（1）有些院校內(nèi)部信息，官方是不會(huì)公布的，比如材料審核標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，論文要求，教育背景等。

（2）不管是博士考試還是申請(qǐng)考核制，論文都是硬實(shí)力。所以有讀博意向的碩士期間一定要不遺余力發(fā)論文，多出科研成果。最好是提前兩年就開始準(zhǔn)備。

（3）名校博導(dǎo)名額緊張，基本都是1-2個(gè)。每年報(bào)考前導(dǎo)師基本已經(jīng)預(yù)定好了人選，聯(lián)系比較晚的需要排隊(duì)等，再等1年2年甚至3年。所以有志讀博的一定要要做規(guī)劃。

（4）博士報(bào)考，考試成績(jī)的決定性并不是很大，綜合實(shí)力+院校資源關(guān)系，才是成功的必要條件。

（5）現(xiàn)在大部分院校都實(shí)行“申請(qǐng)-考核”制，申請(qǐng)資料撰寫（學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷＋研究計(jì)劃＋其他資料）很重要，之后才能聯(lián)系導(dǎo)師“套瓷”，還有就是命題規(guī)律和側(cè)重點(diǎn)，這些都是育明輔導(dǎo)內(nèi)容。

一、東北師范大學(xué)學(xué)校課程與教育領(lǐng)域教育博士考博研究方向、導(dǎo)師信息及招生人數(shù)

研究方向：

不區(qū)分研究方向

不招少民計(jì)劃考生

導(dǎo)師信息：不區(qū)分

招生人數(shù)：40人

考試科目：

①1001英語或1002俄語或1003日語
②2999材料評(píng)議
③3999綜合考核（教育學(xué)綜合）

二、東北師范大學(xué)學(xué)校課程與教育領(lǐng)域教育博士考博參考書

三、東北師范大學(xué)學(xué)校課程與教育領(lǐng)域教育博士考博招生簡(jiǎn)章

東北師范大學(xué)教育學(xué)部

2022?年教育博士專業(yè)學(xué)位研究生“申請(qǐng)-考核”制招生選拔工作實(shí)施細(xì)則

根據(jù)《東北師范大學(xué)博士研究生“申請(qǐng)-考核”制招生選拔工作實(shí)施辦法（試行）》及相關(guān)文件精神及要求，為進(jìn)一步深化博士研究生招生制度改革，堅(jiān)持全面考查，強(qiáng)化主體責(zé)任，確保公平公正，制訂此實(shí)施細(xì)則。

一、組織管理

1.學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《教育學(xué)部教育博士專業(yè)學(xué)位研究生“申請(qǐng)

-考核”制招生選拔工作實(shí)施細(xì)則》，統(tǒng)籌各項(xiàng)具體工作，履行領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督職責(zé)。

2.學(xué)部分別成立“材料審核小組”和“綜合考核小組”，組長(zhǎng)及成員由學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選定。

3.學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)“材料審核小組”和“綜合考核小組”成員進(jìn)行培訓(xùn)，確保工作按照規(guī)定方案和程序進(jìn)行，保證工作質(zhì)量。

二、教育博士專業(yè)學(xué)位研究生招生專業(yè)

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

045171

學(xué)校課程與教學(xué)

045172

學(xué)生發(fā)展與教育

045173

教育領(lǐng)導(dǎo)與管理

三、報(bào)名條件

1.中華人民共和國公民；擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治方向，熱愛祖國，?愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，品行端正。

2.心理健康且身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。

3.申請(qǐng)人須在報(bào)名前已取得碩士學(xué)位。

注：考生持國（境）外獲得的碩士學(xué)歷學(xué)位證書報(bào)考，須通過教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證并提交《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。

4.截至?2022?年?8?月?31?日申請(qǐng)人有?5?年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷。

5.申請(qǐng)人應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力或者在教育實(shí)踐領(lǐng)域取得突出成績(jī)。

6.學(xué)校課程與教學(xué)專業(yè)限招高中（不含中職中專）、初中、小學(xué)和幼兒園教師，以及在省市區(qū)縣教育研究機(jī)構(gòu)（含教研室）從事中小學(xué)教學(xué)研究的教研員。不招收高等學(xué)校專任教師及上述人員范圍以外的人員。

7.學(xué)生發(fā)展與教育專業(yè)限招高中（含中職中專）、初中和小學(xué)心理健康教師，高等學(xué)校心理健康中心或?qū)W生處專門從事學(xué)生心理健康教育的教師和管理人員，以及高等學(xué)校專門從事學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理的工作人員。不招收高等學(xué)校思政學(xué)科和心理學(xué)科專任教師及上述人員范圍以外的人員。

8.教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)限招高中（含中職中專）、初中和小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)，高等學(xué)校行政管理人員，以及高等學(xué)校組織部門任命的管理人員。不招收教育行政機(jī)關(guān)工作人員及上述人員范圍以外的人員。

