高中生小田是主動(dòng)向父母要求來醫(yī)院心理科就診的。醫(yī)生對(duì)小田的第一印象：一個(gè)懂事乖巧的高中女生，有禮貌，剛接觸時(shí)略顯拘謹(jǐn)。坐在醫(yī)生對(duì)面娓娓道來自己的各種軀體不適，剛開始的時(shí)候經(jīng)常感覺食欲差、沒胃口，有時(shí)每頓吃很少的東西，吃完會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐;有時(shí)感覺心慌、胸悶，頭暈、頭痛;有時(shí)感覺腰背疼、腿疼。17歲的年齡，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的軀體不適呢?

　　兩年多前正值初三的小田學(xué)習(xí)及心理壓力都很大，加之家里添了二胎弟弟，父母對(duì)她疏于照顧，因此小田出現(xiàn)力心情不好，容易流眼淚，煩躁，脾氣大，覺得父母不愛自己、只愛弟弟。隨之出現(xiàn)食欲差、沒有胃口，吃東西后出現(xiàn)惡心嘔吐;在學(xué)校上課時(shí)注意力不能集中，感腦子反應(yīng)也變慢了，記不住老師所講的東西，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之下降，與人交往時(shí)變得敏感自卑，不敢與同學(xué)交往，去超市等人多的地方覺得心慌、胸悶，頭暈、頭痛，也多次到醫(yī)院做心電圖檢查均未見明顯異常。

　　隨著情緒癥狀的逐漸加重，小田出現(xiàn)腰背疼、腿疼，有時(shí)疼痛難忍，家人因?yàn)樗纳眢w疼痛帶她四處求醫(yī)看病，最后診斷為“強(qiáng)直性脊柱炎”，疼得厲害時(shí)需要吃止疼藥止疼，小田因此不能堅(jiān)持學(xué)校的學(xué)業(yè)，覺得活著很痛苦，甚至覺得自己是家人的累贅，出現(xiàn)自殺念頭，無奈之下家人為她辦理休學(xué)。休學(xué)在家的小田，每日心情都很糟糕，還要忍受身上真切存在而又無法觸及的疼痛，做什么事情都沒動(dòng)力，打不起精神。在按照強(qiáng)直性脊柱炎治療一段時(shí)間后，小田的癥狀沒有明顯改善。對(duì)比之前活潑開朗的小田，面對(duì)此時(shí)的她，父母也是飽受折磨，有時(shí)甚至懷疑她是在“無病呻吟”。

　　但是看到小田“不斷地折騰”，就想到會(huì)不會(huì)是心理問題呢?于今年7月中旬小田帶著心理和身體的極度痛苦，在父母的陪伴下慕名找到鄭州市第九人民醫(yī)院心理醫(yī)院四病區(qū)主任蘇國鋒診治。

　　入院后蘇主任及主管醫(yī)生馬曉燕耐心細(xì)致地詢問病史，詳細(xì)全面地評(píng)估其軀體與心理的情況，結(jié)合小田評(píng)估結(jié)果及各項(xiàng)輔助檢査結(jié)果，除了軀體不適，小田的抑郁情緒也是非常明顯，她被診斷為“重度抑郁發(fā)作”。醫(yī)生結(jié)合診斷及個(gè)性特征，為她量身定制了綜合治療方案。

　　心理醫(yī)院四病區(qū)主任蘇國鋒：由于兒童青少年對(duì)自己的心理問題還不能很好地表述，他們往往通過軀體不適來表達(dá)情緒問題，經(jīng)驗(yàn)豐富的精神科醫(yī)生往往能通過患者多種多樣的軀體癥狀看到他們背后所隱藏的心理問題，臨床精神科醫(yī)生猶如擁有一雙慧眼的偵探需要?jiǎng)兘z抽繭探尋表象后面的真相，看到患者真正需要我們解決的問題所在，最終使他們真正獲得康復(fù)。小田就是我們?cè)谂R床工作中所見到的比較典型的這類患者，真正的問題找到了，幫助小田如何走出困境卻是我們的重頭戲。

　　從未遠(yuǎn)離過家、遠(yuǎn)離過父母的小田，在獨(dú)自住院的四十多天時(shí)間里，與心理醫(yī)院的工作人員朝夕相處。每周心理醫(yī)院院長常國勝、副院長李麗來查房時(shí)都會(huì)特別關(guān)注小田，常院長會(huì)根據(jù)查房所收集到的資料指導(dǎo)治療方案，李院長會(huì)根據(jù)心理特征安排心理治療師;心理醫(yī)院四病區(qū)蘇國鋒主任每周也會(huì)組織醫(yī)療、護(hù)理、心理聯(lián)合查房，然后討論、細(xì)化方案、安排工作、分組執(zhí)行;管床醫(yī)生馬曉燕認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心為小田調(diào)整藥物和心理治療，具體開展醫(yī)療診治;還有病區(qū)護(hù)士們?nèi)绱猴L(fēng)般溫暖的護(hù)理，心理師專業(yè)的心理咨詢，大家都在用心、耐心、細(xì)心地在幫助小田。

　　疫情期間家屬無法探視，馬曉燕醫(yī)生通過電話與其父母保持聯(lián)系，不斷將小田的狀況與他們進(jìn)行溝通，讓父母通過電話、視頻與小田保持密切聯(lián)系，修補(bǔ)以往疏于管理的親子關(guān)系，讓小田感受到了來自父母的支持與關(guān)愛，對(duì)她安心接受治療起到了非常積極的作用。在來自醫(yī)生、護(hù)士、心理師全方位的治療、支持與鼓勵(lì)下，小田從開始住院時(shí)曾經(jīng)的哭過、鬧過、委屈過，到出院時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、豁達(dá)，小姑娘得到的不僅是疾病的痊愈，還有更大的收獲是成長的蛻變。

　　“從生病開始的兩三年里我都沒有過學(xué)習(xí)的激情，這一次終于又有了，出院后我想認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，和以前一樣努力的學(xué)習(xí)。”這是出院前小田在寫給馬曉燕醫(yī)生的信中發(fā)出的感慨。

　　小田出院時(shí)對(duì)蘇國鋒主任說：“經(jīng)過住院，不但把我的病看好了，更是把人看好了，經(jīng)過這次的住院讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有信心和勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問題，謝謝你們!”

　　父母看到她的變化更是感到欣慰，特意制作了三面錦旗分別送給蘇國鋒主任，馬曉燕醫(yī)生和護(hù)士們，以表達(dá)他們的感激之情。

　　通過小田的治愈過程，反映出人的身體和心理是密不可分的，心理有恙時(shí)，身體會(huì)用自己的語言提醒你。小田就是在用她的“身體姿態(tài)”向父母求助，而當(dāng)心理狀態(tài)調(diào)整好時(shí)，身體的各種不適及疼痛也神奇般地消失了。身體和心理是相互影響的，只有把患者看作一個(gè)整體來治療，身心同治，才是對(duì)患者最好的尊重和幫助。(馬曉燕 王靜 李麗)