首先聲明這篇分析只是個(gè)人的一些看法和推測，具體劇情發(fā)展還得看后續(xù)電視劇實(shí)際播出內(nèi)容，下面開始。*涉及大部分劇透，沒看劇的慎點(diǎn)* ?（下文的截圖內(nèi)容來自喜翻）

看完第二集，相對(duì)于背景介紹較多的第一集更為輕松歡快，這一集我覺得用相互博弈來形容他們之間的互動(dòng)比較恰當(dāng)，所以打算用不同于之前的解說風(fēng)格來具體闡述一下這兩個(gè)xxj之間到底有多幼稚。

（看了兩集大概摸清楚了千星的一個(gè)剪輯套路，前言+片頭+正片+彩蛋+預(yù)告，后面會(huì)不會(huì)有變動(dòng)暫時(shí)不好說）

一、前言：

劇情一開頭就把鏡頭拉到了基金會(huì)大門前，看完第一集很多人還在好奇導(dǎo)演是不是把預(yù)告的這部分內(nèi)容給剪了或者以插敘的形式插到后面，你看這不就來了嘛，基遲但到?；饡?huì)的負(fù)責(zé)人（后面簡稱會(huì)長）對(duì)于穿著一身名牌打扮貴氣的小少爺居然想做支教老師的行為還是好奇的，雖然一開始拒絕了他，但是他又臨時(shí)改變了主意，想觀察一下小tian是否具有做老師的資格，所以讓小tian幫忙搬一下盆栽，如果小tian拒絕了，那么這個(gè)小少爺就真的不適合，即便明天再來也可以找個(gè)理由打發(fā)走。好在本性善良的小tian同意了這個(gè)請求，雖然他在幫忙完之后看著沾滿泥土的手還有過一絲自我懷疑，畢竟十指不沾陽春水的嬌貴少爺哪會(huì)幫別人做苦力呢。就在對(duì)方問他是否想做老師時(shí)，小tian思考了幾秒之后依舊給出了那個(gè)肯定的回答，會(huì)長愿意給他一個(gè)機(jī)會(huì)，第一關(guān)順利通過。

為了進(jìn)一步確定小tian是否具備當(dāng)支教老師的資格，會(huì)長要先了解小tian的背景，為了打消對(duì)方的疑慮，小tian拿出了準(zhǔn)備好的休學(xué)證明和其他資料，起碼保證幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)是可以自由支配，當(dāng)老師是沒有問題的。（就讀工程院的小tian會(huì)在后面施展自己的所長，孩子還是有用武之地的，不是真的一無是處）

一了解到小tian身份之后會(huì)長心梗了，居然是前自然資源部長家的公子，（糾正一下第一篇寫的tian爸身份有誤，寫成從商了，現(xiàn)在確定了是從zheng的）家里有錢有勢，一個(gè)月零花錢比支教老師一年工資還多，去當(dāng)支教老師真的不是為了好玩嗎？而且對(duì)那邊環(huán)境的艱苦大概知道一些，按照我男神歐陽超的邏輯，知道一些那就是基本不知道嘛...

會(huì)長后面一連問了小tian好幾個(gè)問題，得到的卻都是否定的回答，問得會(huì)長扎心，小tian也扎心。從swot分析來看，同意小tian做支教老師的優(yōu)勢為0，劣勢+∞，只有兩樣不會(huì)，這也不會(huì)，那也不會(huì)，去了也是浪費(fèi)雙方時(shí)間，浪費(fèi)基金會(huì)的人力物力資源。而且會(huì)長也擔(dān)心小tian去支教只是像一般的富家子弟為了新鮮感去拍個(gè)照po到網(wǎng)上，何必一定要去Pha pan dao村這么艱苦的地方呢？但是為什么小tian最后還是去成功了呢，會(huì)長的最后一個(gè)問題道出了原因，此處埋下伏筆，將在本集后半部分慢慢揭曉答案。

