《加油！媽媽》吉的堡熱評：沒有制造焦慮，只是交了幾份典型答卷
近日，不少吉的堡的家長們都在追《加油！媽媽》，該劇聚焦教育課題，把目光投向處于“幼升小”階段的孩子及其家庭，為現(xiàn)實問題提供了充滿智慧與溫情的解答。張雨綺、吳越、董潔、海陸、潘之琳在劇中飾演五位性格迥異的媽媽，面對孩子幼升小關(guān)鍵階段，被激發(fā)出全部潛力組團“拼命”，也引發(fā)了觀眾的共鳴和熱議。
焦慮媽媽如何應(yīng)對“幼升小”
有研究表明，3到6歲是孩子規(guī)則意識和早期行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。《加油！媽媽》開篇，單親媽媽周南南拼命參與搖號想讓兒子小陽上金牌幼兒園“小水滴”也有此因。
進(jìn)入幼兒園只是學(xué)前教育的起點。隨著劇情推進(jìn)，顯現(xiàn)出一系列教育熱題及家長各種“雞娃”方法：報名價格高昂的課外補習(xí)班、興趣班，參加各種競賽活動以備孩子順利升入重點小學(xué)等。
劇中五位媽媽，代表著五種不同類型的教育理念，如周南南一般佛系的、如蘇青一般務(wù)實的、如何曉涵一般冒進(jìn)的、如秦薇一般揠苗助長的、如朱璐曦一般“放養(yǎng)”的。
劇中，有“雞娃”、焦慮、壓力，也有對愛、理解、陪伴的呼喚。
屏幕前的你會是哪種媽媽呢？
佛系媽媽，為母則剛
劇中周楠楠作為單親媽媽，處境是最弱勢的，她沒有全職媽媽秦薇那樣愛慕虛榮，也沒有女精英蘇青那樣精明能干，更沒有富家女朱璐曦那樣有錢的娘家。
雖然生活已經(jīng)是一地雞毛，但周南南堅韌樂觀，熱愛生活和工作，從未因為婚姻的破碎而忽略對兒子愛的關(guān)懷。
三觀正才是家庭最大的福報。因此，兒子周小陽也被教育得乖巧懂事，在平淡生活里互相扶持，奮斗向上。心靈富足比金錢富足更值得珍視。
強勢媽媽，“端水”大師
蘇青是氣場全開的女精英，任何事情都要求付出100%的努力。
而蘇青對兩個兒子的教育方面也是有問題的，她極力希望自己的孩子可以從小到大都非常優(yōu)秀。
事業(yè)有成的背后是日復(fù)一日的加班和沒日沒夜的工作，缺少了對家庭的付出和對孩子的陪伴。
大兒子是典型的“別人家的孩子”，小兒子也在知名幼兒園讀書，看起來萬事如意，卻不知風(fēng)險暗潮洶涌：不尊重孩子往往會起到適得其反的效果，大兒子叛逆，小兒子軟弱未嘗不是矯枉過正的教育反饋。
表面上是孩子叛逆，實則是情感缺失引發(fā)的各種掙扎。我們現(xiàn)在容易講廣義的叛逆：不聽話。
只要是不乖了，跟父母的想法思路不對了都?xì)w攏到叛逆這個簍子里。實則叛逆的原因多種，叛逆的表現(xiàn)也多種。
這里小奇要提醒各位二胎媽媽還要做到一碗水端平，不能偏心。
二胎媽媽，如何與老大相處呢？
1. 聆聽孩子的感受
青春期的孩子更多需要在情感上、精神上可以交流溝通的人，而不是每天給自己建議的人。父母只有在耐心聆聽，不評判的前提下，孩子才能真正打開嘴巴交流心事；
2. 學(xué)會換位思考
同樣一個詞，同樣一件事，父母和孩子看問題的角度和理解的層面都會有差池，所以核準(zhǔn)很重要，否則會陷入雞同鴨講的窘境，最后冷戰(zhàn)，拒絕交流。
3. 給予安全感
有安全感的孩子不會索要父母愛和陪伴自己，他們知道需要就會有，他們知道他們在父母心中的位置，他們會更自律，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
4. 給予空間
這意味著允許孩子嘗試，父母的容錯率越高，孩子的成長性越強。
5. 關(guān)注孩子心理成長
在現(xiàn)實生活中，很多年輕的爸爸媽媽都憑著自己的辛勤努力，給孩子提供了很好的物質(zhì)條件，吃的穿的，玩的用的，還提供各種高價的課外輔導(dǎo)班，算得上應(yīng)有盡有。
然而實際上，當(dāng)下孩子們的問題往往不是出在物質(zhì)方面，而是出在心理方面，《加油！媽媽》中好幾個孩子都出現(xiàn)了不同程度的心理疾病。
蘇青的大兒子小夫因為誤解，一度變得叛逆，差點點了房子，還去偷東西故意被抓到；悅悅被表舅摸了之后立刻變得孤僻；伊莎貝爾則因為父母無意的引導(dǎo)，患上了輕微的公主??；優(yōu)優(yōu)被奶奶重男輕女的觀念造成兒童性別認(rèn)知障礙。
這些心理問題原本都可以避免，大人如果能把更多的精力用來關(guān)注孩子的心理成長，而不是費盡心機去拉關(guān)系找學(xué)校，完全就會是另一個局面。
電視劇里面，這些問題都得到了及時的發(fā)現(xiàn)和解決，但是在現(xiàn)實世界，很多孩子的心理問題都會伴隨一生揮之不去，家長朋友們必須要引以為戒，加倍重視。
吉的堡助力家長和堡貝
在大結(jié)局中，單親媽媽接受了孩子生父對孩子的關(guān)愛，精英媽媽得到了孩子對其工作的理解，全職媽媽努力化解了家中不同教育理念帶來的沖突……教育與愛沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，在一系列碰撞后，劇中人物正努力給出最優(yōu)解。
家家有本難念的經(jīng)，尤其是親子教育這一本，寫滿了辛酸和不甘，劇中每一組家庭都有各自不同的特點，但是無論媽媽們貧窮還是富有，無論年少還是年長，都要面臨相近的困境和誤區(qū)，在教育孩子的過程中走了不少的彎路。
相信每一位為人父母者都能夠感同身受，所有電視機前的朋友如果能總結(jié)這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，或許就能規(guī)避掉這些難題或者迎刃而解，讓自己的孩子成長得更加健康快樂。
近年來，隨著素質(zhì)教育政策的落地和推行，越來越多的家長，從原先單一的“升學(xué)焦慮”，逐漸意識到了幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展，全人化教育的重要性。
同樣，各位家長也應(yīng)該意識到，“雙減”在教育方向上帶來的變化：引導(dǎo)學(xué)生開始廣泛閱讀、見多識廣，增加考試的范圍、廣度而不是難度。
在吉的堡語言表達(dá)類課程中，我們利用少兒、青少年階段孩子對生活周遭事物的喜好與探索求知特性，選用科學(xué)與自然、社會研究、音樂與藝術(shù)、體育等領(lǐng)域閱讀素材，滿足堡貝的求知欲，豐富TA的知識儲備。
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