筆試備考必背知識點(diǎn)

01常用德育原則

（1）導(dǎo)向性原則

（2）疏導(dǎo)性原則（循循善誘原則）

（3）尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

（4）教育的一致性與連貫性

（5）因材施教

（6）課堂與生活相結(jié)合

（7）長善救失

（8）靈活施教

（9）集體教育與個別教育相結(jié)合

記憶口訣：一連營（因）長，雙導(dǎo)三結(jié)合

02 導(dǎo)向性原則的貫徹要求?

（1）堅(jiān)定正確的政治方向。

（2）德育目標(biāo)必須符合新時(shí)期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求。

（3）要把德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來。

記憶口訣：政治目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)

03 疏導(dǎo)原則的貫徹要求

（1）講明道理，疏導(dǎo)思想。

（2）因勢利導(dǎo)，循循善誘。

（3）以表揚(yáng)激勵為主，堅(jiān)持正面教育。

記憶口訣：手表（表揚(yáng)）因（因勢利導(dǎo)）為很正（正面教育），所以被盜（講道理）了

04 尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則的貫徹要求

（1）愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生。

（2）要求教育者對學(xué)生提出的要求，要做到合理正確，明確具體和嚴(yán)寬適度。

（3）要求教育者對學(xué)生提出的要求要認(rèn)真執(zhí)行。

記憶口訣：提要求：尊（尊重）旨（執(zhí)行）

05 長善救失原則的貫徹要求

（1）要“一分為二”地看待學(xué)生。

（2）發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。

（3）引導(dǎo)學(xué)生自覺評價(jià)自己，進(jìn)行自我教育。

記憶口訣：一（一分為二）個人發(fā)（發(fā)揚(yáng)）自（自我教育）肺腑

06 說服法的基本要求

?（1）明確目的性

（2）富有知識性、趣味性

（3）注意時(shí)機(jī)

（4）以誠待人

記憶口訣：木（目）織時(shí)代

07一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)

（1）目標(biāo)明確

（2）重點(diǎn)突出

（3）內(nèi)容正確

（4）方法得當(dāng)

