英國留學(xué)均分低,完不成學(xué)業(yè)怎么辦?
在英國留學(xué)的日子已經(jīng)接近尾聲,但是自己卻離當(dāng)初的目標(biāo)差了很遠(yuǎn)的距離。一直以來自己都是把英國當(dāng)做自己逐夢(mèng)的地方,因?yàn)楫?dāng)初喜歡英倫風(fēng)情,也很喜歡英國的流行文化,想要在這里完成自己的學(xué)業(yè)。但是來到這里幾年,從夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),是一個(gè)逐漸打磨的過程。雖然計(jì)劃得很好,但是學(xué)起來遠(yuǎn)沒有那么輕松,反而發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初規(guī)劃得太模糊。

英國大學(xué)的每一門課,我們稱為“Module”,每個(gè)Module都由幾個(gè)導(dǎo)師(Tutor)一起負(fù)責(zé),其中會(huì)有一門課是這門課的Module leader。每一門課的授課,都是以“Lecture”(大課)搭配“Seminar”(小班授課)以及其他小模塊的授課方式結(jié)合進(jìn)行的。
英國大學(xué)課堂的講座Lectures,一般由一名或多名教授或?qū)煘榇蠹抑v解所學(xué)專業(yè)的相關(guān)的知識(shí),理論以及近期的學(xué)術(shù)發(fā)展等等。上這樣的課主要是為了學(xué)生搭建自己的專業(yè)理論框架,對(duì)這門課有一個(gè)自己的清醒認(rèn)識(shí)。
一般講座會(huì)選在階梯教室或者空間較大的房間,一大群學(xué)生一起聽老師在臺(tái)上授課,時(shí)長(zhǎng)一般是2個(gè)小時(shí)左右,中途老師會(huì)讓你有10分鐘到15分鐘的時(shí)間出去上洗手間或者買杯咖啡提提神。
你會(huì)看到有許多同學(xué)會(huì)帶著自己的個(gè)人電腦來上課,他們會(huì)直接在電腦上做筆記,然后課下再去看;有的外國學(xué)生比較喜歡用大本子手抄筆記,然后用各種顏色的筆來高亮,提醒自己重要的知識(shí)點(diǎn),這種習(xí)慣是比較好的,也是源于在國內(nèi)積累的好記性不如爛筆頭的習(xí)慣。我個(gè)人也是比較喜歡這種方式,下來自己在圖書館才是能夠被自己看懂的,然后就是沉浸在知識(shí)的海洋中無法自拔。
通常各個(gè)科目的老師會(huì)在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)上上傳lecture的課件和seminar要討論的資料。同學(xué)們就要在上課前登錄自己的學(xué)生賬號(hào),去把這些資料下載然后打印好,在課前要去看,之后上課你才有東西可以說,如果你不知道就會(huì)當(dāng)著很多人非常尷尬。所以在國外上課,閱讀的能力和把知識(shí)融匯貫通的能力非常重要。老師不管你的觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò),只要你找到合理的理由去支撐,并且自圓其說,老師都是會(huì)鼓勵(lì)你說出自己的想法。這也是國外激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)理念,和國內(nèi)有很大的不同。
英國大學(xué)還開設(shè)了實(shí)踐課、一對(duì)一輔導(dǎo)、實(shí)地調(diào)查、陳述展示等等課程,后面就是寫論文、考試。理論研究型的專業(yè)很少開實(shí)踐課這類課程,如果是學(xué)服裝設(shè)計(jì)、化學(xué)或者計(jì)算機(jī)專業(yè),就會(huì)讓你在設(shè)計(jì)的車間、或者實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房上一些實(shí)驗(yàn)課,老師會(huì)給你相關(guān)的作業(yè),比如物理課,就會(huì)讓你兩人一個(gè)小組研究充電機(jī),然后寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告之類。
在國外留學(xué)是你自己的一段旅程,只能靠自己不斷去奮斗才能給自己帶來安全感,不要太在乎別人的看法,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果在英國留學(xué)遇到掛科、考試作弊、出勤太低造成無法順利畢業(yè),要堅(jiān)信始終會(huì)有好的解決辦法,不管有多難,有多遠(yuǎn),都要不斷堅(jiān)持并報(bào)有希望。
申訴的理由非常重要,理由通常是因?yàn)椴豢煽沽蛘咄话l(fā)事件導(dǎo)致影響,有合理的解釋和證據(jù)學(xué)校才有可能接受。
另一方面,有的同學(xué)會(huì)選擇轉(zhuǎn)學(xué)的方式,但是轉(zhuǎn)學(xué)將會(huì)花費(fèi)多出幾年的時(shí)間和費(fèi)用,成本非常高。另外還有一種辦法,更建議考慮在本科未畢業(yè)的情況下申請(qǐng)碩士。這是一種特殊的申請(qǐng),通過快速去讀一個(gè)碩士,不僅能夠繼續(xù)學(xué)業(yè),并且不用再去本科多讀兩到三年,花費(fèi)更多的費(fèi)用,最終還有無法畢業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。