The Craft of Research

語文或者英語成績好，不代表論文寫作就很好

• 很有可能沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)論文的寫作，在語文或者英語課上寫的作文和寫論文所要求的格式是不同的

如果已經(jīng)做了很多年的研究，甚至發(fā)過一些頂級的會議和期刊的情況下，很有可能論文寫作沒有自己想象的那么好

• 很可能只是符合發(fā)表的標準或者說發(fā)表的比較快，但是如果要寫得好是需要大量的練習的
• 如果沒有下意識地去做一些專業(yè)的訓(xùn)練的情況下，其實還是有很大的提升空間

好的寫作所能帶來的好處：

1、讓思考更加深入、更有條理

• 要把一個東西組織很好的語言寫下來的的時候，就需要非常到位的思考，方方面面都要考慮到，而且還要有條理

2、讓更多的人愿意讀自己的論文，從而提升中稿率以及之后論文的影響力

總覽

第一部分：在寫文章的時候，其實就相當于是在跟假想中的讀者進行交流

對于寫作來講，最重要的指導(dǎo)意見就是在寫作的時候，永遠要知道讀者是誰，現(xiàn)在讀者知道什么，接下來他們想要知道什么

• 對于任何的創(chuàng)造性的有時序相關(guān)的信息，包括錄視頻、拍電影、寫作等，應(yīng)該隨時清楚在某一個時間點讀者大概知道的信息以及想要看到的信息，這樣才能很好地把握節(jié)奏，引起讀者的持續(xù)關(guān)注

第二部分：如何提問以及尋找答案

在做某一個研究的時候，需要知道研究的意義是什么，很可能是自己所感興趣的，但是也應(yīng)該清楚這個東西對于別人而言是否重要

• 因為自己感興趣的事情別人不一定感興趣，如果是這樣的話，所寫出來的文章可能就不會有很多人來讀，甚至難以中稿
• 如果自己所研究的問題大家都很關(guān)心，就會影響到很多人，使得這些人在自己的工作之上持續(xù)地研究下去
• 在做研究的時候應(yīng)該清楚哪些人會關(guān)心自己所研究的問題，這樣在寫論文的時候應(yīng)該是寫給這些關(guān)心的人看，而且在寫論文的時候也知道誰可能會關(guān)心這個問題，所以在寫論文的時候也就相當于是在跟這些人進行對話

第三部分：怎樣講故事

論文需要提出一些論點，然后安排論據(jù)來支撐自己的論點

• 寫論文和寫小說、拍電影、做視頻沒有本質(zhì)的區(qū)別，都是在講故事，人的很多活動也都最終為了講故事，但是這里所說的故事和小說的區(qū)別在于，并不是讓讀者沉浸進來讓他享受整個閱讀的過程，而是說讓大家在讀過論文之后，讓大家相信自己所說的東西
• 比如說提出一個算法在某些地方比較好，然后就需要說服別人這個算法確實能夠在某些地方發(fā)揮作用，以至于下次別人在使用算法的時候會用自己所提出的算法，或者別人說在改進算法的時候會基于自己的算法
• 但是如果不能讓別人信服的話，別人可能就不會相信自己所提出的算法確實能夠起到一定的作用，也就不會基于自己的工作繼續(xù)向前推進

第四部分：如何將故事寫下來

里面提出了一些很簡單但是非常重要的原則，能夠使得整個寫作至少在易讀性上能夠上一個檔次

Part I Research ,Researchers ,and Readers

前言

怎樣變成一個研究者？

首先這本書在讀者的選取上是比較廣的

• 可以是低年級的本科生，正準備做自己的第一個研究項目
• 也可以比較年輕一點的研究者，做了五年或者十年的研究

視頻內(nèi)容將范圍縮小了，所考慮的是

• 現(xiàn)在已經(jīng)一個項目做到一半甚至快要做完了，開始要準備想怎么寫自己的論文了
• 或者是已經(jīng)做過了幾個研究，寫過了幾篇論文，但覺得自己的論文還是能夠提升一下的

