人在不斷地成長中，自覺，反思，面對，實踐“不要被本能所宰執(zhí)” 人物分析就好像是“把腳伸在別人的鞋子里” 一、與日常生活中和別人的相處一樣，不要隨意貼標簽。 “個人: 特定的經(jīng)驗上的個人（各人有各人的成長史，生活空間）=特質(zhì)； 價值的擁有者（寶釵代表禮教，黛玉代表性靈）=價值” 特質(zhì)不等于價值。 把人物分析以經(jīng)驗上的人來看待，否則你不會成長，看得更遠，更深，理解更豐富，因為你看到的永遠都是別人的設(shè)定。 二、為什么我們會很容易貼標簽簡單的二分法 【傳統(tǒng)】“作者快速臉譜式塑造與讀者臉譜式閱讀，中國傳統(tǒng)戲劇中的以角色登場而不是人物，一上來就已經(jīng)分類好了，這是好人，這是壞人，這是工具人 ” 扁平人物=價值的擁有者=抽象化，概念化 圓形人物=特定經(jīng)驗的人=新奇，深不可測，活在小說外=與眾不同的生命史 偉大小說=足夠多的圓形人物+部分扁平人物（主角一定要是圓形人物，否則絕對不會吸引人心，只會覺得假） 三、小說的來源——史傳。 同樣也不忽略描寫人物的缺點，弱點，不為人知的陰暗面才是你與其他人不一樣的地方，不要害怕缺點，有成有毀，才合情合理。 四、知其然，知其所以然。 你為什么是這樣的? 1.基因，天賦（智力，道德）； 2.教育和環(huán)境（家庭） 3.一定程度的自主（內(nèi)歸因）。 主體心理學(xué)——主體能動性，反求諸己，自己負責(zé)。 【黑格爾】“這里就是羅德島，要跳就在這里跳”（任何地方都是羅德島，要做成一件事不能只歸因于外界，而主要在于你自己的行動）