這一篇也是我本人的一點(diǎn)心路歷程。

這幾天大家都在刷董宇輝老師，作為一名帶貨主播，突然爆火了。他的帶貨風(fēng)格清奇，寓教于樂，確實(shí)是腹有詩書氣自華的體現(xiàn)。但那天猛然刷到董老師直播中途落淚，他說，我想回去，回到講臺(tái)。

可能有很多朋友不明白，明明成功轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在還能和老板談笑風(fēng)生，直播間銷量暴漲，自然個(gè)人待遇能夠大幅提升。為什么，他還是想回去做一名辛勤的教書匠。

但這種感覺，我懂。我相信每一個(gè)堅(jiān)守講臺(tái)（現(xiàn)在是線上，也算是講臺(tái)）的老師，都懂這種感覺。授課帶來的快感，帶來的成就感，學(xué)生的對(duì)自己授課技術(shù)和內(nèi)容的贊揚(yáng)，看著學(xué)生恍然大悟或者我們你們心有靈犀時(shí)出現(xiàn)的默契表情，這種感覺，真的超越一切的物質(zhì)激勵(lì)。我想一件藝術(shù)品被人認(rèn)可，藝術(shù)家的感覺大抵就像這樣吧。

做教學(xué)是真的苦，想要講授科目多，教學(xué)效果好，就得教研下足功夫。而且，一個(gè)好老師，一定回想用自己的昂揚(yáng)和斗志來激勵(lì)學(xué)生，必然在授課中加入大量的情緒力量，可能會(huì)不由之主出現(xiàn)一些肢體語言，這一系列下來，就會(huì)由衷身心俱疲，以至于一整天可下來真是有種虛脫和超然的感覺。加上，還要給學(xué)生細(xì)致入微地答疑。真正體驗(yàn)過的人們，會(huì)懂這種累。

董老師是個(gè)有情懷的人，我們這些堅(jiān)守一線的人多少也都有。我是工科出身，曾經(jīng)有許許多多看似好的機(jī)會(huì)擺在面前，我還是義無反顧選擇繼續(xù)當(dāng)一名當(dāng)年看起來專業(yè)不對(duì)口的國(guó)內(nèi)外英語考試教書匠。曾經(jīng)也有被資本看重，有一夜小暴富的機(jī)會(huì)，但是選擇繼續(xù)堅(jiān)守教學(xué)。也有數(shù)次當(dāng)管理者，能夠輕松掙錢的機(jī)會(huì)，依舊愛教課。有啥辦法呢？董老師最起碼還能再屏幕前非常淡定地讓大家下單，而我至今，在談商業(yè)，甚至在讓學(xué)生購課的時(shí)候都沒那么從容，可能從來也沒有把自己定義為商人吧，哈哈。

最后，愿滅一個(gè)理想主義者，奮斗者，有情懷的人，能得償所愿。我想，我還會(huì)堅(jiān)守教學(xué)一線，直至有一天氣不夠了，講不動(dòng)了為止。