所以就略過了（這些東西也很重要，由于時間關(guān)系會在其它視頻中進行講解）

• 什么是研究？
• 怎么樣做研究
• 怎么樣找文獻

1 Think in Print

研究是什么？

研究就是要去收集信息來回答一個疑問，從而解決某一個問題

• 三部分：收集信息、回答疑問、解決問題
• 對技術(shù)類來講，收集信息就是提出一個新的解決方案，然后做一些實驗來證實其有效性
• 正常來說，方法就是解決某一個問題，而不會將疑問和問題分開，這里分開了，使得能夠更好地進行思考
• 核心是要解決一個問題，這個問題是本身的寫作也好，做研究也好，核心就是這個問題，所以要把這個問題想清楚，讓讀者也能夠清楚地知道自己所關(guān)注的問題，否則就會沒有頭緒

為什么要去寫一篇文章？

寫文章的三個好處：

1、寫文章能夠加深記憶，記得更精確

2、寫文章能夠幫助理解

• 因為要把一個故事寫的比較清楚，就需要進行多方面的思考，所以通過寫作能夠?qū)⒁患虑橄氲锰貏e清楚

3、寫文章能夠評估自己想法的客觀性

• 寫作需要將自己的想法從頭腦中轉(zhuǎn)移到紙上面，然后就會知道自己真實的想法，也就是說通過寫作能夠判斷自己的想法是否正確

有的時候就算不是為了發(fā)表論文來寫作，將一個東西寫下來也是很有用的，記筆記或者是寫日記就是這樣的

為什么要用正式的論文格式？

核心在于自己的研究是在和自己同一研究領(lǐng)域的同行之間進行交流

• 論文的格式可以認為是一個通訊協(xié)議，協(xié)議無處不在，任何個體之間，甚至是機器之間的交互都需要有協(xié)議，一旦有了協(xié)議之后，只要知道怎么樣去解析這個協(xié)議就可以了，使得解析更加容易
• 否則，如果每個人都按照自己的格式來發(fā)言的話，對方可能就需要花很多的時間去進行理解發(fā)言者寫作或者發(fā)言的方式

寫作也是一種思考

作者需要為讀者思考，思考讀者需要怎樣理解自己的東西，以及他們會如何思考

• 寫作的目的就是將自己的想法寫下來，希望別人能夠接受，并且別人能夠在自己的想法之上進行再探索，所以核心思想是別人能夠看懂并且能夠接受

寫作也不全是為了得到別人的贊同，也不全是為了老師能夠滿意自己的作品

• 如果僅僅是為了得到別人的贊同，可能做不出特別深刻的研究
• 核心還是要找到一個自己真正關(guān)心的話題，然后提出一個自己真正想回答的問題，再盡自己所能去回答這個問題
• 研究最終還是一個很個人的事情，需要找到一個自己喜歡并且愿意付出行動的研究方向，而不是說為了發(fā)表多少篇論文，然后能夠?qū)懕M自己的簡歷當中。這樣做短期內(nèi)能夠找到一個更好的職位或者被一個更好的學校錄取，但是從一個長期的角度來講，如果真的想做研究，做五年、十年、甚至更長的時間，就一定要找到自己的興趣點，只有這樣才能走的更遠

補充：這個世界上其實有很多研究，特別是一些很重要的研究，在一開始的時候別人是不關(guān)心的，因為別人不理解自己所干的事情，但是有些人堅持自己的意見繼續(xù)探索下去，而不是說別人覺得沒有意義，自己就不做了

• 當你堅持下去的時候，可能有一天大家終于意識到這個問題值得探索的時候，你已經(jīng)將這個問題的答案都找出來了，所以你已經(jīng)領(lǐng)先于世界了，所以在世界意識到你的重要性的時候，很可能你已經(jīng)做完了
• 比如馬斯克在很多年前開始做電動車的時候，當時大家都不看好，車廠都不覺得這是一個重要的方向嗎，但是到現(xiàn)在電動車已經(jīng)越來越普及了，而且會在一些年之后會徹底取代燃油車，當大家意識到電動車重要的時候，特斯拉已經(jīng)做的非常大了，市值已經(jīng)超過所有汽車廠家的市值之和了