9.所在工作單位同意報(bào)考，并同意申請(qǐng)人第一學(xué)年到校集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

四、考核程序

（一）網(wǎng)上報(bào)名

申請(qǐng)人須登錄我校當(dāng)年博士研究生招生報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名前須仔細(xì)閱讀我校當(dāng)年博士研究生招生簡(jiǎn)章和本細(xì)則。

報(bào)名成功后，下載打印?1?份《東北師范大學(xué)博士研究生入學(xué)考試報(bào)名信息表》，確認(rèn)無誤并簽字。

（二）提交材料

申請(qǐng)人須將以下全部申請(qǐng)材料用?A4?紙打印?1?份，按材料順序一并裝訂成冊(cè)，于?2022年?3?月?28?日前郵寄至學(xué)部。為確保材料及時(shí)穩(wěn)妥送達(dá)，務(wù)必使用郵政?EMS?或順豐快遞。郵寄地址：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)人民大街?5268?號(hào)東北師范大學(xué)田家炳教育書院?504

室教育學(xué)部辦公室，郵編：130024，收件人：肖建光，電話：0431-85098033。1.東北師范大學(xué) 2022 年博士研究生申請(qǐng)考核材料封面（附件 1）。

2.《東北師范大學(xué)博士研究生入學(xué)考試報(bào)名信息表》?手寫簽字原件。

3.有效身份證正反面復(fù)印件。

4.碩士階段學(xué)籍/學(xué)歷、學(xué)位證明材料：

（1）碩士階段《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》（或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》）打印件；

（2）碩士階段《學(xué)位證書在線查詢結(jié)果》（或《學(xué)位認(rèn)證電子報(bào)告》）打印件；在國（境）外獲得碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）的考生，提供碩士階段《國（境）?外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》復(fù)印件。

5.本科階段學(xué)歷證明材料：

（1）本科階段《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》（或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》）打印件；

（2）在國（境）外獲得本科學(xué)歷（學(xué)位）的考生，提供本科階段《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》復(fù)印件。

6.碩士生課程成績(jī)單（須到培養(yǎng)單位檔案館或檔案所在管理部門查檔復(fù)印，并在復(fù)印件上加蓋檔案館或檔案管理部門公章）。

7.符合外語水平考核免試條件的外語水平成績(jī)證明復(fù)印件，如沒有則不提供。

8.申請(qǐng)人所在單位出具的在職證明原件。如現(xiàn)單位工作時(shí)間不足?5?年，須同時(shí)提交前工作單位的證明原件。具體要求如下：

中小學(xué)和幼兒園教師：所在中小學(xué)或幼兒園出具的在職證明原件，須注明入職年月、職稱、學(xué)科等內(nèi)容，校長(zhǎng)或園長(zhǎng)簽字，蓋學(xué)?；蛴變簣@公章。同時(shí)必須提交職稱證、教師資格證復(fù)印件。

教研員：所在單位出具的在職證明原件，須注明入職年月、職稱、學(xué)科等內(nèi)容，負(fù)責(zé)人簽字，蓋單位公章。同時(shí)必須提交職稱證、教師資格證復(fù)印件，及在中小學(xué)兼職教學(xué)的證明原件。

中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)：上級(jí)教育主管部門出具的在職證明原件，須注明任職年月、職務(wù)、職稱等內(nèi)容，負(fù)責(zé)人簽字，蓋上級(jí)教育主管部門公章。

高等學(xué)校人員：所在高等學(xué)校人事部門出具的在職證明原件，須注明任職年月、所在部門、職務(wù)、職稱等內(nèi)容，負(fù)責(zé)人簽字，蓋人事部門公章。擔(dān)任管理崗位的高等學(xué)校專任教師同時(shí)必須提交所在高等學(xué)校組織部門對(duì)其管理崗位的任命文件復(fù)印件（加蓋組織部門或檔案管理部門公章）。

9.可證明申請(qǐng)人實(shí)踐領(lǐng)域業(yè)績(jī)的材料，如獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等，最多?3?項(xiàng)，如沒有則不提供。

10.可證明申請(qǐng)人學(xué)術(shù)研究能力的材料，包括科研項(xiàng)目、期刊論文和專著（封面和版權(quán)頁）的復(fù)印件，每類最多?3?項(xiàng)，如沒有則不提供。

11.兩份推薦信（附件?2），1?份正高職稱專家推薦信，1?份上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)或所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)推薦信。推薦信應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人思想品德、道德修養(yǎng)、科學(xué)作風(fēng)、治學(xué)態(tài)度、外語水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、工作成果、培養(yǎng)潛力及綜合素質(zhì)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