二.博弈游戲

1.第一回合——正式見面

這個(gè)部分其實(shí)是第一集最后的彩蛋部分，作為兩人之間的互動(dòng)一起放到這集來講。

剛醒過來的小tian看到隊(duì)長背對(duì)著站在自己面前，叫了他一聲khun（你），隊(duì)長聽到之后轉(zhuǎn)過身先對(duì)著這個(gè)身體虛弱的小少爺自我介紹一番，我的名字叫phupha，但你還是叫我隊(duì)長吧，接著就是一頓看似關(guān)心的貶低，你要是身子弱受不了就趕緊說，好早點(diǎn)送你回去。（估計(jì)“隊(duì)長”這個(gè)叫法要一直延續(xù)到結(jié)局了，前期只是一個(gè)職位稱呼，后期就變成了愛稱）

小tian一聽到這話頓時(shí)被激到了，馬上從床上站起來，雖然身高比不上隊(duì)長，還是矮了一截，但是氣勢上不能輸，謝絕了隊(duì)長讓自己回去的“好意”，也自報(bào)家門，既然你告訴了你的名字，那我也說一下我的，咱們有來有往，非常公平。隊(duì)長又提醒了小tian在山里可是各種沒水沒電沒信號(hào)，想讓小少爺知難而退，小tian的勝負(fù)欲又上來了，別人都可以，那我也照樣可以。隊(duì)長沒法反駁，兩個(gè)人大眼瞪小眼了一會(huì)，隊(duì)長就先回去了。（是真的嗎，我不信）

等隊(duì)長“走”了之后小tian又坐回床上先打開背包看看筆記本是否還在，確定東西沒少之后松了口氣，結(jié)果下一秒不小心被煤油燈燙到失手把燈撞到地板上，看了看身邊的東西（書包？毯子？）感覺用什么滅火都不好使，索性還是叫救命吧，隊(duì)長應(yīng)該還沒走遠(yuǎn)。果然沒叫幾聲后隊(duì)長就拿著水壺沖進(jìn)來對(duì)著小tian就是一個(gè)精準(zhǔn)滅火，當(dāng)然也“順便”把小煤油燈給澆滅了。這一招既救了小tian，又讓小tian出了糗，床都弄濕了還怎么睡呢？隊(duì)長可不管這些，反正明天8點(diǎn)上課不許遲到，轉(zhuǎn)身后邪魅一笑，氣得小tian直跺腳。好的，這梁子就這么結(jié)下了。

這一回合：隊(duì)長勝（攻擊點(diǎn)：潑水救人，重點(diǎn)在潑人）

細(xì)節(jié)分析：等小tian醒過來這一段想必隊(duì)長是真的等了很久，從白天等到晚上，愣是沒把小tian叫醒，而且滅火這段小tian也沒說是著火了，只是說救命，隊(duì)長就拿著水壺進(jìn)來了，怕是走出去之后一直關(guān)注著屋內(nèi)的一舉一動(dòng)，嘴硬心軟的典型表現(xiàn)，這樣的隊(duì)長我們后面還會(huì)見到好多次，等著看他打臉吧，嘻嘻......

2.第二回合——上課

也不知道第一天晚上小tian是怎么度過的，想象一下濕漉漉的床應(yīng)該也不會(huì)休息得太好，好在第二天醒的還算及時(shí)，剛拿著洗漱用品出門就看到坐在門外翹著二郎腿等著的隊(duì)長，隊(duì)長也不告訴他去哪里，小tian默認(rèn)以為是帶自己去洗澡就一邊刷牙一邊跟著隊(duì)長走，結(jié)果卻來到了學(xué)校。（小說中隊(duì)長是直接進(jìn)小tian房間把他叫醒的，而且還有一些更親密的動(dòng)作，不過電視劇版?zhèn)€人感覺坐在外面耐心等而不是冒然進(jìn)入才認(rèn)識(shí)一天的老師房間可能顯得更有分寸感一些）

