1月11日，“人工智能時(shí)代翻譯技術(shù)”第一講，北京語(yǔ)言大學(xué)教授王立非為大家講解了語(yǔ)言服務(wù)教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)，介紹了翻譯與語(yǔ)言服務(wù)近年重大事件和變化，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的判斷。接下來(lái)，跟隨小編一起回顧下活動(dòng)的精彩內(nèi)容吧~

主要內(nèi)容包括：

1. 語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科發(fā)展歷程

2. 語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀

3. 語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)未來(lái)發(fā)展

一、語(yǔ)言服務(wù)發(fā)展歷程

王老師首先為大家回顧了語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科的發(fā)展歷程，指出語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科從產(chǎn)生、發(fā)展到壯大大致經(jīng)歷了四個(gè)階段：萌芽（1990-2000）、早期階段（2000-2010）、發(fā)展階段（2010-2020）、壯大階段（2021-至今）。接著，王老師提出了語(yǔ)言服務(wù)的概念，并介紹了其主要類型。

二、語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀

在對(duì)語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科發(fā)展歷程做了梳理之后，王老師分享了對(duì)語(yǔ)言服務(wù)出口的四點(diǎn)判斷：語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)被嚴(yán)重低估；語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈之長(zhǎng)遠(yuǎn)超我們的想象；語(yǔ)言服務(wù)是服務(wù)出口的下一個(gè)風(fēng)口；所有服務(wù)都值得在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)中重塑一次。王老師著重講解了語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)的基本內(nèi)容，如機(jī)器翻譯服務(wù)、語(yǔ)言智能科技、本地化服務(wù)、語(yǔ)言資源服務(wù)、法律語(yǔ)言服務(wù)。談到國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，王老師指出培養(yǎng)從事語(yǔ)言服務(wù)的專業(yè)化人才十分重要，但目前高校語(yǔ)言專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)還存在許多問題：人才培養(yǎng)未與行業(yè)前沿接軌，企業(yè)對(duì)語(yǔ)言服務(wù)人才需求大，而學(xué)生大多只學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)文學(xué)和翻譯，能運(yùn)用翻譯技術(shù)以及能從事語(yǔ)言服務(wù)的學(xué)生尚在少數(shù)。因此，加強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)、加強(qiáng)語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科建設(shè)、加強(qiáng)語(yǔ)言服務(wù)交叉學(xué)科理論學(xué)習(xí)和加強(qiáng)語(yǔ)言服務(wù)能力迫在眉睫。

王立非：對(duì)語(yǔ)言服務(wù)出口的幾個(gè)判斷

三、語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)未來(lái)發(fā)展

王老師提到，要培養(yǎng)會(huì)外語(yǔ)、會(huì)技術(shù)、能服務(wù)的語(yǔ)言服務(wù)人才。未來(lái)語(yǔ)言服務(wù)研究將聚焦于語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)、語(yǔ)言技術(shù)、本地化服務(wù)、服務(wù)質(zhì)量管理等方面。最后，王老師分享了語(yǔ)言服務(wù)人才需要具備的六種語(yǔ)言服務(wù)能力：機(jī)器譯后編校能力、技術(shù)傳播與寫作能力、本地化項(xiàng)目管理能力、翻譯技術(shù)研發(fā)應(yīng)用能力、多語(yǔ)言資源服務(wù)能力以及語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷能力，帶給學(xué)員們思考和啟發(fā)。

以上就是“人工智能時(shí)代翻譯技術(shù)寒假集訓(xùn)營(yíng)”第一講的全部回顧啦，

希望大家收獲滿滿

編輯：Amelia Young