中學(xué)生厭學(xué)怎么辦？我們要在言行舉止、心理港灣、品行性格上下功夫。

一、對中學(xué)生的言行舉止提出適度的評價

對中學(xué)生的言行舉止提出適度的評價。比如，采用積極正面的態(tài)度去接待孩子的各種行為，及時肯定孩子的良好表現(xiàn)。這時候，我們就不要吝嗇自己鼓勵性的語言，很多時候家長或老師的評語對孩子的自我評價有著很深的影響，如果一個孩子自己都覺得自己是大人們口中的“不良少年”，那么他的行為就會越來越趨近不好的方向。

二、給中學(xué)生的心理港灣提供安靜的角落

很多中學(xué)生厭學(xué)其實是身心沒有得到靜養(yǎng)。比如在看待考試方面，很多孩子因為過度懼怕考試或者給予自己過大壓力，導(dǎo)致考試失利，從而厭學(xué)。很多時候，孩子不知道該如何去處理這個厭學(xué)的心理。所以此刻我們要給孩子內(nèi)心一個安靜的角落。熱愛運動的人，我們可以多參加一些喜歡的運動；喜歡太陽的人，我們可以去郊游去放風(fēng)箏等等，這些簡單的小事都會帶來意想不到的效果，讓緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到不同程度的放松。

三、給中學(xué)生的品行性格增添挫折教育

中學(xué)生厭學(xué)怎么辦？很多中學(xué)生吃不了苦，看到學(xué)習(xí)很久沒有收獲，便對學(xué)習(xí)低了頭。對中學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)挫折教育，無論是面對學(xué)習(xí)上的失利挫折還是以后在生活中、工作上遇到的困難，挫折教育對孩子都具有教育意義，讓孩子的品行性格練就成堅強、不輕易低頭的意志。

孩子處于中學(xué)關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)問題是絕不能松懈的。中學(xué)生厭學(xué)怎么辦？各位家長可以試試通過以上方法。

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