在陌生的環(huán)境和一群陌生的小孩面前，小tian在孩子的提醒下懵懵地擦掉嘴角的牙膏漬，儼然還在狀況外。不過幸好有那本記錄了學(xué)生情況的筆記本，小tian很快就把孩子們的名字和性格對(duì)號(hào)入座。年紀(jì)最大的（ayi），愛玩的（khaonueng），好吃的（kalae），愛美的（inta），打破砂鍋問到底的（meejoo），每一個(gè)孩子的性格瞬間立體了起來。而在這一天，小tian老師也榮獲了孩子們賦予的“蠟筆”老師的稱號(hào)。（泰語發(fā)音“蠟筆”和“tian”比較接近）我們的蠟筆老師小tian第一次上課也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到黑板上的畫就靈光一閃先讓他們用蠟筆畫一下自己的家人，方便了解學(xué)生家庭情況。

學(xué)生ayi畫了爸爸媽媽自己妹妹還有phupha隊(duì)長和torfun老師，小tian好奇地問為什么會(huì)把隊(duì)長和老師畫進(jìn)去，學(xué)生的回答讓小tian陷入了沉思。小tian可能也在內(nèi)心默默告訴自己，希望有朝一日也能像torfun老師一樣成為孩子們的家人吧。

畫完之后又不知道該干什么的小tian只好問changyod孩子們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)安排情況，剛想給孩子們模仿猜動(dòng)物的游戲，結(jié)果ayi帶頭拎起書包，孩子們就都跟著跑回家了。其實(shí)第一次給孩子們上課小tian難免會(huì)和torfun有比較，覺得自己沒有引起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且上課上到一半孩子們就跑回家讓小tian很有挫敗感，預(yù)示著后面小tian會(huì)更加努力，尋找新的教學(xué)興趣點(diǎn)，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。（模仿小動(dòng)物這個(gè)點(diǎn)可以結(jié)合后面出現(xiàn)的便利貼一起分析，后面再講）

學(xué)生前腳剛跑，小tian整理教室文具的時(shí)候隊(duì)長又出現(xiàn)了，黑著臉質(zhì)問小tian怎么這么早就放學(xué)生回家了，小tian還處在挫敗的狀態(tài)中，想到隊(duì)長早上讓自己在學(xué)生面前出糗更是氣不打一處來，但是當(dāng)隊(duì)長說收拾吧的時(shí)候，小tian又露出不可置信的表情，隊(duì)長你認(rèn)真的嗎？（當(dāng)然不是）

這一回合：隊(duì)長勝（攻擊點(diǎn)：讓小tian在學(xué)生面前出糗&呵斥教學(xué)效果不佳）

3.第三回合——瀑布洗澡

好吧，隊(duì)長你能不能一口氣把話說完整，看把小tian嚇的，原來是收拾東西去洗澡。到了瀑布邊上，小tian對(duì)這個(gè)洗澡的地點(diǎn)很是困惑，特地跑這么遠(yuǎn)來洗澡是認(rèn)真的嗎？于是隊(duì)長又開始激將法了，大家都來這里洗，還是你要搞特殊化去城里洗。倒也不用，這里可以洗，小tian又乖乖中計(jì)。瀑布環(huán)境挺美的，就是有個(gè)人盯著自己洗澡感覺還是不太自在。隊(duì)長你能不能走開啊，可以是可以，我也不想浪費(fèi)時(shí)間看著你，不過邊境挺危險(xiǎn)的......行吧，你留下吧，小tian又中計(jì)。（發(fā)現(xiàn)隊(duì)長的激將法對(duì)小tian百試百靈，只要一激他，保證乖乖照做，才一天時(shí)間就完美掌握了小tian的倔強(qiáng)性格隊(duì)長也真的是挺腹黑的）