（5）表達(dá)清晰

（6）組織嚴(yán)密

（7）氣氛熱烈

記憶口訣：標(biāo)點(diǎn)內(nèi)方表演（嚴(yán)）熱烈

08直觀性教學(xué)原則的貫徹要求

（1）正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段；

（2）直觀要與講解相結(jié)合；

（3）重視運(yùn)用語言直觀。

記憶口訣：植（直觀）入宣（選擇）講（講解）語（語言）

09啟發(fā)性教學(xué)原則的貫徹要求

（1）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

（2）啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。

（3）讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。

（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。

記憶口訣：小豬（主動）動手把農(nóng)民（民主）毒死（獨(dú)立思考）了

10循序漸進(jìn)原則的貫徹要求

（1）按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)。

（2）注意主要矛盾，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)。

（3）由淺入深，由易到難，由簡到繁。

記憶口訣：教科系主任（教材系統(tǒng)）抓住了一頭豬（主要矛盾）游到（由...到...）了岸邊

11理論聯(lián)系實(shí)際原則的貫徹要求

（1）書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。

（2）重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。

（3）正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。

（4）補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。

記憶口訣：阿聯(lián)在鄉(xiāng)（鄉(xiāng)土教材）下訓(xùn)練運(yùn)（運(yùn)用知識）球技能

12講授法的基本要求

（1）講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性。

（2）注意啟發(fā)。

（3）講究語言藝術(shù)。

記憶口訣：法西（系統(tǒng)）斯（思想）不科學(xué)，所以要起（啟發(fā)）義（藝術(shù)）

13談話法的基本要求

（1）要準(zhǔn)備好問題和談話計(jì)劃。

（2）提出的問題要明確，富有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性，問題的難易要因人而異。

（3）要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。

（4）要做好歸納、小結(jié)。

記憶口訣：劉備問（問題）計(jì)（計(jì)劃）孔明（明確），啟（啟發(fā)）用其歸（歸納）入帳下

14外鑠論代表人物

荀子、洛克、華生

記憶口訣：外出尋找（荀子）落（洛克）花生；

15內(nèi)發(fā)論代表人物

孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒

記憶口訣：

很多人不懂（董仲舒），格格（格賽爾）的兩個兒子（高爾頓、霍爾、孟子）為什么要微（威爾遜）服（弗洛伊德）私訪

16現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢

a.加強(qiáng)學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接；

b.提早入學(xué)年齡，延長義務(wù)教育年限；

c.普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展；

d.高等教育的類型日益多樣化；

e.終身教育受到普遍重視。

記憶口訣：

時(shí)間線索記憶：學(xué)制趨勢有5點(diǎn)，第一幼小要銜接，第二提早入齡延義年，第三普職教育要統(tǒng)一，第四高等教育要多樣；第五終身受重視

17如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)

a.創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心；

b.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平；

c.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲；

d.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。

記憶口訣：

抓關(guān)鍵詞（情境、難度、反饋、結(jié)果歸因）女生追男生，結(jié)果反而男生難為情

記憶口訣：

理解性的記憶——要想學(xué)生感興趣，首先創(chuàng)設(shè)好情境；學(xué)生上課要積極，反饋結(jié)果要多鼓勵；要想學(xué)生信心高，作業(yè)難度要巧調(diào)控；要想學(xué)生有動力，歸到努力才更努力

18新課改教師角色的轉(zhuǎn)變

a.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

b.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者

c.教師是課程的開發(fā)者和研究者

d.教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師

e.教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的踐行者

記憶口訣：

學(xué)生不僅要在課上接受教育，還要去社區(qū)終身學(xué)

19良好師生關(guān)系的特點(diǎn)

a.尊師愛生

b.民主平等

c.教學(xué)相長

d.心理相容

記憶口訣：

關(guān)鍵詞：平、師生、教、心

口訣：石楊平（平等）老師給學(xué)生講教育心理學(xué)

20如何建立良好的師生關(guān)系

a.了解和研究學(xué)生

b.樹立正確的學(xué)生觀

c.提高教師自身的素質(zhì)

d.樹立教師威信

e.發(fā)揚(yáng)教育民主

f.正確處理師生矛盾

記憶口訣：

關(guān)鍵詞：了、2樹、提、發(fā)、處。

口訣：光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了2顆樹，提起鋸子開始砍，樹木被加工處理成了筷子

21兒童權(quán)利公約

a.無歧視原則

b.尊重兒童尊嚴(yán)原則

c.尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則

d.兒童利益最佳原則

記憶口訣：

兩個尊重?zé)o關(guān)利益

記憶口訣：

一無一最佳兩尊重

22教師職業(yè)素養(yǎng)

a.道德素養(yǎng)

b.知識素養(yǎng)

c.能力素養(yǎng)

d.心理素養(yǎng)

e.身體素養(yǎng)

記憶口訣：

是不是喜歡一個人：身心能知道

23如何樹立教師的威信

a.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)

b.培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征

c.注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成

d.給學(xué)生以良好的第一印象

e.做學(xué)生的朋友與知己

記憶口訣：

朋友知己之間也要培養(yǎng)彼此的好印象。

（怎么培養(yǎng)？既要道德好、智商好、性格好，又要儀表整潔、行為舉止風(fēng)度翩翩）

24教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要-工作方針

a.優(yōu)先發(fā)展

b.育人為本

c.改革創(chuàng)新

d.促進(jìn)公平

e.提高質(zhì)量

記憶口訣：

憂郁改粗體

25教育目的個人本位論代表人物

盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻（孟子）

記憶口訣：

最近股市很孟，不斷跌停，很多人賠洛，陳奕迅就站在盧子上唱浮夸

記憶口訣：

盧洛浮夸，太過苛

26教育目的社會本位論代表人物

孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特

記憶口訣：雙孔特干澀

27教學(xué)原則

直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)性、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、量力性原則

記憶口訣：

直起弓，尋找一英（因）里外的狐貍當(dāng)糧食

28教師職業(yè)道德規(guī)范的要求

愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)

記憶口訣：

3愛2人1終身

記憶口訣：

關(guān)愛教為終