作者希望能夠告訴讀者如何權(quán)衡自己對自己項目價值的信念和老師與同行之間的需求

• 要么自己所做的研究自己認為是有價值的，但是可能別人認為沒有
• 要么是別人認為有價值的，可能自己覺得沒有意思

作者承認自己也沒有一個準確的答案，但是如果認為現(xiàn)在自己做的是對的，但是又找不到別人能夠分享自己的信念的時候，唯一能干的事情就是自己繼續(xù)埋頭苦干

• 對一個人的羨慕，更多的在于一個人能夠找到自己人生的意義，做一件事情真的是覺得能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，因為每個人的時間都是一樣的，當把自己的時間花在自己覺得值得的事情上，可能別人覺得是否值得并不是真的重要，用自己的時間去實現(xiàn)自己的人生目標是最值得欽佩的，也許會獲得一些成功，也許不會，但是只要是把自己的時間花在了自己認為有價值的事情上，人的一輩子就值了

2 Connecting with Your Reader

與讀者建立聯(lián)系：具體的方法是為自己和讀者都創(chuàng)建一個角色

如果一個研究沒有人讀的話，可能也算不了太大，就算是很有經(jīng)驗的研究員，有時也會忘記將他們的讀者放在自己的腦海中

這一個小結(jié)講的是如何為讀者考慮，甚至是在開始自己的項目之前

大部分重要的事情通常是要跟別人一起來合作完成的，能夠自己一個人搞定的重要的事情基本上是很少的

• 很多人覺得研究不一樣，他們可能會想象：在一個安靜的圖書館里面會有一個孤獨的研究員進行研究
• 我們可能對研究者有一些刻板的印象，比如說覺得一個研究者就是應(yīng)該天才般的特別聰明，但是不善言談，一個人沉浸在自己的世界中
• 但是實際上的大部分的研究員，包括學術(shù)界的一些泰斗級別的人物或者是某些研究領(lǐng)域的超級巨星都是能言善辯的，不光智商高，情商也非常高，甚至比一般的人更加擅長社交，更會說話

當在閱讀一本書或者是一篇論文的時候，其實就相當于是在和作者做一個無聲的交流

• 在寫文章的時候，也就是相當于是將自己的聲音寫進了文字中

寫文章就相當于是和讀者進行對話

在生活、工作或者是學習中也會產(chǎn)生對話，但是生活中的對話是一個互動的過程，自己能夠大概知道對方在對話過程中所產(chǎn)生的反應(yīng)，如果說自己覺得對話進行得不是很順暢時，自己可能會做出一些改變

• 比如說如果對方覺得自己說話太快了，導(dǎo)致對方?jīng)]有聽懂的話，自己可以改變語速，說的慢一點
• 或者如果對方對自己所講述的東西的下上文背景不理解的話，自己可以交代一些背景知識
• 或者說如果對方覺得自己太羅嗦的話，自己可以講快一點
• 或者說如果對方對自己所講述的東西不感興趣的話，那么就可以換一個話題

所以在交流的時候能夠得到很多的反饋，比如表情、肢體語言、聲音或者一些其他的回應(yīng)

寫作的不同之處在于

1、寫作是一個想象中的對話，而且一旦開始，作者在其中扮演怎樣的角色，以及作者會賦予讀者怎樣的角色，這些角色都是固定的

• 比如說作者作為一個老師來教學生，就是教科書的寫法
• 或者說作者給大家分享一些有意思的東西，就是博客的寫法
• 或者說作者想向讀者要求什么東西，比如項目申請

通常來說，一篇文章從頭到尾，讀者和作者的角色是不會變，因為一旦發(fā)生改變的話，讀者就會產(chǎn)生困惑，因為上下文不一致，文不對頭，所以不應(yīng)該改變讀者和作者的角色