不過小tian的好奇心又上來了，隊(duì)長有帶女教師來過這兒嗎，還是每個(gè)老師都會(huì)帶到這里來洗澡？隊(duì)長也嘴硬，說我只帶惹事精來這里，小tian吃癟傲嬌地翻了個(gè)白眼背過身去（有人可能會(huì)吐槽為啥穿著衣服洗澡，因?yàn)樾ian胸口有一條很長的疤，他不能讓別人發(fā)現(xiàn)，不然就會(huì)以他體弱的理由被趕回去了，基金會(huì)畢竟得為老師的人身安全負(fù)責(zé)，后面回到房間之后就有一幕露出疤痕照鏡子的鏡頭了）

沒想到等隊(duì)長再一轉(zhuǎn)身，小tian居然不見了，隊(duì)長喊了幾聲開始著急了，靠近瀑布的地方水很深，要是真出了事情自己可負(fù)擔(dān)不起。接著就是慌忙脫掉外套跳進(jìn)水中，結(jié)果被小tian的惡作劇擺了一道，沒想到這么快小tian就掌握了博弈的精髓開始學(xué)會(huì)反擊了，還假裝腿抽筋跟隊(duì)長開起了玩笑。不過后面看著小tian盯著隊(duì)長健碩完美的身材發(fā)呆又不好意思別過臉去，八成是心跳又加快了吧。

不過道高一尺魔高一丈，最終洗完澡回去的時(shí)候還是被changyod道破了真相。明明小屋后面有浴室可以洗澡，為了照顧老師起居方便還特意讓村民加滿了水，也就是說從頭到尾小tian都被隊(duì)長耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小tian咬牙切齒地回應(yīng)了隊(duì)長下午來接自己去見村長的請求，隊(duì)長的心里卻樂開了花。（其實(shí)隊(duì)長對(duì)小tian的特殊性已經(jīng)慢慢顯露出來了，有時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人表現(xiàn)好感的方式就是各種惡作劇使勁欺負(fù)他，xxj無誤了）

這一回合：還是隊(duì)長勝（攻擊點(diǎn)：洗澡騙去瀑布）

4.第四回合——村長家吃飯

隊(duì)長把小tian介紹給村長認(rèn)識(shí)，村長第一反應(yīng)是torfun老師怎么不繼續(xù)教書了，搞得小tian和隊(duì)長表情都有點(diǎn)凝重，不過隊(duì)長還是找了個(gè)借口圓了過去。（由此也看的出來村里的人都很喜歡torfun老師，小tian要以新老師的身份獲得村民的認(rèn)可還需要繼續(xù)努力）村長問小tian對(duì)孩子們的看法，隊(duì)長聽到小tian說孩子們很可愛的時(shí)候表情亮了，可能在想你就繼續(xù)逞強(qiáng)吧。

村長準(zhǔn)備了非常豐盛的食物款待小tian，小tian雖然記得醫(yī)生的囑咐，切記不能吃太重口的，結(jié)果在隊(duì)長的一激之下又逞能地吃了好多，你可是還在恢復(fù)期啊小tian，算了，斗智斗勇期間容易沖動(dòng)倒是真的。（民風(fēng)淳樸的村子里能提供這么多美食給初來乍到的老師也是體現(xiàn)出極大的熱情了）

村長覺得小tian跟自己在城里讀大學(xué)的兒子longtae年紀(jì)相仿，讓兒子回來的時(shí)候帶小tian去玩，小tian便順勢問了Pha pan dao山的事情，從隊(duì)長的眼神中也看出了他對(duì)于第一次才來村子就對(duì)那座山好奇的小tian產(chǎn)生了一絲懷疑，從之前的預(yù)告和一部分回憶來看，那座山是隊(duì)長、torfun和nam醫(yī)生經(jīng)常去的“秘密基地”。（可能還有一些已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的故事在那座山頭上演，導(dǎo)演傳說中的重頭戲，也是最浪漫的一場戲應(yīng)該就在山上）從后面村長的話也可以看出村民真的把隊(duì)長當(dāng)成了村子里非常重要的一部分，只管向他提要求，什么問題都能幫忙解決。（不過在此時(shí)的小tian眼里隊(duì)長還只是個(gè)說話嚴(yán)厲，不近人情的形象，后面再慢慢改善關(guān)系吧）

