果是什么，并不重要。

你們在這其中，揮灑了熱血與精神，收貨了甘甜的果實，那就是滿足。

PS:本來想寫寫。

關于，因網絡的緣故，我們的心靈世界提早了，關于自我考問的一些東西。結果有點寫歪了。

在心靈深處，構建自我的牢籠。

等待著，有一天的追憶。

在精神之上，描繪情感的束縛。

等待著，那一刻的破碎。

彼岸的彼岸，那是誰的花園。

黑暗的黎明，破曉的鐘聲。

身為罪民的我們，可還有贖罪的機會。

被單起”罪”的生靈，降臨于美好的現(xiàn)實。

我們的出生，沒有對錯。

將那美好，講述。

將那痛苦，埋沒。

耳邊，傳來絲雨般的美好祝福。

我們看見，我們聽見。

我們沉默。

或者，我們回以祝福。

謊言，代表祝福。

真誠，代表傷害。

敏感的呼吸，灼燒肺腑。

自責與疑問，充蝕大腦。

在，所有的幻想中，殺戮一切。

構建新的堡壘。

音樂使我們舒緩，節(jié)奏使我們放松。

我們在新的家園里，馳騁縱橫。

有人說，不要沉淪。

有人說，不要墮落。

有人說，應該更向前走。

我只想說，累了。就休息把。