溫馨提示

作者系港籍選手，2020年知行法學(xué)全程班學(xué)員，同時(shí)通過了法考、雅思并獲得了香港大學(xué)的offer，還于2020年7月份人大法學(xué)考研上岸并被錄取（注：港澳臺研究生入學(xué)考試時(shí)間不同），最終選擇了人民大學(xué)民商法專業(yè)進(jìn)行深造。師妹法學(xué)功底較為扎實(shí)，英語基礎(chǔ)很好，不僅同時(shí)通過了雅思和香港大學(xué)的offer，還一舉拿下了法考和人大法學(xué)考研，成果頗多。希望大家從師妹的經(jīng)驗(yàn)貼中學(xué)習(xí)法考、雅思、考研的經(jīng)驗(yàn)，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊?。?！附上師妹擺拍的通知書一張：

01 個(gè)人情況簡介

港籍選手，本科就讀于武漢大學(xué)，幸運(yùn)的打通了法考、雅思、考研的通路，2020年知行法學(xué)全程班學(xué)員。此帖主要是復(fù)盤和心路歷程的分享，僅供參考！對于過去的拼搏時(shí)光，我的總結(jié)就是：敢想、敢做、肯堅(jiān)持。其實(shí)我的底子并不是太好，直到本科的前三年過去了才開始想著要瘋狂打算，于是便開始設(shè)定目標(biāo)并為之努力。

我選擇了考雅思申請出國讀LLM并在出國前拿下法考。同時(shí)，為了給自己多一個(gè)選擇，我在19年年底報(bào)考了面向港澳臺的研究生招生考試。

02 雅思備考

從一戰(zhàn)雅思總分6.5但最后的三戰(zhàn)7.5，我都做了些什么？

1. 聽力與閱讀

聽力和閱讀對中國的考生來說其實(shí)算是送分項(xiàng)目，只要練習(xí)得當(dāng)分?jǐn)?shù)控制在8.0-8.5分是完全可以實(shí)現(xiàn)的。我之前使用的備考資料有王陸語料庫、劉洪波閱讀真經(jīng)、劍橋8-14的官方教材、9分達(dá)人。前兩本是包含了針對雅思題型的技巧練習(xí)和詞庫的積累，屬于基礎(chǔ)打底；后兩項(xiàng)為真題習(xí)題冊，我拿來精聽和細(xì)寫。

2. 寫作

寫作經(jīng)歷了從6.0到7.0，除了詞匯量的提升更多的應(yīng)注重邏輯連貫與表達(dá)的豐富性（僅為個(gè)人問題）。我使用的相關(guān)備考資料有顧家北寫作、simon寫作。通過對范文的分析以及模板的總結(jié)來積累素材，不斷的融入自己的寫作練習(xí)當(dāng)中。寫作量保持在一周兩套及以上為佳，適當(dāng)?shù)目梢耘湟阅吵壬浖难潘甲魑呐?，跟進(jìn)自己的問題所在。

3. 口語

口語在鄰近的兩場考試中，我一場得分6.0一場得分7.0，給了我很大的體會。運(yùn)氣是重要的，但與其把成功寄望于虛無縹緲的運(yùn)氣，不如寄于實(shí)打?qū)嵉呐?。排除緊張因素，兩次的分差不在于水平質(zhì)的飛躍而在于抽到的題目是否我足夠熟悉、能否信手拈來。我得分7.0的那次口語測試，抽到的題目我模擬過不下四遍，因此全程流暢無卡頓，回答part 3問題自信使我大膽所以也表現(xiàn)的不錯(cuò)。因而勸諫備考雅思的同學(xué)，提前準(zhǔn)備好當(dāng)季題庫的所有話題，要把網(wǎng)上機(jī)構(gòu)的口語套題指南通過改編和練習(xí)轉(zhuǎn)化成自己的，才能百戰(zhàn)不殆。口語一定要多開口練習(xí)，也可以在橙色軟件購置外教口語陪練擁有實(shí)時(shí)反饋。03 法考復(fù)習(xí)：

由于備考雅思和期末考試，我的法考復(fù)習(xí)直到6月份才正式開始。報(bào)著只要我想讀在家也能讀，如果我想玩圖書館照樣玩的信念，我決定回家備考沒有留校。由于時(shí)間緊迫，我全程都保持在12小時(shí)以上的每日學(xué)習(xí)時(shí)間。法考選擇跟的老師是民法鐘秀勇、民訴戴鵬、刑法柏浪濤、刑訴左寧、行政法李佳、商法鄢夢萱、理論法宋光明、三國楊帆，歷時(shí)一個(gè)半月完成了第一輪的復(fù)習(xí)，即二倍速精講課程音頻和筆記。第二輪每天早晨一起來會在微博上跟聽各科老師的每日帶背和配套習(xí)題，內(nèi)容題量都比較精簡花不了多少時(shí)間，剛好趁這個(gè)時(shí)間醒醒腦。二輪復(fù)習(xí)聽精粹課程并開始完成習(xí)題冊，通過習(xí)題冊加深理解記憶，花了大概一個(gè)月。三輪復(fù)習(xí)開始半個(gè)月時(shí)間，按照蔣四金的推背圖，對各個(gè)學(xué)科進(jìn)行最后的專門背誦。