這一回合：依舊是隊(duì)長勝（攻擊點(diǎn)：刺激小tian吃了可能吃不慣的食物）

5.第五回合——掛蚊帳

從村長家出來之后隊(duì)長“順路”送小tian回去，細(xì)心的隊(duì)長發(fā)現(xiàn)小tian手臂上有不少紅點(diǎn)點(diǎn)，原來是小少爺沒掛好蚊帳被蚊子咬的，知道小tian肯定不會(huì)搭，善于解決各種問題的隊(duì)長立馬動(dòng)手幫小tian把蚊帳掛了起來，結(jié)果就又上演了一把四目相對(duì)，心跳加速的游戲。

略微有些尷尬的兩人分開之后隊(duì)長又很細(xì)致地教小tian怎么把蚊子趕出來等，結(jié)果看到小tian一邊抱著雙臂一邊像指使傭人般說著虛偽的夸贊，隊(duì)長回過神來又開啟xxj復(fù)仇模式，很欠兒地把掛好的蚊帳拆下來，反正都教了一遍了，你自己重新掛吧，走之前還嚇唬小tian晚上當(dāng)心碰到奇怪的東西。按照torfun筆記本中描述的話深夜上廁所的時(shí)候周圍安靜地連狗叫都聽不到，結(jié)果小tian上廁所的時(shí)候卻聽到了許多奇奇怪怪的聲音，嚇得他直接提起褲子就跑，今夜的小tian怕是難以入睡了。

而在基地的隊(duì)長這夜也未曾入眠，他拿出了之前torfun送給他的笛子，想到torfun生前想聽他吹笛子卻未曾如愿，現(xiàn)在她走了，就吹奏一曲希望她在天之靈能夠聽見。結(jié)果吹著吹著腦海里突然跳出了小tian，隊(duì)長有些吃驚，畢竟他們也才認(rèn)識(shí)2天而已，這個(gè)人就已經(jīng)住進(jìn)了自己的心里嗎？（所以我還是傾向于隊(duì)長把torfun當(dāng)成妹妹，即便周圍的人都覺得他們郎才女貌非常般配。而且隊(duì)長應(yīng)該是對(duì)小tian一見鐘情，如果真的對(duì)torfun有愛慕之情也不至于這么快放下而被一個(gè)才認(rèn)識(shí)2天的男人所取代。笛子象征著愛意，要當(dāng)面吹給心愛的人聽，猜測后面可能還會(huì)有隊(duì)長給小tian吹笛子的場景）

這一回合：隊(duì)長勝（攻擊點(diǎn)：蚊帳掛了又拆還嚇唬小tian）

6.第六回合——戶外教學(xué)遇險(xiǎn)

第一天的課畫了幅畫大家就跑了，第二天的課可不能再這樣隨隨便便應(yīng)付過去，可惜小tian絞盡腦汁想出來的教學(xué)內(nèi)容不料想torfun老師都教過了，而且又被孩子們念叨自己不如torfun老師教的有趣，這讓小tian又一次受到打擊。就在孩子們又想跑路的時(shí)候小tian想到了戶外教學(xué)這一招，很顯然孩子們產(chǎn)生了好奇心，說客之一rang怕?lián)?zé)任找了個(gè)借口開溜了，changyod又沒法拒絕小tian和孩子們難得的興致，心里卻一直在打鼓要是隊(duì)長怪罪下來該怎么辦。

小tian結(jié)合大自然給孩子們進(jìn)行不同顏色的英語教學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)能力也都非常強(qiáng)，很快就記住了。到了瀑布孩子們又玩性大起想去玩水，為了保證他們明天不提前回家，小tian就答應(yīng)了請求，而changyod此時(shí)又那么巧收到基地消息要先離開。（flag：萬事具備，你快走吧）

