P3-P8

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

P9 孔子的教育理念（yi）

人能弘道，非道弘人

朝聞道夕死可矣

士志于道

有教無類

?

P10 孔子的教育理念（二）

吾少也賤，故多能鄙事；

吾十有五而志于學；

子入太廟，每事問。或曰：“孰謂鄹人之子知禮乎？” 子聞之，曰：“是禮也?！?/p>

己欲立而立人，己欲達而達人

自行束修以上，吾未嘗無誨焉

?

P11 孔子的教育理念（三）

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

克、伐、怨、欲不行焉,可以為仁矣? 子曰：“可以為難矣，仁則吾不知也?！?/p>

若臧武仲之智，卞莊子之勇，冉求之藝，文之以禮樂，可以為成人矣。

子以四教：文、行、忠、信。

?

P12 教育的誠意

二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也。

子見南子，子路不說，夫子矢之曰：“予所否者，天厭之！天厭之！”

子曰：“予欲無言?！弊迂曉唬骸白尤绮谎裕瑒t小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？”

?

P13 啟發(fā)式教學

不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。

孺悲欲見孔子，孔子辭以疾，將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之。

?

P14 孔子的教育風格

顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已?！?/p>

葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?/p>

子曰：“回也非助我者也，于吾言無所不說?！?/p>

?

P15 孔門詩教

陳亢問于伯魚曰：“子亦有異聞乎？”對曰：“未也。嘗獨立，鯉趨而過庭，曰：‘學《詩》乎？’對曰：‘未也?！粚W《詩》，無以言?！幫硕鴮W《詩》。

子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’?！?/p>

巧言令色，鮮矣仁。

巧言、令色、足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。

誦《詩》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對；雖多，亦奚以為？

子曰：“小子何莫學夫詩！詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨：邇之事父，遠之事君．多識于鳥獸草木之名?！?/p>

P16 子貢問學

子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸啊对姟吩疲骸缜腥绱?，如琢如磨’，其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?/p>

子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也。”曰：“何器也？”曰：“瑚璉也?！?/p>

工欲善其事，必先利其器。

子曰：“回也，其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣?！?/p>

子謂子貢曰：“女與回也孰愈？”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二?！弊釉唬骸案ト缫?，吾與女弗如也！”

?

P17 子夏問學

子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也，始可與言《詩》已矣?！?/p>

?

P18 之路之志

顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬、衣輕裘與朋友共，敝之而無憾?！?/p>

?

P19 顏回之志

顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？” 顏淵曰：“愿無伐善，無施勞?！?/p>

曾子曰：“以能問于不能；以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣?！?/p>

?

P20 孔子之志

子路曰：“愿聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”

子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。

有子曰：孝弟也者，其為仁之本與。