“朝陽行”12天社會實踐結(jié)束:以實踐啟發(fā)職業(yè)規(guī)劃
文/李東華
7月12日,嶺南師范學院“朝陽行”社會實踐隊圓滿完成了為期12天的社會實踐活動。該次實踐以直播助農(nóng)為主題,以鄉(xiāng)村振興為主線,通過直播平臺為產(chǎn)品銷售提供協(xié)助。此次活動不僅對成員的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)方向產(chǎn)生了積極影響,同時也增強了參與者對科技和海洋強國建設(shè)的認知。
作為商學院的學生,營銷組成員提前了解和親身實踐直播平臺,從而深入了解了市場營銷,并對未來的專業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識?!巴ㄟ^幾次直播,我對自己專業(yè)的理解有了新的層次,也為我的就業(yè)方向提供了啟示?!?營銷組成員杜泳宜談到。
在這十幾天的實踐中,社會實踐隊還獲得了參觀登上“海威2號”海上養(yǎng)殖平臺的機會,面對遼闊的海洋,他們感受到了科技的力量和海洋強國的雄偉景象。這次經(jīng)歷進一步激發(fā)了他們?yōu)閲液兔褡宓母粡娎^續(xù)努力的決心。
社會實踐活動是大學生學習與實踐相結(jié)合的重要途徑。通過參與“朝陽行”社會實踐隊的活動,同學們不僅拓寬了知識面,增加了實際操作經(jīng)驗,也從中受到了良好的教育啟發(fā),對未來職業(yè)規(guī)劃有了明確目標。
鄉(xiāng)村振興已成為當前中國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要議題。作為大學生群體,積極參與和推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)是他們義不容辭的責任。此次社會實踐活動的成功舉行,不僅使同學們親身感受到鄉(xiāng)村振興的重要性和潛力,還為他們提供了一個鍛煉自己,服務(wù)社會的平臺。
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