主觀題備考我是在客觀題考試之后才開始的，主要是通過各學(xué)科老師的主觀題沖刺視頻鞏固知識，再通過歷年真題講解和官方指導(dǎo)案例帶讀來練習(xí)解題思路和表述套路。同時(shí)也會對各科老師在微博賬號發(fā)布的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，再對照著公布的答案修改錯(cuò)漏之處，整體提升較快。此外，安利覺曉教育不定期開放的真題模擬測試，電子改分存在一定誤差，但是如果訓(xùn)練按照踩分的要點(diǎn)進(jìn)行答題，對最后考試是有益的。

雖然我復(fù)習(xí)總時(shí)長四個(gè)月順利通關(guān)，身邊也不乏兩個(gè)月備考能通過的同學(xué)，但是由于起步較晚心里沒譜，導(dǎo)致每天讀完書難頂壓力暗自抹淚。所以還是建議備考的同學(xué)可以早點(diǎn)開始，留下充足的備考時(shí)間，健康學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離禿頭。

04 考研：

（一）專業(yè)課資料準(zhǔn)備

當(dāng)時(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候，參照知行法學(xué)的經(jīng)驗(yàn)帖，購買了人大教材和知行法學(xué)全程班的課程和講義。

（二）具體復(fù)習(xí)安排

1.第一輪

考研我開始準(zhǔn)備的有些晚，在年后開始準(zhǔn)備，原本港澳臺的考試在四月中旬，結(jié)果由于疫情原因直到七月才考試。在師兄的指導(dǎo)下，我跳過了大家第一輪精讀課本的環(huán)節(jié)，直接開始聽音頻課，配套看沖刺講義并做筆記。應(yīng)用法的筆記用Xmind做在電腦上，用框架圖進(jìn)行記憶更加直觀條理清晰。

在這一輪師兄叮囑我不要開倍速驗(yàn)證下來是正確的，雖然能跟上講解速度能夠理解，但是腦子他記不住?。?！考研內(nèi)容和法考內(nèi)容有很大不同，聽考研專業(yè)課音頻千萬不要開倍速。質(zhì)量和數(shù)量相比較，質(zhì)量更重要，千萬不能只圖著進(jìn)度而對內(nèi)容囫圇吞棗，這是自欺欺人的。同時(shí)這一輪當(dāng)我聽到不大理解或者是講義中內(nèi)容寫的比較簡略的地方，我會再翻書閱讀相關(guān)課本內(nèi)容。

（1）理論法學(xué)

對照理論法學(xué)知識體系圖構(gòu)對理論法學(xué)三門課程的相關(guān)考點(diǎn)重難點(diǎn)和書上內(nèi)容進(jìn)行知識體系串聯(lián)。前一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和下一個(gè)章節(jié)的聯(lián)系，每個(gè)章節(jié)在整個(gè)學(xué)科體系中的地位作用，做到橫縱知識體系逐漸了然于心，并且將知識點(diǎn)添加到橫縱體系之中，對照著知識體系回憶該章節(jié)下的考點(diǎn)重難點(diǎn)，并且將章節(jié)放到整個(gè)學(xué)科中去回憶其是否有橫向或縱向的相關(guān)擴(kuò)展。

當(dāng)然，在腦海里回憶出這些，更重要的是動筆寫出來，每天回憶背誦完畢之后會對照著知行法學(xué)整理出來的必備題庫，過一遍對應(yīng)章節(jié)的相關(guān)題目的答題思路，挑一兩題來進(jìn)行完整的書寫練習(xí)。師兄會進(jìn)行作業(yè)批改，對大家寫過的論述題進(jìn)行點(diǎn)評講解，并挑選典型作業(yè)發(fā)給所有學(xué)員看，在這過程中，看其他人作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)和師兄點(diǎn)評，可以修正自己的答題思路。畢竟其他人的作答犯的錯(cuò)誤，自己也是極大可能出錯(cuò)，其他人作答的優(yōu)秀思路邏輯，自己可以進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒。

（2）應(yīng)用法學(xué)

應(yīng)用法學(xué)的內(nèi)容和法考內(nèi)容有相似，但是更多的是不同，考研對考點(diǎn)內(nèi)容的考察更加深入。知行法學(xué)會推送每日問答、考點(diǎn)重難點(diǎn)以及熱點(diǎn)解讀，我每天看一到兩篇，并且把相關(guān)內(nèi)容放到自己的知識體系內(nèi)進(jìn)行消化理解。知識點(diǎn)考點(diǎn)重難點(diǎn)從書本上來再回到教材之中，是一個(gè)把書讀厚讀薄再讀厚再讀薄的循環(huán)往復(fù)的過程。三門學(xué)科看背誦沖刺講義以及團(tuán)隊(duì)師兄師姐發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)文檔，并且結(jié)合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行逐項(xiàng)復(fù)習(xí)。

