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本科生畢業(yè)論文

基于微信小程序教室預約系統(tǒng)

開題報告

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? XXXX大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告書

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姓?? 名

Xxx

學院

XXXXXXX

專業(yè)

計算機科學與技術

年級（班）

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論文題目

基于微信小程序教室預約系統(tǒng)

指導教師

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課題論證

一、課題背景

騰訊推出微信小程序也有一段時間了，在各種行業(yè)里面也都掀起一陣陣的熱潮，很多APP應用被簡化為小程序的功能迅速推出，同時也根據(jù)小程序的特性推出各種獨具匠心的應用，相對傳統(tǒng)的APP來說，微信小程序確實能夠大大降低開發(fā)成本和難度，但也意味著需要掌握整個微信小程序的各種api、組件、接口、應用場景等相關技術點。

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二、課題的目的與意義

目的：本課題主要目標是設計并能夠實現(xiàn)一個基于微信小程序教室預約系統(tǒng)，前臺用戶使用小程序，后臺管理使用基PHP+MySql的B/S架構；通過后臺添加教室信息、管理用戶信息、管理預約信息；前臺用戶通過小程序登錄，查看教室信息、發(fā)起預約。

意義：微信小程序教室預約系統(tǒng)是計算機技術與教室管理相結合的產物，通過微信小程序教室預約系統(tǒng)實現(xiàn)了對教室使用的高效管理。隨著計算機技術的不斷提高,計算機已經深入到社會生活的各個角落.在工作人員的具備一定的計算機操作能力的前提下，特編此微信小程序教室預約系統(tǒng)軟件以提高教室的管理效率。

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三、可行性分析

基于微信小程序教室預約系統(tǒng)有以下三方面可以總結系統(tǒng)開發(fā)的可行性，具體如下：

1.技術可行性

以Windows7或10為操作系統(tǒng)，采用phpstorm軟件為開發(fā)后臺管理，運用mysql進行數(shù)據(jù)庫存儲，使用微信開發(fā)者工具開發(fā)微信小程序；后臺管理系統(tǒng)硬件環(huán)境是PC機，前臺用戶在手機上使用微信小程序。

2.經濟可行性

一方面，采用phpstorm和微信開發(fā)者工具開發(fā)有好的人機界面和強勁的功能支持，使管理員在教室管理的工作效率進一步提高從而節(jié)省人力、物力；另一方面，系統(tǒng)的制作成本低，在現(xiàn)有的PC機上即可使用phpstorm和微信開發(fā)者工具進行開發(fā)。

3.操作可行性

phpstorm軟件在操作上是在Windows操作系統(tǒng)上進行微信小程序教室預約系統(tǒng)的使用，主要憑借使用Windows操作技術即可完成數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除等功能，簡單方便。用戶使用手機登錄微信小程序教室預約系統(tǒng)系統(tǒng)來使用。

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方案設計

用戶首次登陸系統(tǒng)需要注冊一個用戶或直接使用微信作為賬號，用戶在登錄平臺后，可以進行平臺的操作。主要模塊包括以下幾點：

(1)登錄功能：注冊普通賬號登錄；也可以直接使用微信登錄；登錄后可以修改用戶的基本信息，也可以退出。

(2)資訊功能：后臺錄入資訊，在微信小程序電影院訂票選座系統(tǒng)的資訊模板展示，用戶可以任意瀏覽資訊列表和詳細信息??

(3)教室列表：點擊預約，我們在頂部可以查詢對外開放能預約的教室列表。

(4)預約規(guī)則： 需要提前一天預約；也就是只能預約明天的。

(5)發(fā)起預約：在預約列表；查看還能預約的教室，查找還能預約的哪節(jié)課，點擊右側的“預約”，跳轉到預約頁面。

(6)填寫預約：根據(jù)預約時間、教室、哪節(jié)；填寫預約信息。

(7)我的預約：已經發(fā)起預約，包含預約信息，狀態(tài)

(8)取消申請：在我的預約列表，如果后臺管理員還沒審核通過，可以點擊“取消申請”發(fā)起取消操作，已經審核過的不能取消。

(9)用戶信息：填寫姓名、qq、郵箱、備注等信息

進度計劃

2021.09.10—2021.10.15? 查看大量的文獻，收集課題有關資料，確定論文選題；

2021.10.16—2021.10.30? 在老師的指導下，填寫畢業(yè)論文任務書；

2021.10.31—2021.11.15? 大量收集論文資料，理清論文思路，對論文思路進行完善。

2021.11.16—2021.12.22? 完成開題報告答辯；

2021.12.23—2021.12.27? 根據(jù)指導老師提出的建議再進行修改，完善系統(tǒng)功能設計

2021.12.28—2022.04.10? 在查閱大量文獻之后，運用多種研究方案，完成系統(tǒng)開發(fā)并基本完成論文初稿。

2022.04.01—2022.04.15? 將初稿完善交由導師審閱，提出修改建議。

2022.04.16—2022.05.14? 在導師指導下，對論文進行反復修改形成終稿，裝訂成冊上交學院，同時為畢業(yè)論文答辯做準備工作

2022.05.15? 進行畢業(yè)論文答辯

導

教

師

意見

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教研室意見

???????????????????????? ???????????????????????????教研室主任：

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