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小學(xué)語文教資面試2-小學(xué)語文試講基礎(chǔ)+記敘文簡案試講套路|教師資格證面試

2022-01-02 00:39 作者:何如天性涼薄  | 我要投稿

養(yǎng)成自己做教學(xué)設(shè)計,然后練習(xí)講課的思維:

小白白的我需要先設(shè)計簡案,然后把簡案變成逐字稿,這兩個分別要獨立完成5-8篇。

后面就可以拿著這個成熟的逐字稿開始練習(xí)講課了。

不是背稿子,你寫完的稿子中這些話心里是有數(shù)的,然后自己自由發(fā)揮。

以上就是面試練習(xí)的基本套路。


主要話術(shù)構(gòu)成:

固定可用的話術(shù)

可發(fā)揮的話術(shù)


時間構(gòu)成:

導(dǎo)入講一分鐘

生字詞講一分鐘

泛讀講一分鐘


跟學(xué)生分析課文和概括主要內(nèi)容講五六分鐘(包括小組討論互動表演的半分鐘)


小結(jié)作業(yè)和寫板書 一分鐘

布置作業(yè)小結(jié)環(huán)節(jié)不是必須的,實在想不起來可以背模板直接說結(jié)語。

圖片: https://uploader.shimo.im/f/z18WqDHTk16L3M8y.jpg內(nèi)容分析的話因為每篇文章不一樣,這個就是需要自己去練習(xí)如何駕馭的了。



面試簡案寫作:

一,教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

過程與方法

情感態(tài)度與價值觀

二,教學(xué)重難點

三,教學(xué)過程設(shè)計

導(dǎo)入新課

新課教學(xué)【新授】

鞏固提高

小結(jié)作業(yè)

四,板書設(shè)計

五,教學(xué)反思【不寫】


簡案就是十分鐘微課的思路,試講的框架,對題目內(nèi)容的解讀【要求目標(biāo)重點】

以及形式的體現(xiàn)


結(jié)構(gòu)化七大題型: 【題目738道】


自我認(rèn)知

人際關(guān)系

時事政治

、組織管理

應(yīng)急應(yīng)變

教育教學(xué)

應(yīng)急分析

重點在于學(xué)習(xí)答題套路和學(xué)會題型歸類

第一步,先了解每種題型的題目和答題模式。

第二步,讀或者背結(jié)構(gòu)化真題,每種題型背三十個左右就夠了。

第三步,背答題模板,然后進行結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練,在訓(xùn)練中形成自己的答題模式。




試講稿


順序開場語

導(dǎo)入

新課講授

小組討論

總結(jié)

布置作業(yè)


【銜接詞的研究】

背逐字稿模板,并對照網(wǎng)課視頻模仿,直到自己可以完整講出來?!緸榱诵纬勺约旱闹v課模式】

每種試講類型,抽出兩三篇課文練習(xí)。

考試帶著核酸報告和考生健康監(jiān)測表


試講:

固定自己的新課導(dǎo)入方式【最簡單的直接導(dǎo)入必須學(xué)會】

固定提問的次數(shù)和人員【設(shè)想好師生互動的對象并固定下來,例如靠窗的男生,第一排的女生】

固定評價語


背試講模板并套用進行訓(xùn)練,訓(xùn)練中進行錄像,然后復(fù)盤問題,如哪里卡殼了,肢體動作是否合理等。


記住,先背模版再開始講課,要不然講不出來。

不斷練習(xí)試講,通過練習(xí)優(yōu)化講課過程,關(guān)注這幾個方面:導(dǎo)入時長 肢體語言 板書設(shè)計 語速是否平緩等

答辯配合試講一起練習(xí),一般在備課紙上已經(jīng)給出答辯題目






職業(yè)認(rèn)知:結(jié)構(gòu)化問答

心理素質(zhì):結(jié)構(gòu)化 教學(xué)設(shè)計 答辯

儀表儀態(tài):外表著裝,教姿儀態(tài)等細節(jié)

言語表達:貫穿始終

思維品質(zhì):貫穿始終

教學(xué)設(shè)計 :簡案 試講

教學(xué)實施:試講

教學(xué)評價:答辯




考試流程細節(jié)演練:

到場后考

敲門

進門亮相

行走站定微笑掃視

問好鞠躬

結(jié)構(gòu)化面試 結(jié)束語

開始試講 結(jié)束語

答辯 結(jié)束語

擦黑板 致謝 鞠躬 關(guān)門立場

【兩次鞠躬,進門出門,進門問好出門致謝】



語文老師的特殊要求:

核心就是讀 寫 講

學(xué)科基礎(chǔ)是課程標(biāo)準(zhǔn),教材和教參

面試技巧是專業(yè)教學(xué)用語,分析內(nèi)容用語,教姿教態(tài)練習(xí)




個人試講模板自我總結(jié):【背誦和反復(fù)練習(xí)口述】


直接導(dǎo)入簡單粗暴


同學(xué)們好,我們現(xiàn)在開始上課!

在之前的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常的好,希望大家可以繼續(xù)保持!

今天這節(jié)課,我們要來學(xué)習(xí)(寫)一篇新的文章(一首新的詩歌),文章的名字叫做123(———)(板書標(biāo)題)


練好簡單版,再研究升級版,先做到從無到有。



調(diào)整二稿:

同學(xué)們好,我們現(xiàn)在開始上課。

在之前的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常的好,今天這節(jié)課希望大家可以繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱忱,我們繼續(xù)在語文的海洋里遨游泛舟,請大家打開課本,讓我們共同走進123


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