既然立了flag就肯定要出事，嬉戲過后，最貪吃的那個(gè)孩子kalea在集合的時(shí)候不見了，轉(zhuǎn)頭一看孩子腦袋沉在水里，小tian也沒想到自己的教學(xué)生涯才第二天就遭遇了滑鐵盧，還好隊(duì)長和nam醫(yī)生及時(shí)趕到把孩子救了回來。只留下挫敗又無助的小tian望著隊(duì)長一臉失望的表情難過不已。（小說中沒有學(xué)生溺水的情節(jié)，應(yīng)該是導(dǎo)演另外補(bǔ)充進(jìn)去的，可能是為了使后面隊(duì)長和小tian的矛盾沖突上升到另外一個(gè)節(jié)點(diǎn)）

在把溺水的kalea送到醫(yī)院并確保沒有生命危險(xiǎn)之后，心靈導(dǎo)師nam醫(yī)生又開始給隊(duì)長做思想工作，知道隊(duì)長對(duì)小tian有怨氣，但沒人會(huì)希望意外發(fā)生，現(xiàn)在的小tian老師肯定還沉浸在自責(zé)和愧疚中，快去看看人家吧。（ppt有你這個(gè)開導(dǎo)大師真了不起）

果不其然，小tian情緒低落一直在屋外坐著，知道隊(duì)長一來肯定逃不過一頓罵，只是在隊(duì)長說出那句“你別再說你自己是老師了，上課也不準(zhǔn)備，還是走吧”，徹底擊碎了小tian的自尊心，好，我當(dāng)然會(huì)走，不用你來趕，說完回到屋子里開始收拾行李。

但是真的就這么容易放棄了嗎，小tian匆匆忙忙把寥寥幾件衣服收起來，拿起掛在墻上的那張支教牌，突然腦子里閃過基金會(huì)會(huì)長當(dāng)時(shí)問的最后一個(gè)問題：什么是你生命里最難的事情。小tian想到了自己當(dāng)時(shí)的回答：好不容易能重獲新生，想再好好活一次，為別人多做一些事情，這也是自己為什么費(fèi)勁千辛萬苦一定要跟隨torfun的腳步來到pha pan dao村的原因。那一刻小tian找回了留下來的力量和勇氣，遇到的困難都只是暫時(shí)的，也許一路上會(huì)不斷有挫折和難過，但永遠(yuǎn)不要讓自己失望和后悔，只要挺過去，那些磨難都會(huì)成為寶貴的人生財(cái)富。

堅(jiān)定信念的小tian向隊(duì)長傳達(dá)了自己要繼續(xù)做支教老師的想法，還在擔(dān)心自己剛才是不是說得太重的隊(duì)長頓時(shí)松了一口氣，果然沒有看錯(cuò)你，可能同時(shí)也在心里默默下決心要更好地幫助小tian做好支教工作，兩個(gè)人的心開始朝著同一個(gè)方向前進(jìn)了。

這一回合：平局（應(yīng)該沒有異議吧）

這么多回合下來，小tian就沒有一局是贏過的......隊(duì)長你也不讓著點(diǎn)人家（隊(duì)長：等著看下集好了）

其他細(xì)節(jié)補(bǔ)充：

1.護(hù)林員新角色解鎖——rang（小新），跟changyod一樣是個(gè)喜劇角色，氛圍調(diào)節(jié)劑，一出場的大嗓門非常喜感。在給茶農(nóng)介紹小tian老師后，茶農(nóng)看了一眼小tian沒打招呼就走開了，為了緩解尷尬的氣氛，rang就安慰小tian說之前的茶農(nóng)看都不會(huì)看你一眼（感覺更尷尬了是怎么回事哈哈），解釋說村民其實(shí)都很善良，只是需要時(shí)間相處，待久了就會(huì)慢慢熟悉起來的。

