Parsons 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院?Design & Technology?MFA?提供了一個(gè)動(dòng)態(tài)的、具有挑戰(zhàn)性的、以想法為驅(qū)動(dòng)的環(huán)境，學(xué)生需要在這樣的環(huán)境下解決創(chuàng)造性實(shí)踐對(duì)社會(huì)的影響。這個(gè)項(xiàng)目以批判的眼光來處理技術(shù)，理解計(jì)算技術(shù)對(duì)我們生活的無時(shí)無刻不在的影響。實(shí)踐領(lǐng)域包括可穿戴技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制作、物理計(jì)算、交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化和批判性設(shè)計(jì)。

??網(wǎng)址指路??

https://parsons.edu/dt-2023/projects/

在 2023 年畢設(shè)展中，同學(xué)們應(yīng)用各種媒介講述了一系列故事。作品共分為五個(gè)方向，分別是?Art and Technology、Creative Objects、Digital Design、Immersion & Experience、Interactive Media，希望同學(xué)們可以通過瀏覽這些作品，加深對(duì)項(xiàng)目的理解，并找到作品集的靈感和選題方向。??下面我們就一起來看看部分學(xué)生作品吧：

Art and Technology

在傳統(tǒng)與科技之間架起橋梁，利用概念性、自我表達(dá)、推測性或內(nèi)省性的方法。

??Art and Technology

01-MICRONATURE STATION

（by Rachel Gorman：

MicroNature Station 設(shè)想了一個(gè)受極端天氣困擾的未來環(huán)境，在那里，人們通過高度控制的技術(shù)中介體驗(yàn)來尋求“自然”感覺，而不愿冒險(xiǎn)外出。作品采用物理計(jì)算和生物設(shè)計(jì)，創(chuàng)造了一系列聽覺、嗅覺和觸覺體驗(yàn)，旨在喚起人們在輕柔的夏日雨后站在土地上的感覺。

MicroNature Station 的前側(cè)和側(cè)面呈現(xiàn)出發(fā)光的流線型外觀，吸引觀眾并暗示裝置所屬的未來世界。在后面，一個(gè)窗口揭示了支撐沉浸式體驗(yàn)的底層技術(shù)組件。

當(dāng)觀眾觸摸玻璃球體時(shí)，作品會(huì)釋放一種定制混合香氛，使人想起雨水的氣味。當(dāng)他們站在生物塑料墊子上時(shí)，會(huì)觸發(fā)藍(lán)牙連接的耳機(jī)播放溫和夏日風(fēng)暴的聲音。通過讓訪客沉浸在部分模擬中，喚起特定戶外感官體驗(yàn)的感覺，微觀自然站希望激發(fā)對(duì)我們目前與有機(jī)環(huán)境的關(guān)系、先進(jìn)技術(shù)的未來以及生活在氣候變化蹂躪下的星球上的感受的批判性思考。

??Art and Technology

02-AS ABOVE, SO BELOW

（by?Gumi Lu：

As Above, So Below 是一件自響應(yīng)的動(dòng)態(tài)雕塑。它基于道哲學(xué)的架構(gòu)建立了一個(gè)循環(huán)模型，將相互關(guān)聯(lián)的組件編織成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，將它們統(tǒng)一成一個(gè)固有的有機(jī)、不斷變化、不可分割的現(xiàn)實(shí)。

作品由六層動(dòng)態(tài)釹組成，它放大了由哺乳動(dòng)物生物電流產(chǎn)生的微弱磁場，并將其作為操縱第一層磁場的初始驅(qū)動(dòng)力，每一層的平均磁場強(qiáng)度決定了下一層電動(dòng)機(jī)的電速度，它將不同空間和時(shí)間尺度部分的整個(gè)自相似宇宙平坦到相同的網(wǎng)格和度量平面上，每一層的動(dòng)態(tài)釹組被視為感知前一層變化的物理代理，這些物理代理在轉(zhuǎn)換過程中映射數(shù)據(jù)并產(chǎn)生計(jì)算損失。最后一層的磁場強(qiáng)度和初始驅(qū)動(dòng)力的權(quán)重不同，以重新激活頂層，從而循環(huán)并表達(dá)道的"空，而不竭"。

Creative Objects

創(chuàng)新的形式和功能探索，通過模具制作、3D打印、可穿戴技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

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01-HANDS-ON HEALTH

（by?Rama Deshpande：

Hands-on Health 是一組“按壓即玩”的教育工具，旨在教育年齡在12至14歲的視覺障礙兒童有關(guān)解剖學(xué)、生理學(xué)及其在性健康與福祉中的應(yīng)用。了解身體的運(yùn)作是青春期身體變化中感到安全和舒適的重要一步。

