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小組學(xué)習(xí)

“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)

單元整體“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)，由小組討論、協(xié)作進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化。教師教的目標(biāo)與學(xué)生學(xué)的目標(biāo)、課堂評(píng)價(jià)的目標(biāo)一致，才能保證教學(xué)目的、學(xué)習(xí)要求、課堂效果在素養(yǎng)育人上保持同等頻率，及時(shí)調(diào)整和檢測(cè)教與學(xué)的過(guò)程。教師教的活動(dòng)主要在于提問(wèn)、引導(dǎo)來(lái)推進(jìn)學(xué)生參與語(yǔ)言實(shí)踐完成語(yǔ)篇學(xué)習(xí)，教與學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容即評(píng)價(jià)內(nèi)容，我們可以根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)來(lái)檢測(cè)語(yǔ)篇和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、能力的發(fā)展、品格的培育。