相信在座的各位同學(xué)都很多有考教資的意愿，并且對(duì)未完成的事情有一種天然的恐懼感。其實(shí)不用擔(dān)心，遙遙姐在這里給大家分享一下自己是如何備考教資科目三的。我本人考的是高中的音樂(lè)學(xué)科，考初中的同學(xué)可以借鑒一下學(xué)習(xí)方法，卷子可能會(huì)有所不同。資料放在動(dòng)態(tài)置頂?shù)膶?zhuān)欄了，大家有需要可以自取哈。

試卷上有這六種題型：?jiǎn)芜x、創(chuàng)編、作品分析、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）、案例分析題、課例點(diǎn)評(píng)題。

單選題大部分考

中西音史、中西民族民間音樂(lè)

，還會(huì)考

音樂(lè)美學(xué)、教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、音樂(lè)教學(xué)法、核心素養(yǎng)、合唱與指揮

等各一道。單選題我的備考建議是：

音樂(lè)史和民間音樂(lè)可以放到最后看，看完刷題，不用非常細(xì)心去記，但是書(shū)本上給的譜例一定要對(duì)著音頻聽(tīng)，讓自己對(duì)旋律有記憶。重點(diǎn)人物需要記住幾個(gè)，像莫扎特、貝多芬等，并且樂(lè)派及順序要記清楚。

學(xué)?？赡軙?huì)在大二開(kāi)中西音史的課，學(xué)校教過(guò)的部分可以放到最后再?gòu)?fù)習(xí)一次。后面只考一道題的部分先看書(shū)一刷，在刷題的時(shí)候有不會(huì)的地方再翻書(shū)查漏補(bǔ)缺，理解意思即可，要保證全對(duì)。 創(chuàng)編題的考法比較廣泛，需要你掌握

旋律發(fā)展手法（重復(fù)、模進(jìn)、魚(yú)咬尾、螺螄結(jié)頂、加花變奏等）、復(fù)調(diào)（節(jié)奏模仿、自由模仿等）、配和弦、配低音旋律、標(biāo)注和弦、變調(diào)變拍子

等。這個(gè)大題一般會(huì)給你2～3個(gè)小問(wèn)題，不過(guò)最關(guān)鍵的還是要掌握上面的手法，可以對(duì)照例題和網(wǎng)課，理解相關(guān)詞匯為什么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)例題里面，不理解的可以上網(wǎng)查看更多例題。話外音：借了同學(xué)粉筆的書(shū)，有些譜例還挺牽強(qiáng)的。and我這年考的是為旋律編配一個(gè)低音聲部，考關(guān)于和聲的題，當(dāng)時(shí)拿到試卷的時(shí)候還挺開(kāi)心的。 作品分析題就是

和聲與曲式分析

，這一部分也是2～3個(gè)小題，需要你畫(huà)出

曲式分析圖

并說(shuō)出

曲式名稱(chēng)

，還需要判斷

調(diào)式調(diào)性

，有一些題目要寫(xiě)出

和聲標(biāo)記

，或者

樂(lè)句發(fā)展手法

，或者

聲部之間的關(guān)系

等。這一部分出題方式也比較自由，需要大家反復(fù)刷歷年真題，對(duì)照答案自行批改理解。沒(méi)學(xué)過(guò)曲式的同學(xué)不要著急，這一部分完全不難。先看b站上的課，鏈接在我動(dòng)態(tài)置頂?shù)膶?zhuān)欄里面，比中公網(wǎng)課講得好。然后根據(jù)自己的理解刷題，再對(duì)答案看看自己的理解與答案有什么差別。話外音：學(xué)校沒(méi)上到曲式，一開(kāi)始自己刷題的時(shí)候總是把單一部曲式的二句結(jié)構(gòu)樂(lè)段和單二部曲式弄混，后來(lái)刷多了之后，也明白樂(lè)句是怎么分的了，基本上可以全對(duì)。 然后就是教學(xué)設(shè)計(jì)題了，這一部分我

不建議大家看真題卷的答案和書(shū)本上給你的教案，以及完全不用學(xué)習(xí)教案的書(shū)寫(xiě)方法。

答案給得過(guò)長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)教案書(shū)寫(xiě)方法太占時(shí)間了。知道具體大框架之后直接去小紅書(shū)找到適合自己的教案然后嘗試自行總結(jié)一篇，

就是說(shuō)直接背！

一篇就夠啦，考前我背了很多篇，但是真的到自己寫(xiě)教案的時(shí)候只想起來(lái)一篇。下面的兩張圖片是我當(dāng)時(shí)背完之后默寫(xiě)出來(lái)的，一定要多默寫(xiě)幾遍。答題卡只給你一面答題區(qū)域，大家一定要注意書(shū)寫(xiě)字號(hào)和行間距，我因?yàn)樾虚g距問(wèn)題，“鞏固拓展”和“小結(jié)作業(yè)”是劃分同一排的左右分區(qū)寫(xiě)的，嗚嗚很不美觀。

案例分析題和課例點(diǎn)評(píng)題大家可以認(rèn)為是同一道題，這個(gè)部分是需要大家背誦音樂(lè)教學(xué)論的六句話的。

①彰顯美育功能，提升審美情趣 ②強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能 ③深化情感體驗(yàn)，突出音樂(lè)特點(diǎn) ④弘揚(yáng)民族音樂(lè)，理解多元文化 ⑤豐富課程選擇，滿足發(fā)展需求 ⑥立足核心素養(yǎng)，完善發(fā)展機(jī)制。

至于書(shū)本中對(duì)這些話的詳細(xì)描述，大家熟讀即可，可以根據(jù)自己對(duì)這句話的理解加以說(shuō)明，考試言之有理即可。 建議大家先刷完真題，再刷模擬題當(dāng)中的大題。模擬題的選擇題沒(méi)什么參考價(jià)值，而且還會(huì)降低你的信心（30道錯(cuò)20道的選手在這）。一定要多刷大題，這樣在考場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)得心應(yīng)手。推薦科三復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)最多在一個(gè)月左右。 提前祝大家都可以順利地拿下教資！