不管現(xiàn)實如何打臉，還是有不少愛子心切的家長，抱著“考上好大學就能找到好工作”的陳舊觀念，日復一日地催促和逼迫孩子學習。

問題是，難道一個孩子只要學習好、成績高，將來走進社會以后，就一定能找到適合自己的優(yōu)越工作嗎？

顯然，生活中的事實，并非如此。

黑龍江有個叫做小偉的高校畢業(yè)生，就有著類似的尷尬。

當年，學習成績始終優(yōu)異的小偉同學，也曾是父母和老師眼里的最為耀眼的驕傲。

畢竟不是每一個高三考生，都能夠以高考585分的成績，順利考進985名校的。

更何況小偉從小就在一座“十八線小鎮(zhèn)”里的工薪家庭長大，經(jīng)濟條件一般、教育資源有限，幸虧他的父母老師全都盡職盡責，而他自己也格外努力，對于讀書求學，有著遠超同齡人的好勝心和上進心。

因此，在看到如此勵志和優(yōu)秀的“小鎮(zhèn)做題家”小偉的優(yōu)異表現(xiàn)后，他身邊有許多學生和家長，都看到了通過高考和升學，改變自身與家庭命運的可能性。

而小偉從985名校畢業(yè)后，確實也曾經(jīng)找到并任職過一份相當不錯的工作。

但是在工作數(shù)年后的而立之年，他卻出人意料地辭職然后回到老家，過起了整天躺在床上玩手機的宅男生活。

就連父母催著他趕緊相親和結(jié)婚，他也只回一句話：“不想禍害別人?！?/p>

不得不說，連小偉這樣的優(yōu)秀大學生，最后都淪落成了這樣的“啃老族”，父母和家人內(nèi)心的惋惜與無奈，也就不難想象了。

顯然，即便是從大城市里的好大學畢業(yè)，普通家庭的畢業(yè)生，想要通過踏實工作和勤奮努力，在十年內(nèi)積攢起能夠買房買車和結(jié)婚的大額資金，如果沒有特別的機遇和家庭的鼎力協(xié)助，也是很難完成的任務。

怪不得，近些年來在大學生社群里，有一個叫做“985廢物”的新名詞，突然就火了起來。

所謂“985廢物”，指的就是像這位“小鎮(zhèn)狀元”小偉一樣，明明考上了985名校，但是畢業(yè)以后，卻因為自己、父母和家人的過高期待，“高不成低不就”，不但找不到合適的工作，甚至連生活和戀愛，都成了在“啃老”狀態(tài)中難以解決的大問題。

歸根到底還是因為，“小鎮(zhèn)做題家”的狹隘心態(tài)，在作祟。

對比大城市里那些家庭條件優(yōu)越，父母學歷水平較高的富裕家庭，像小偉一樣生活在偏僻小鎮(zhèn)里的普通家庭的孩子，或許能夠通過自身努力和高考升學，以遠超他人的高考分數(shù)，進入很多孩子都難以企及的名牌大學。

但是在學前和中小學階段的教育過程中，城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭的教育資源的高低優(yōu)劣，無疑是相差巨大的。

況且一個能夠被企事業(yè)單位認可的高校畢業(yè)生的能力和素質(zhì)，肯定不僅僅包括平時成績和考試分數(shù)。

諸如自身情商、家庭背景和興趣性格等，也會在很大程度上，決定著一個年輕人在職場、行業(yè)和崗位上的表現(xiàn)與業(yè)績。

而“小鎮(zhèn)做題家”最引以為傲的，在于讀書、學習和做題中的拼命精神，在大學畢業(yè)并進入職場，需要更多待人接物、溝通交流和圓滑處世的時候，也就基本上失去了明顯優(yōu)勢。

顯然，這樣的情況讓很多來自普通家庭的學生和家長都感到無力和無奈。

畢竟，受限于比較匱乏的家庭條件和教育資源，那些“小鎮(zhèn)做題家”在獲得接受優(yōu)質(zhì)高等教育機會的同時，其人際關(guān)系、視野見識和素質(zhì)能力肯定都是有著明顯欠缺的。

尤其是在大學畢業(yè)以后，如果缺少了至關(guān)重要的父母支持的話，在求職就業(yè)、戀愛結(jié)婚和經(jīng)濟獨立的路上，勢必會像這個黑龍江的小偉同學一樣，陷入到“孤立無援”的境地。

甚至是，徹底放棄了外出打工賺錢和到大城市打拼的欲望，淪為在家啃老、玩手機和擺爛的生存狀態(tài)，這就不免令人想要扼腕嘆息了。

總之，雖然說每個年輕人的職業(yè)道路和生活選擇，都理應受到父母和社會的尊重理解。

但如果就因為在求職就業(yè)中遭受到了挫折和困難，就選擇放棄了繼續(xù)求職、戀愛和生活的勇氣。

那么這樣的“小鎮(zhèn)做題家”，無論如何，都不可能蛻變?yōu)橐粋€真正從思想意識和經(jīng)濟方面都獨立自主的成年人。