可能是所有爸媽的日常，經(jīng)常聽(tīng)到不少媽媽抱怨，“好好說(shuō)都沒(méi)用，一定都要用罵的才要做！”“請(qǐng)他收東西，他就說(shuō)等一下，等了幾百下后，還是原地不動(dòng)，媽媽的耐性真的都被磨光了。”

罵了才做，反覆的惡性循環(huán)

沒(méi)有一個(gè)爸媽喜歡，很多時(shí)候就是很難不罵，但是，有時(shí)候罵久了，就變成一種習(xí)慣，大人和小孩仿佛建立了這樣的溝通模式，大人心里認(rèn)定，“用罵的你才會(huì)做”，而小孩大腦認(rèn)定，“等到你罵，才代表我一定得做”，這樣一來(lái)一往就形成一種反覆的惡性循環(huán)。

注意力轉(zhuǎn)移到，孩子的優(yōu)點(diǎn)

其實(shí)，我們可以思考一下，是不是我們太常習(xí)慣把注意力，放在孩子“做錯(cuò)”或“需要改進(jìn)”的地方，以為只要改正這些缺點(diǎn)，孩子就會(huì)變成我們心中想要的模樣。

執(zhí)意要孩子改進(jìn)看到的缺點(diǎn)，久而久之只會(huì)讓孩子與父母感到挫折。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，有弱點(diǎn)并不等于沒(méi)價(jià)值，試著把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的優(yōu)勢(shì)上，并加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，或許就不會(huì)么常責(zé)。

責(zé)罵環(huán)境長(zhǎng)大，恐有5大后果

畢竟當(dāng)我們的當(dāng)下，其實(shí)并不會(huì)想到后果，但是并不表示不會(huì)發(fā)生！以下5種狀況是你?？赡艿慕Y(jié)果，不得不防?。?/p>

研究指出，比較極權(quán)的教養(yǎng)方式，或從小挨罵的孩子，在校園或青少年時(shí)期，有比較高的比例會(huì)欺凌、叛逆，甚至做出違反規(guī)定的事情！

2.容易學(xué)業(yè)表現(xiàn)較低

常被罵的孩子比較容易感到自我放棄，也容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，特別是在小學(xué)階段會(huì)間接影響大腦的執(zhí)行功能，學(xué)習(xí)狀況就會(huì)低落。

3.容易心理受傷

孩子常常被罵，會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能沒(méi)用，沒(méi)自信，也朋友少，而且常被罵的后果是，長(zhǎng)大后容易有焦慮問(wèn)題。

4.容易有社交沖突

挨罵環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，可能會(huì)有霸凌，或者被霸凌的行為，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為沖突不是用溝通的、用協(xié)商的，而是用誰(shuí)的聲音大，或是誰(shuí)的能力強(qiáng)來(lái)解決問(wèn)題。

5個(gè)秘訣，讓你教孩子更省心

心理行為研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教養(yǎng)充滿著責(zé)罵，而沒(méi)有試著用方法讓他了解他做錯(cuò)什么，也沒(méi)有用穩(wěn)定的情緒教導(dǎo)他時(shí)，孩子真的會(huì)被罵到，越變?cè)綁幕蛟絹?lái)越?jīng)]有自信！

所以，利用“罵”去威嚇孩子，并不是長(zhǎng)久之計(jì)，更有可能造成孩子與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，以下5秘訣讓你教孩子過(guò)程更省心。

跟小孩講道理

不要以為孩子聽(tīng)不懂道理！孩子在模仿階段，都能學(xué)會(huì)如何與他人溝通、理解道理，這樣他才能更有同理心地與別人互動(dòng)。

放下身段，與孩子協(xié)商

父母有時(shí)候會(huì)以命令的方式，強(qiáng)迫孩子做一些他們不愿意的事情！有時(shí)候放下身段，站在與孩子的立場(chǎng)上，用協(xié)商的方式，同時(shí)傾聽(tīng)孩子的心聲，或許比大吵大鬧來(lái)得好。

傾聽(tīng)孩子想說(shuō)的

除了放下身段來(lái)溝通，也可以傾聽(tīng)孩子的話，去理解小孩的想法，因?yàn)榭赡苣阌X(jué)得沒(méi)什么大不了的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是全世界！

讓孩子體會(huì)后果

保護(hù)孩子的同時(shí)，也必須讓他成長(zhǎng)。讓孩子理解到要為自己做出的決定、行動(dòng)負(fù)責(zé)的時(shí)候，才會(huì)隨時(shí)警惕自己的行為！

給孩子別的選擇

孩子犯錯(cuò)時(shí)，也可以試著給他另外一條道路選擇，畢竟舊的路走久了有可能是錯(cuò)的，牽著他走新的一條路，或許就會(huì)越來(lái)越寬敞。