2、文本是靜態(tài)的，而不是一個動態(tài)式的交互，所以不可能根據(jù)讀者現(xiàn)在的情況來實時改變下面文字的輸出

• 讀者在閱讀的時候會一邊讀一邊想，并且會一邊評價文章
• 當讀者對作者的某些文字產(chǎn)生負面印象的時候，作者是無法改變讀者接下來所要看到的文字的，因為文字已經(jīng)寫好了，是無法做出調(diào)整從而改變讀者的印象的
• 所以作者在寫作之前就應(yīng)該想好自己所寫的東西是否會對讀者產(chǎn)生負面的評價，因此作者需要對自己的論點進行重新組織，甚至是在后面回過頭來做一定的解釋
• 如果在寫作之前沒有想好的話，一旦寫下去就無法再進行改變了

讀者會評判作者，作者也會評判讀者，但是不同的是這是發(fā)生在作者寫作之前的事情，作者需要在寫作之前賦予讀者一個角色

• 面向?qū)I(yè)的讀者和一般的讀者的寫作方式是不同的，作者在寫作之前就應(yīng)該想好自己所寫的東西是寫給誰看的，一旦確定了就不能隨意切換了
• 角色的扮演是一個非常重的事情，在寫作之前一定要想清楚

理解作者的角色

作者的角色通常有三種：

1、發(fā)現(xiàn)了新的有意思的信息可以分享給大家

2、找到了某一個重要的實際問題的解決方案

• 發(fā)現(xiàn)了一個解決方案來解決生活或者是工作中的實際問題

3、找到了一個重要的問題的答案

• 首先是找到了一個重要的問題，并且找到了一個答案，然后分享這個問題是什么，答案是什么

當作者扮演了不同的角色的時候，其實也同樣要求了讀者應(yīng)該扮演什么樣的角色。作者不能要求讀者扮演怎樣的角色，所以當作者在確定扮演某個角色的時候，讀者會得到一個對應(yīng)的角色，那么會扮演這些角色的人就會成為自己的讀者，不會扮演這些角色的人就不會是自己的讀者，所以作者的三個角色所對應(yīng)的讀者的角色是：

1、娛樂我

• 讀者所追求的是娛樂效果

2、幫助我解決實際問題

• 追求真實性和最終的效果

3、幫助我更好地理解一些東西

• 客觀
• 邏輯嚴謹
• 所有的證據(jù)是能經(jīng)得住考驗的

如何想象自己的讀者？

1、讀者是誰？誰會來閱讀你的文章？（根據(jù)不同的讀者，在一些背景知識的介紹和用詞上是不同的）

• 評審人，對領(lǐng)域相當了解
• 有一定知識的一般大眾
• 根本不了解領(lǐng)域的一般大眾

2、讀者希望我干什么事情？

• 娛樂
• 幫助讀者解決實際問題
• 幫助讀者理解新的東西

3、理解讀者的知識儲備？

• 讀者是否理解你研究的話題
• 每個研究都是話題下的一個問題，讀者是否已經(jīng)知道了這個問題
• 或者讀者其實知道有這個問題，但是還沒有意識到
• 或者只是讀者有這個問題，讀者根本就沒有這個問題，是否他們不理解這個問題的嚴重性，還是作者必須告訴讀者這個問題的嚴重后果來引起大家的注意

4、預(yù)測讀者對作者的回答或者解決方案的反饋

• 觀點是不是和所有人的觀點是對立的，如果是這樣的話，對于改變別人的觀點要非常小心
• 讀者會不會做一些標準的問句來反對文章所提出的解決方案
• 讀者是不是特別關(guān)心作者解決問題的步驟

在寫作之前可以仔細思考以上四個問題，根據(jù)答案的不同可能會有不同的寫作

• 通過回答以上問題，也給自己的文章選擇了特定的讀者

總結(jié)

整個論文的寫作就是跟讀者的無聲交流，與正常交流的不同之處在于它不是互動的，而是一開始就需要想好整個交流的過程以及讀者是誰，他們需要什么，所以在寫文章的時候需要滿足他們的需求，從而說服讀者

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