媽媽如何選擇上中國際幼升小輔導機構(gòu)和老師?提前多久上輔導班課
幼升小是寶貝的第一場學習馬拉松,這個時期媽媽的作用超過了后面的任何階段的學習,那究竟媽媽該做什么,不該做什么,今天和大家探討媽媽在這場馬拉松的三個主要任務和正確做法:
一、甄選輔導機構(gòu)和老師
1、輔導機構(gòu):針對國際學校幼升小的機構(gòu)就那么幾家,大家要結(jié)合距離遠近和口碑選擇適合的機構(gòu) 2、甄選老師:找到機構(gòu)僅僅是第一步,甄選出機構(gòu)的好老師才是最關鍵的也是最難的一步,在雙減背景下,大量優(yōu)秀老師四靠離開機構(gòu)獨立教學,就讓找到好老師成為媽媽們需要花費較大精力的一步 3、輔導班的搭配:很多媽媽會廣撒網(wǎng),這可以理解,需要注意的是多多益善的策略是非常錯誤的,以下闡述四種常見方案(推薦前兩種) 1)機構(gòu)+私教VIP:在媽媽沒有時間輔導的情況下,這種組合比較全面 2)陪讀媽媽+私教VIP:首先媽媽的陪讀(這里說的陪讀媽媽,是指相當于半個老師)對幼兒來說有很多優(yōu)勢,另外我觀察近幾年形成的私教VIP市場已經(jīng)日趨成熟,而且其靈活性和包容性心對幼兒比較友好,教學也更有針對性。 3)陪讀媽媽+機構(gòu)+私教VIP:一般來說我不推薦,但要看家庭具體情況?
二、節(jié)奏把握及身心健康保護
節(jié)奏把握:起步的時間及方式,過程或快或慢,遇到問題時怎么調(diào)整,沖刺階段怎么做好后勤,總之一定要注意幼兒的心理特征,幼兒運動及玩耍的時間是一定要照顧到的,這是這個年齡段孩子的必需品。另外學習難度,及成績攀比對幼兒心理也會產(chǎn)生較大的壓力。
三、日常作業(yè)輔導及后勤保障
日常作業(yè)輔導:保持平常心,跟隨老師的節(jié)奏及解題方法 英語/語文:養(yǎng)成良好的學習/書寫習慣 數(shù)學:了解老師的基本解題思路來指導作業(yè) 關于上輔導班的時間,個人建議提前1年到1.5年,這個需要家長們關注了解小孩的學習能力到了什么階段,上課保持專注的時間有多長。這個準備周期是一位2023屆家長的感覺,至于2025屆的家長們會(內(nèi)卷到什么程度,就不得而知了) 友情提醒:24年上中國際幼升小考(1月6日)馬上就要開始了,對于25屆幼升小的寶貝現(xiàn)在是選輔導班的關鍵時間,媽媽們要甄選好老師并開始制定寶貝每周的學習計劃了!
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總之,媽媽最重要的任務是甄選好老師,確定最優(yōu)輔導組合,把握節(jié)奏,保護身心健康代及日常輔導陪伴。處理好這些,不但可以成功上岸,更重要的是還能收獲健康成長以及良好的親子關系。