由于在教育視覺障礙兒童時(shí)無法使用圖像、圖表和其他視覺輔助工具，因此通過這些工具創(chuàng)造的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓他們對(duì)內(nèi)部解剖學(xué)有一定的空間感知非常重要。因此，“觸覺健康”工具提供一組器官形狀的拼圖塊，通過引導(dǎo)性的音頻和觸覺界面將其正確組裝到適當(dāng)位置。

??Creative Objects

02-ORGANISMS UTOPIA

（by?Zhuoying Wang：

Organisms Utopia 是一個(gè)猜想性設(shè)計(jì)項(xiàng)目，以可穿戴藝術(shù)為基礎(chǔ)，探索未來水下世界中人類與地球上的生物之間和諧樂觀的關(guān)系，構(gòu)建一個(gè)烏托邦世界。它以實(shí)驗(yàn)性時(shí)尚方式創(chuàng)造可穿戴的藝術(shù)品，以有機(jī)的方式表現(xiàn)出一種新的生物關(guān)系。

項(xiàng)目探索和展示了在這個(gè)未來水下烏托邦世界中，可穿戴生物的形態(tài)、功能和生活方式。每件可穿戴藝術(shù)品代表了海洋生物的未來進(jìn)化，它們可以生長在人體的不同部位，形成一種寄生和共生的關(guān)系，使兩者合為一體。

這些“可穿戴生物”都是由多種可回收、可持續(xù)材料制成，營造出一個(gè)未來的水下有機(jī)體，目標(biāo)是進(jìn)一步反思當(dāng)前人類、生物和技術(shù)之間關(guān)系，在這個(gè)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的世界正失去與自然、技術(shù)和人類生活的平衡，地球上的一切都需要保持平衡。

Digital Design

具有影響力的想法被像素化成數(shù)字形式，例如網(wǎng)頁和移動(dòng)應(yīng)用程序、插圖、動(dòng)畫和數(shù)據(jù)可視化。

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01-B.BOND

（by?Yookyung Kim：

針對(duì)一個(gè)視覺健全的設(shè)計(jì)師如何為最近視力受損的個(gè)體群體做出貢獻(xiàn)這個(gè)問題，B.bond?應(yīng)用被構(gòu)想為一個(gè)包容和易于接觸的平臺(tái)。該應(yīng)用專為那些突然失去視力的個(gè)體設(shè)計(jì)，擁有一個(gè)直觀的界面，注重?zé)o障礙性，內(nèi)置屏幕閱讀器、文本轉(zhuǎn)語音和語音轉(zhuǎn)文本功能，以及觸覺反饋以實(shí)現(xiàn)高效導(dǎo)航。技術(shù)組件包括強(qiáng)大的后端系統(tǒng)，用于安全的數(shù)據(jù)管理和實(shí)時(shí)通信。所采用的方法包括廣泛的用戶研究、合作和迭代式開發(fā)周期，以確保應(yīng)用程序滿足視力受損社區(qū)的特定需求和偏好。B.bond 的目標(biāo)是減輕孤立感，促進(jìn)有意義的社交互動(dòng)，并使用戶有能力探索新的機(jī)會(huì)和興趣。

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02-EBONY’S DREAM

（by?HAOCHEN SHI：

這是一部關(guān)于一只流浪貓和一個(gè)沒有絕育的世界的動(dòng)畫片。項(xiàng)目試圖引起人們對(duì)流浪動(dòng)物問題的關(guān)注：我們都是這個(gè)世界上的生物，應(yīng)該更加和諧地生活。

你知道一只未絕育的雌貓及其伴侶，每年生兩窩，每窩有2.8只幼貓幸存，8年內(nèi)能產(chǎn)生大約207,2514只貓嗎？如果世界失去了對(duì)流浪動(dòng)物數(shù)量的控制，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？

Immersion & Experience

感官和情感的聯(lián)系是通過身臨其境的裝置藝術(shù)、時(shí)尚、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和表演來創(chuàng)造的。

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01-THINGS YOU WANT TO CTRL + Z | VR EXPERIENCE

（by?Yamei Liao：

VR 體驗(yàn)旨在通過一系列沉浸式的互動(dòng)和故事引導(dǎo)參與者體驗(yàn)與遺憾相關(guān)的特定情感，如悲傷、憤怒或懊悔。參與者在虛擬環(huán)境中收集的每個(gè)物品都與一個(gè)關(guān)于懊悔的獨(dú)特故事相連，通過傾聽這些故事并與虛擬環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)參與者反思自己與懊悔相關(guān)的情感和選擇。

