在你開始寫論文前或者上lecture/tutorial/seminar/workshop前，你都需要進行大量的閱讀為你的論文寫作或者上課做準備。如何在閱讀過程中提高對有用信息的提取和吸收為之后的論文寫作和上課做準備呢？本期讓王博士來分享一下reading的小技巧吧！

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不論你是為論文寫論文還是為了上課進行閱讀，同學們的reading都應(yīng)該是帶有目的去進行的。由于你的閱讀是需要帶有目的性，建議你將論文題目或者指定課程的主題放在眼前隨時提醒自己什么樣的信息是你最需要閱讀的。閱讀的方式一般可以分為兩種：一種是大致閱覽，另外一種是仔細閱讀.

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1.?????? 大致閱覽

快速查閱書籍、文章、網(wǎng)頁的大致信息并記錄下來哪些內(nèi)容是對論文寫作或者上課有用的。例如你正要閱讀一本書籍，可以通過查閱目錄快速的查找跟你的論文寫作或者上課相關(guān)內(nèi)容的關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞鎖定具體章節(jié)和頁數(shù)再進行仔細的閱讀。例如你正要閱讀一篇文章，可以通過閱讀文章的開頭和結(jié)尾來大致了解文章的哪些部分是跟你的論文寫作或者上課的內(nèi)容相關(guān)的，鎖定這些具體部分再進行仔細的閱讀。通過這樣的方式，你可以快速的在眾多的reading資料里面找出自己最需要閱讀的部分，然后再進行深入式的仔細閱讀。

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2.?????? 仔細閱讀

當你已經(jīng)在自己搜集的論文寫作資料或者課程的reading list里面找出那些對你的寫作或者上課有用的具體內(nèi)容后，你就需要開始有批判性的深入閱讀這些內(nèi)容。你需要一邊閱讀一邊分析這些內(nèi)容 （可以分析文章或者段落的主旨，文章或者段落的主要論證方式和證據(jù)來源等等），分析這些內(nèi)容的同時，你還需要記錄你當時的觀后感和你對于資料的理解以便于你之后的論文寫作和上課時理解課程內(nèi)容或者參加課堂討論使用。

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所以說閱讀并不是拿到資料后馬上一字一句開始仔細閱讀，你需要先經(jīng)過大致閱覽找到重點需要閱讀的內(nèi)容后再進行仔細閱讀。這樣的閱讀方式可以為你節(jié)省很多時間，讓你不在沒有必要仔細閱讀的資料上浪費時間。

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作者：深度教育王博士