3月初，

15000個(gè)“武漢加油”“中國加油”畫出

鐘南山院士的新聞上了微博熱搜第一

涂宇恒的作品全網(wǎng)爆紅

17日，

長江日?qǐng)?bào)舉辦了致敬城市英雄·2020武漢公益盛典

并發(fā)表了特刊報(bào)道，

再次采訪了

小里21屆學(xué)子涂宇恒同學(xué)

公益盛典上的涂宇恒（右二）

涂宇恒在長江日?qǐng)?bào)上的報(bào)道內(nèi)容

滑動(dòng)查看涂宇恒在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上的專題報(bào)道

【城鄉(xiāng)教育】武漢市第四十九中學(xué)

——2020那些至暖時(shí)刻

武漢市第四十九中學(xué)高三學(xué)生涂宇恒正端坐在畫板前，為接下來的藝術(shù)?？甲鲋忾]式的考前集訓(xùn)，他眼神干凈澄澈，仿佛這一刻，世界只有他和畫板。沒多久，就是他向往的高校初試選拔的時(shí)間，眼前的畫板，承載著他的夢想。

經(jīng)歷過疫情的人，都不會(huì)忘記那個(gè)時(shí)常因一則新聞、一條語音、一張圖片而抑制不住淚水的寒冬，為病魔的無情、為逆行者的無私、為平凡人的無畏，也為了那至暗過后的陽光。

武漢市第四十九中學(xué)高三學(xué)生涂宇恒畫作。

3月1日晚，一張由15000個(gè)“武漢加油”“中國加油”等八個(gè)字拼繪出鐘南山院士頭像的畫作在全網(wǎng)爆紅。畫作中，鐘南山院士飽含淚水、緊抿雙唇的堅(jiān)毅神情讓無數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容——“致敬鐘爺爺！”“戰(zhàn)士平安歸，中國加油！”“看哭了，只希望祖國快點(diǎn)好起來！”滿屏的祈禱和致敬，共同托起了當(dāng)晚最有溫度的熱搜。此時(shí)，這幅畫的作者、武漢市第四十九中學(xué)生涂宇恒對(duì)這一切并不知情。直到接到美術(shù)老師葉向陽發(fā)來長江日?qǐng)?bào)官微新聞，幾位朋友發(fā)來央視轉(zhuǎn)載的消息，以及第二天早上社交軟件上一堆消息，他才知道，原來這幅畫給那么多人帶來精神鼓勵(lì)：“以為自己在做夢，難以置信?！?/p>

其實(shí)這幅畫作是涂宇恒同學(xué)在2月20日拼繪完成的，后在該校對(duì)全校學(xué)生播放的空中德育課堂中得以傳播，最終進(jìn)入了大眾視野。白天上文化課，下午上專業(yè)課，涂宇恒只有每天晚上9時(shí)才能結(jié)束學(xué)習(xí)開始作畫，4天時(shí)間，他總是畫到深夜，直到眼睛太過疲憊才放下畫筆。涂宇恒說：“我是非典時(shí)期出生的，鐘南山爺爺是我從小的偶像。今年，80多歲的鐘爺爺再次逆行出征，我想通過繪畫向鐘爺爺致敬，也想不斷重復(fù)這八個(gè)漢字，祈禱疫情趕快結(jié)束?！?/p>

武漢市第四十九中學(xué)學(xué)生涂宇恒。

那位用15000個(gè)“中國加油”“武漢加油”拼繪出鐘南山院士畫像的高中生涂宇恒，也已從當(dāng)時(shí)的高二升至高三，從7月起便在畫室開始了從早八點(diǎn)到晚十點(diǎn)半的封閉式集訓(xùn)。武漢市第四十九中美術(shù)老師葉向陽很懂他：“涂宇恒是一個(gè)很認(rèn)真的孩子，他對(duì)繪畫的要求很高，坐得下來，筆法很細(xì)膩。疫情期間，他的那幅作品之所以能登上熱搜，實(shí)際上也正契合了武漢和全國人民對(duì)抗疫英雄的情感，以及所有人回歸平常、寄夢未來的期盼?！?/p>

