就業(yè)創(chuàng)業(yè)課上挨個放我們之前拍的“十年后的你……”的視頻，第一節(jié)課的時候大家都是邊看邊笑，然而我的輪到了第二節(jié)課。本以為氣氛也會和之前一樣活躍，結(jié)果到我的時候那叫個鴉雀無聲，直接給我整緊張了

之前小張（原小可愛，但現(xiàn)在老這么稱呼她有點羞恥了）幫我把寫真印成了三寸的小照片，今天拿到手真的好驚喜！實物拿在手里看的確要比在手機上看底片有感覺多了

課代表和審計老師提了一下我們想在課上自習(xí)的時候用手機看課，然后最后一節(jié)課就留給了我們，終于不用對著書干瞪眼了，畢竟那個時間段很容易困

中午付完麻辣香鍋的前就走到隊伍末尾等小江，完全忘記了還要拿號碼牌。據(jù)小江的描述，窗口的大媽在那喊我，而我就像個老大爺逛馬路一樣頭也不回的走了，之后還在那晃來晃去的和同學(xué)聊天

午休的時候超級無語，教室后排有說不完的話，大家好像都沒睡著。再加上中午吃多了，又撐又鬧，怎么都睡不著。但是有不想占用下午打算看課的時間，到點兒又強撐著自己清醒過來

老爸老媽有事就讓舅舅幫忙去接zyc，結(jié)果錯以為他今天有興趣班。等了半天沒等到人，他老師就騎著小電驢把他帶回來了哈哈哈哈哈，這也算和老師住在同一棟樓的好處吧

改演講稿這事拖了還就，奈何這兩天事情和作業(yè)都有點多。今天中午逮著機會把第二稿改出來了，雖然整體不是很連貫，細節(jié)也沒有處理的很好，但總體來說應(yīng)該符合班主任想要的樣子了