懊悔是一種普遍而復(fù)雜的情感，由各種情況觸發(fā)，可能導(dǎo)致對(duì)過去決定的失望或悲傷，如果一個(gè)人對(duì)局面負(fù)有責(zé)任，處理懊悔可能會(huì)很具有挑戰(zhàn)性。任何人都可能經(jīng)歷懊悔，無論年齡、性別還是文化背景。

真菌與人類的懊悔情感有著顯著的相似之處。真菌展示了各種形狀、大小和顏色，其中一些既有吸引力又有毒性。同樣，人們的懊悔情感因個(gè)體而異，其中一些可能對(duì)其健康產(chǎn)生有害影響。然而，就像有毒真菌一樣，當(dāng)妥善處理時(shí)，懊悔情感也可以轉(zhuǎn)化為積極的結(jié)果，通過正確的方法，懊悔可以成為個(gè)人成長和發(fā)展的催化劑。

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02-VIGNETTE IMMERSIVE MEMORIES

（by?Anna Pragman：

是什么造就了我們的個(gè)性？是什么推動(dòng)我們不斷前進(jìn)？答案就在我們所經(jīng)歷的體驗(yàn)中。項(xiàng)目試圖為你的大腦打造個(gè)性化的回憶空間，讓你沉浸在珍貴的回憶中，并通過展示過去的所在，激勵(lì)你繼續(xù)前行。

通過探索個(gè)人回憶對(duì)于正念、視覺拼貼、數(shù)字傳送的主題，并吸取社區(qū)成員的意見，來構(gòu)想了一家公司，可以提供這些設(shè)計(jì)服務(wù)，從而完善品牌形象并創(chuàng)建廣告宣傳。

最大的挑戰(zhàn)是在視覺上復(fù)制他人的回憶，而不以事實(shí)的正確性為目標(biāo)。為了重新創(chuàng)造一段沒有照片的記憶，項(xiàng)目通過與用戶之間的深入溝通，通過拼貼視覺表現(xiàn)圖像和物品，展示記憶的情感本質(zhì)。最后，還嘗試了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)，一旦確定可以通過使用小小的圖騰物品作為目標(biāo)來將其置于現(xiàn)實(shí)中。

Interactive Media

通過游戲、可玩媒體、實(shí)驗(yàn)界面、機(jī)器人和物理計(jì)算來促進(jìn)互動(dòng)。

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01-THE ARTIFEX

（by?Hyacinth Weng：

The Artifex 是一款基于敘事的游戲，探索物品，尤其是垃圾，如何作為敘事媒介。你將扮演一名研究員，任務(wù)是檢查廢墟和遺跡中的掃描圖像，玩家的目標(biāo)是通過檢查這些被發(fā)現(xiàn)的物品來揭示失落或模糊的敘事，這些都是被遺棄的東西。

垃圾通常被忽視，并被認(rèn)為是令人討厭的東西，但是其實(shí)垃圾、廢物、殘余、剩菜比你想象的更有趣。與其說是一種物品類型，"垃圾"更準(zhǔn)確地可以被看作是一種物品的狀態(tài)描述，在成為"垃圾"之前，事物總是具有不同的身份。垃圾和殘余是考古學(xué)家工作中的關(guān)鍵組成部分，它們是理解人們生活和社會(huì)運(yùn)作方式的重要工具。

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02-CRAFT COLLECT

（by?Shristi Singh：

CRAFT COLLECT 是一款慶祝印度工藝技藝的輕策略紙牌游戲，旨在通過游戲?qū)W習(xí)，幫助玩家更好地了解印度的工藝知識(shí)。

在游戲中，玩家化身為工匠，任務(wù)是建造印度傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的手工藝品。他們將探索每件手工藝品的起源、地理位置、材料和制作工藝，同時(shí)避免時(shí)間、機(jī)遇和不確定性的限制。游戲的勝利條件是獲得最多完成的工藝品傳承。

這個(gè)項(xiàng)目采用了一個(gè)由游戲設(shè)計(jì)引導(dǎo)的交互式框架，將創(chuàng)作者與消費(fèi)者聯(lián)系起來。通過讓探索過程對(duì)創(chuàng)作者更加吸引，努力彌合兩者之間的現(xiàn)有差距。

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對(duì)于設(shè)計(jì)初學(xué)者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫，這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計(jì)想法積累，基于這樣的基礎(chǔ)再進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費(fèi)拿！添加小助手即可獲取：

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