理解記憶知識點(diǎn)是需要靜下心來的，如果一味的著急進(jìn)度，反倒會起到負(fù)面作用。在這個(gè)過程中，逐科逐個(gè)知識點(diǎn)考點(diǎn)重難點(diǎn)挨個(gè)突破，理解之后再進(jìn)行下一個(gè)知識點(diǎn)，全部知識點(diǎn)理解初步記憶后，把它放到整個(gè)學(xué)科的宏觀體系中去再次掌握。不太理解的知識點(diǎn)可以問知行團(tuán)隊(duì)的師兄師姐，師兄師姐會進(jìn)行專業(yè)的解答幫助自己理解掌握相關(guān)考點(diǎn)。當(dāng)然這些問答文檔也是所有學(xué)員都能看到，他人的不懂的知識點(diǎn)說不定也是自己不懂的問題，以為自己理解的知識點(diǎn)也許存在偏差，觀他人而知自己，有所助益。

2.第二輪

第二輪我就直接開始背講義，一天背誦兩門。基本都是按照章節(jié)順序背誦，除了法制史，由于該學(xué)科的特點(diǎn)按照立法法律思想、法律文件分類進(jìn)行背誦。背誦階段對知識體系進(jìn)行再次梳理，各章節(jié)的主要內(nèi)容以及各章節(jié)之間的聯(lián)系，形成自己的知識體系，做到知識點(diǎn)的不混雜，考點(diǎn)重難點(diǎn)了然于胸進(jìn)行有條理的背誦。

每天背誦完畢之后會對依舊寫一到兩到題，這個(gè)階段寫的題，會發(fā)現(xiàn)明顯比第一輪有所進(jìn)步。最開始動筆覺得很難下手，逐漸寫著寫著會越來越順，這都是一個(gè)過程，不可能一開始就寫的很好，這需要有一個(gè)良好的心態(tài)，切不可心急。

（三）具體學(xué)科學(xué)習(xí)方法

1.理論法學(xué)

將知識點(diǎn)放到宏觀體系微觀體系中去理解記憶。法制史：橫向朝代立法思想、立法概況、主要法律制度、司法審判制度，縱向法律思想的演化、主要立法文件、法律形式、罪名、刑名、刑罰適用原則等；法理學(xué)：法哲學(xué)、法社會學(xué)、法實(shí)證學(xué)等。把知識點(diǎn)放到橫縱體系中去理解記憶。

2.應(yīng)用法學(xué)

每個(gè)學(xué)科都有其專屬的知識體系和思維方式，重要的是把各個(gè)知識點(diǎn)理解并且記牢，記憶是需要不斷重復(fù)的，我在理解記憶的過程中只做思維導(dǎo)圖，當(dāng)然每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，重要的不是形式，而是實(shí)質(zhì)內(nèi)化成自己的知識。

（四）心態(tài)方面

在考研考試中，努力是一方面，心態(tài)也是至關(guān)重要的一環(huán)。首先，是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，即遠(yuǎn)離自我感動。不沉溺于學(xué)習(xí)時(shí)長的計(jì)較，少一點(diǎn)對形式上學(xué)習(xí)的自我肯定、自我滿足；多反省自身：是否足夠?qū)Ｗ?，學(xué)習(xí)是否高效。其次，就是堅(jiān)持。在備考的過程中容易陷入自我懷疑，萌生放棄的念頭。一方面陷入這種負(fù)面情緒會影響學(xué)習(xí)的效率，讓自己身心疲憊；另一方面這么思考是找不到解決困境方法的，純屬虛度光陰。面對這種情況，善于與自己和解，認(rèn)識到不足，采用洗腦自己我可以做到，假裝明天早上起來會是元?dú)鉂M滿的一天。千萬不要放棄，都堅(jiān)持那么久了，在努力努力誰能肯定登頂?shù)慕^不可能是自己呢。以上，敢于為自己設(shè)立目標(biāo)，為之做出努力，不要輕言放棄，成功自在腳下。

05 經(jīng)驗(yàn)貼集錦

1.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：分別總是在六月，從茶山劉到明德樓（上）法考篇

2.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：分別總是在六月，從茶山劉到明德樓（下）考研篇

3.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：歌樂山下西政記憶，刑法少女修煉手冊

4.知行法學(xué)丨刑法學(xué)入門筆記：知識體系、學(xué)習(xí)方法與階層思維

5.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：往者不可諫，來者猶可追

6.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：二戰(zhàn)人大法學(xué)碩士，初試366分復(fù)試逆襲上岸

7.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：取精而用弘，博觀而約取——寫在法律史的門前

8.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：在職三戰(zhàn)388分——以憲法為志業(yè)，刻在靈魂深處

9.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：考研英語高分，功夫都在平時(shí)

10.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：生命不息，折騰不止——人大知產(chǎn)上岸心得

11.知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：不以物喜，不以己悲——從金陵到帝都的路