在學(xué)習(xí)單簧管的五年里，有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享給大家，希望可以給大家一些幫助。 第一、注重長音和音階的練習(xí)。 長音是音色和持久力的保證。長音練習(xí)對(duì)提高音色和嘴部肌肉力量有這不可替代的作用。當(dāng)嘴部力量足夠強(qiáng)的時(shí)候才有完成大曲子，超高音，連續(xù)跳音，循環(huán)呼吸的先決條件。音階的練習(xí)對(duì)運(yùn)指能力的提高有顯著作用。練習(xí)音階對(duì)吹奏速度，手指起落的精準(zhǔn)度以及穩(wěn)定性，和對(duì)單簧管各個(gè)按鍵的熟悉程度有巨大作用。在練習(xí)過程中一定要跟節(jié)拍器，現(xiàn)慢后快，不能著急。并且各個(gè)調(diào)盡量都練練，對(duì)吹奏有好幾個(gè)升降號(hào)和很多變化音的曲子有很大幫助。 第二、合理選擇曲子。 我在學(xué)習(xí)單簧管的過程中留下的最大的坑就是沒有簡(jiǎn)單曲子的積累就直接吹大曲子，然后后期瘋狂填坑返工改錯(cuò)誤。?? 三、唱譜 在練習(xí)曲子的過程中無論是簡(jiǎn)單的還是難的，我都建議大家現(xiàn)唱譜再吹譜。唱譜并不是要求把實(shí)際音高唱出來甚至都不需要把唱名唱出來，只需要滴啦啦滴啦啦的把旋律大致哼唱出來就可以了。這樣做的目的有兩個(gè)： ① 解決節(jié)奏問題。由于器樂曲子在音符的密集程度和節(jié)奏的復(fù)雜度上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過聲樂曲或流行歌曲。所以節(jié)奏問題是每一個(gè)器樂學(xué)生都跳不開躲不過的大問題。 ②解決強(qiáng)弱變化問題。在唱譜的過程中加入強(qiáng)弱，可以更好地體會(huì)旋律走向。 至于說為什么要唱譜，因?yàn)槿梭w是自己最熟悉的樂器?？梢园炎⒁饬ΡM可能多的放在樂譜的節(jié)奏和強(qiáng)弱變化上。當(dāng)你可以唱對(duì)的時(shí)候在節(jié)奏和強(qiáng)弱上就能做到心中有數(shù)。大腦作為總控制室，當(dāng)自己可以唱對(duì)的時(shí)候說明大腦下達(dá)的命令是正確的，從而傳達(dá)到手上的時(shí)候，手才能做出正確的反應(yīng)。相反，如果在唱譜的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤那就說明大腦做出了錯(cuò)誤判斷。如果跳過唱譜直接吹奏，在出現(xiàn)細(xì)微錯(cuò)誤的時(shí)候我們不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾枰殖鲆徊糠志Ψ旁跇菲魃稀? 四、磨指法 我們一只手上的五根手指，大拇指，食指和中指是最容易控制的，而無名指和小指控制起來就不自然，容易被中指連帶。在演奏過程中遇到別手的指法時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，速度提不上去，有連帶音，音色不佳的情況。這就需要我們把這些別手的指法單獨(dú)拿出來練，同樣遵循先慢后快的原則。還有就是控制高音鍵的大拇指，如果遇到中高音交替的時(shí)候，大拇指能否及時(shí)準(zhǔn)確的打開和關(guān)閉高音鍵就顯得尤為重要。對(duì)此我給出的建議就是當(dāng)演奏到這里前就提醒自己在中高音轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意。除此之外我也沒什么好辦法，有好主意的朋友可以在評(píng)論區(qū)留言交流???? 以上就是我學(xué)習(xí)單簧管的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)希望可以幫到大家，也期待著大家留言交流。????