溫情綿延，這一戰(zhàn)，億萬同胞心手相連

在白衣天使們?cè)谇熬€與病魔爭奪生命的同時(shí)，武漢市第四十九中的校長呂向東和全校老師正在為學(xué)生能上課、上好課而奔波。1月30日，高三網(wǎng)上課堂復(fù)課，2月10日，該校舉辦了網(wǎng)上開學(xué)典禮。

武漢市第四十九中學(xué)呂向東校長在網(wǎng)上開學(xué)典禮講話。

“網(wǎng)絡(luò)授課對(duì)我們所有老師來說都是第一次，怎么教，責(zé)任重大，我們每天都會(huì)開無數(shù)個(gè)研討課，沒有一位老師不在想方設(shè)法學(xué)習(xí)、總結(jié)，不能讓學(xué)生因?yàn)橐咔榈⒄`了學(xué)業(yè)啊！” 呂向東回憶，學(xué)校里還有幾位不能回家的西藏學(xué)生，學(xué)校、教育系統(tǒng)、青山區(qū)都想辦法在學(xué)校為他們搭建校園“諾亞方舟”，在保證安全的情況下每天送食品、生活用品，不同學(xué)科的老師每天線上輔導(dǎo)……“億萬同胞都將心緊緊連在一起，這種勁往一處使的溪流最終匯聚成強(qiáng)大的江海，托起了抗擊疫魔的信念，這是中國力量?！?/p>

像涂宇恒一樣，該校還有數(shù)十位藝術(shù)生用畫筆表達(dá)著對(duì)英雄的敬意，對(duì)未來的期盼。

談及未來，涂宇恒斗志昂揚(yáng)：“我給自己定下了中國美術(shù)學(xué)院這一美好的目標(biāo)，希望自己能更專注一些，爭口氣考上理想的院校！再遠(yuǎn)些，未來我也想開一間畫室，薪火相傳嘛！”

（本文章來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國）

涂宇恒同學(xué)的作品，

表達(dá)著對(duì)英雄的敬意，對(duì)未來的期盼，

是至暗時(shí)刻的一抹光亮，

他的作品帶給了我們平凡人戰(zhàn)勝困難的力量！

涂宇恒是一名平凡的美術(shù)藝考生，

從初一到現(xiàn)在高三，

一直在小里畫室追尋著自己的美術(shù)夢想，

從基礎(chǔ)部到三美班，

他一直在朝著自己的美院夢想而努力，

一起來看看他在小里的成長故事吧~

涂宇恒

小里畫室21屆三美班優(yōu)秀學(xué)子

涂宇恒同學(xué)在小里畫室學(xué)習(xí)△

涂宇恒同學(xué)與畫室老師同學(xué)合影（一排右三）△

涂宇恒同學(xué)在小里畫室學(xué)習(xí)△

涂宇恒同學(xué)在小里畫室學(xué)習(xí)△

我是初一就來到小里畫室學(xué)習(xí)的，一直很是信賴小里的師資與教學(xué)?；A(chǔ)部老師都是長期執(zhí)教高三的一線教學(xué)教師，在他們的教導(dǎo)下我順利通過了特長生考試，成功考上了理想高中；現(xiàn)在，我同樣相信通過在小里的校考集訓(xùn)我可以考上夢想的中國美術(shù)學(xué)院！

在小里的封閉式每天都忙忙碌碌，卻過得很充實(shí)，每天只能對(duì)自己說：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)“中國美術(shù)學(xué)院”努力。齊校長說的好：“人生沒有如果，只有勇往直前”!

學(xué)習(xí)方法：說到方法，每個(gè)人的思維方式都不一樣，但都各有千秋，但最重要是要避免困于瓶頸，要多請(qǐng)教老師，多問多看多思考多總結(jié)，更重要是多畫，發(fā)自內(nèi)心去體驗(yàn)，不要焦躁，當(dāng)成作品一樣完成，一定會(huì)有不一樣收獲！

涂宇恒在小里畫室作品

小編在這里祝涂宇恒同學(xué)：

順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想，

前程萬里，未來可期！