小tian主動(dòng)提到torfun老師，changyod就把實(shí)情全告訴了小天（雖然小tian之前已經(jīng)調(diào)查得一清二楚了）還說村子里的人還不知道老師已經(jīng)去世的真相，隊(duì)長讓他們先瞞著，畢竟跟村民相處久了都有很深的感情。最后changyod還安慰小tian不要有太大壓力，雖然村民對(duì)torfun老師的感情沒人能夠替代，但相信你以后也會(huì)贏得村民的心，跟他們相處得很好的。（預(yù)計(jì)下集就能贏得村民的一些好感了，小tian加油?。?/p>

2.在小tian老師給孩子們戶外教學(xué)的時(shí)候，鏡頭轉(zhuǎn)到了基地的醫(yī)院，nam醫(yī)生正在給隊(duì)長檢查身體，身強(qiáng)體壯的隊(duì)長恢復(fù)的很好，接著就又聊到了小tian，醫(yī)生也看出了隊(duì)長對(duì)小tian特別照顧，隊(duì)長嘴上說只是擔(dān)心孩子們，結(jié)果問到“那個(gè)孩子”，隊(duì)長還是略帶擔(dān)憂地說他吃住都不適應(yīng)，擔(dān)心待不了一個(gè)星期。醫(yī)生無意識(shí)地又提到了torfun，畢竟一個(gè)曼谷女孩能在窮苦的大山里待那么久還跟村民和孩子打成一片，已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)?shù)販?zhǔn)媳婦的標(biāo)準(zhǔn)。不過醫(yī)生轉(zhuǎn)過頭看著滿臉愁容的隊(duì)長才意識(shí)到自己又說錯(cuò)了話，便安慰隊(duì)長torfun已經(jīng)變成了天使，隊(duì)長現(xiàn)在最該擔(dān)心的應(yīng)該是那個(gè)需要被照顧的人。（從對(duì)話中可以看出nam醫(yī)生跟隊(duì)長是可以隨意調(diào)侃的鐵哥們關(guān)系，也知道torfun的去世對(duì)隊(duì)長來說打擊不小。隊(duì)長是性情中人，而nam醫(yī)生比較隨性，感覺在劇中掌握的是及時(shí)安慰和點(diǎn)醒隊(duì)長的明燈技能）

3.在第六回合隊(duì)長訓(xùn)斥完小tian之后也跟著他進(jìn)了屋子，當(dāng)時(shí)他的目光是在靠近窗邊的墻上停留了一會(huì)兒的，他到底看到什么突然改變說辭從上一句“你不要說自己是老師了”迫使小tian離開變成了“做錯(cuò)了就要逃走嗎”變相挽留小tian，真正的理由是他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)怪了小tian。

揭曉答案，是小tian備課的書本和貼在墻上的便利貼。便利貼這塊部分糾結(jié)了很久，到底是torfun老師還是小tian老師寫的，現(xiàn)在確定還是小tian自己寫的，torfun老師都教了一學(xué)期沒有必要再寫這些基礎(chǔ)的內(nèi)容了。這些便利貼看上面的內(nèi)容有寫到周二教學(xué)，應(yīng)該也就是小tian上課的第二天，因?yàn)榈谝惶焐险n就畫了畫，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度其實(shí)是不確定的，所以準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)多一些。又譬如模仿動(dòng)物的聲音小tian在第一天上課的時(shí)候就給孩子們提到過，說明在剛到山里又被隊(duì)長潑了水的小tian在第一個(gè)晚上還是有在認(rèn)真?zhèn)湔n，而不是隊(duì)長所說的一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。既然錯(cuò)怪了人，可不得服軟嘛，好在小tian及時(shí)振作不走了，不然隊(duì)長你可要怎么辦喲~

下集預(yù)告中小tian跟隊(duì)長的關(guān)系好像坐了火箭一般飛速發(fā)展，到底是什么原因讓小tian挨揍，又是什么原因讓隊(duì)長想留下來照顧小tian，我們下集再見~

——第二集劇情完——