學校是學生的云集地，也是容易發(fā)生意外傷害事故的地方。目前，我國校園的“應急救護”情況主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

學校應急救教育現(xiàn)狀
1、發(fā)達國家普及率30-40%，我國不到1%
2、很多尚未開設“急救教育”相關課程
3、校園急救設施配備嚴重不足
4、學生急救知識普及率相當?shù)?br/>5、急救知識培訓跟不上
6、只是“偶爾”進行急救培訓
7、很多學生對急救和逃生技能并不十分了解……
校園安全急救工作事關青少年學生的健康成長，關系每個學生、家庭的幸福。因此，讓“急救教育”成為學校的“必修課”已是十分必要！
政策助力
推進學校應急救護教育
“學生的安全是教育的永恒課題”。針對校園急救教育，教育部啟動了青少年急救教育行動計劃，并出臺了系列政策、實施方案，在全國范圍開展試點工作，為校園急救教育的普及和落地提供了堅實的保障。
2021年5月，聯(lián)合中國紅十字會總會印發(fā)《關于進一步推進學校應急救護工作的通知》，扎實推進學生應急救護知識技能普及行動，加強教職員工救護培訓力度，加強救護服務陣地建設。
2021年10月，印發(fā)通知開展全國學校急救教育試點工作，實施青少年急救教育行動計劃，開展全國學校急救教育試點工作，并公布了首批201所全國急救教育試點學校。
近日，印發(fā)《首批全國學校急救教育試點工作實施方案》通知，要求統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進首批201所全國學校急救教育試點建設和管理工作，并及時上報試點工作進展情況、典型經(jīng)驗做法等。
技術助力
打造智慧”平安校園“
結合學校打造“平安校園”和提升應急能力的需求，盾王科技推出校園安全風險防控系統(tǒng)，該系統(tǒng)以“安全管理、安全教育、安全應急”為核心，不僅具備安全演練演習、安全教育、一鍵報警、應急指揮、監(jiān)控預警等功能，還可聯(lián)動學校監(jiān)控、廣播、訪客、考勤、周界等系統(tǒng)，將可能對學生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風險隱患全面納入防控范疇。
▲ 核心功能
校園安全管理
提供安全檔案、隱患管理、安全巡檢、專項檢查等多個模塊，學?？赏ㄟ^PC管理軟件或手機管理校園相關安全工作、安全設施、安全流程和掌握校園安全全景。
雙重預防
包含風險管理小組、風險清單模型、風險辨識、風險評估、風險公告、風險管理臺賬等內(nèi)容，為學校提供“風險分級管控+隱患排查治理”信息化系統(tǒng)，達到量化風險和隱患，可視化掌控風險。
校園安全教育
系統(tǒng)提供權威出版的安全資源，包含社會安全、自然災害、公共衛(wèi)生、意外傷害、心理健康、網(wǎng)絡安全和政策法規(guī)，內(nèi)容表現(xiàn)形式包含視頻、音頻、圖文、課件、動畫、文檔等，支持各學齡年段。此外支持局端發(fā)布、加精，下發(fā)至區(qū)域?qū)W校，學校通過廣播、手機等設備設用，可滿足不同場景下的安全教育需求。
校園安全應急
通過與廣播、監(jiān)控、手機進行聯(lián)動，將預警、分工引導過程進行任務分解，使用手機進行實施執(zhí)行與管控、輔助的應急通訊錄、應急路線圖、應急播報等多種技術手段，為學校安全應急演練及實戰(zhàn)提供有力的技術支持。
數(shù)據(jù)看板
提供各類大數(shù)據(jù)看板，動態(tài)展示轄區(qū)學校的安全態(tài)勢，以圖表、地圖等形式對區(qū)域安全數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，可以實時查看學校的預警信息和監(jiān)控視頻。幫助教育主管部門，更直觀、方便的了解學校安全情況。
▲ 校園安全應急產(chǎn)品

一鍵報警柱與一鍵報警箱，是集監(jiān)控系統(tǒng)+報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的一鍵式視頻語音緊急求助設備。
產(chǎn)品主要功能:
·支持雙向?qū)χv
·支持平臺遠程廣播、監(jiān)聽、喊話
·支持遠程開啟聲光警告
·可實現(xiàn)公安110聯(lián)網(wǎng)，一鍵報警求助
·報警后平臺能看到現(xiàn)場的視頻圖像
·平臺可通過攝像機視頻判斷相關端警情是否屬實
學校安裝一鍵報警應急產(chǎn)品后，如果該校遇到緊急情況，學生、老師即可通過一鍵報警柱/一鍵報警箱快速求助。
一旦校園門口或校園內(nèi)發(fā)生緊急突發(fā)情況，報警人只需按報警柱/報警箱上的緊急呼叫按鈕，即可在一秒鐘之內(nèi)與安防人員對話。安防人員通過報警柱的監(jiān)控系統(tǒng)，可實時看到報警人的樣貌和現(xiàn)場境況，還可以通過學校安防應急中心聯(lián)動指揮平臺轉(zhuǎn)入“110”，做到快速響應、及時處理，加快管理部門的工作速度，保證師生在校安全。