12.碩士學(xué)位論文（雙面打?。?。

13.個(gè)人陳述（附件?3），包括學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)歷、申請(qǐng)理由、參與的科研項(xiàng)目簡(jiǎn)介及自己在其中的貢獻(xiàn)（需要舉證）等。

14.研究計(jì)劃（附件?4），不少于?5000?字，包括研究問題、該問題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)、研究思路與框架等內(nèi)容。

15.曾變更姓名或證件號(hào)碼的考生，還須提供目前有效戶口簿本人信息頁或公安機(jī)關(guān)出具的相關(guān)證明復(fù)印件。

以上所有材料恕不退還。

（三）材料審核及跨學(xué)科認(rèn)定

學(xué)部“材料審核小組”對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并在公正評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上給出審核成績(jī)。審核程序如下：

1.材料形式審核

“材料審核小組”對(duì)申請(qǐng)人提供材料的完備性、真實(shí)性進(jìn)行審核。不符合報(bào)名條件者，?不予進(jìn)入后續(xù)的考核程序。

2.材料評(píng)價(jià)審核

“材料審核小組”根據(jù)申請(qǐng)人提供的材料對(duì)其學(xué)術(shù)背景、學(xué)業(yè)成績(jī)、科研成果、專家推薦、研究計(jì)劃等作出評(píng)價(jià)，給出材料審核成績(jī)，滿分為?100?分。材料審核的合格線為不

低于?60?分，未達(dá)到合格線者，不予進(jìn)入后續(xù)的考核程序。學(xué)部對(duì)跨學(xué)科申請(qǐng)人不設(shè)加試。

材料審核工作預(yù)計(jì)在?2022?年?4?月中旬完成。材料審核工作完成后，將在學(xué)部網(wǎng)站公布材料審核結(jié)果，同時(shí)公布綜合考核時(shí)間、地點(diǎn)、具體要求等。

（四）綜合考核

綜合考核由學(xué)部“綜合考核小組”根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件組織實(shí)施，預(yù)計(jì)在 2022 年 4 月

下旬至?5 月上旬進(jìn)行?？己私Y(jié)束后，將在學(xué)部網(wǎng)站公布考核結(jié)果。

1.綜合考核包括：外語水平考核、專業(yè)素質(zhì)考核、綜合素質(zhì)考核、思想政治素質(zhì)和品德考核。

2.外語水平考核：考核方式為筆試，成績(jī)滿分為?100?分，考試時(shí)長(zhǎng)為?120?分鐘。外語

水平考核合格線為不低于?60 分，未達(dá)到合格線者，不予進(jìn)入后續(xù)的考核程序。

（1）英語水平達(dá)到以下條件之一，外語水平考核予以免試：

①CET-4≧425?分（2005?年以前?CET-4?成績(jī)?yōu)椤昂细?/span>”）；

②CET-6≧425?分（2005?年以前?CET-6?成績(jī)?yōu)椤昂细?/span>”）；

③IELTS≧6.0；

④TOEFL≧85；

⑤英語專業(yè)四級(jí)（TEM-4）成績(jī)?yōu)椤昂细瘛保?/span>

⑥英語專業(yè)八級(jí)（TEM-8）成績(jī)?yōu)椤昂细瘛保?/span>

⑦以第一作者身份在英文國際期刊上發(fā)表過專業(yè)學(xué)術(shù)論文；

⑧在母語為英語的國家或地區(qū)學(xué)習(xí)、用非中文撰寫畢業(yè)或?qū)W位論文并獲得碩士學(xué)歷

（學(xué)位），通過國家教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證并取得《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。

（2）日語、俄語：參照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（3）學(xué)生發(fā)展與教育專業(yè)僅招收英語語種考生。

3.專業(yè)素質(zhì)考核：考核方式為筆試，成績(jī)滿分為?100?分，考試時(shí)長(zhǎng)為?150?分鐘。專業(yè)

素質(zhì)考核合格線為不低于?60 分，未達(dá)到合格線者，不予進(jìn)入后續(xù)的考核程序?？荚嚳颇咳缦拢?/span>

專業(yè)

考試科目

備注

學(xué)校課程與教學(xué)

教育學(xué)綜合

?

主要考核申請(qǐng)人對(duì)教育基本理論的掌握程度，對(duì)教育現(xiàn)象、教育實(shí)踐以及教育時(shí)事與熱點(diǎn)問題的理解能力。

學(xué)生發(fā)展與教育

教育學(xué)綜合

教育領(lǐng)導(dǎo)與管理

教育學(xué)綜合

在同一專業(yè)內(nèi)按照申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)考核成績(jī)由高到低排序，按照擬招生人數(shù)的?1.5 倍確定進(jìn)入綜合素質(zhì)考核名單。

4.綜合素質(zhì)考核：考核方式為面試，成績(jī)滿分為?100?分，主要考核申請(qǐng)人的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，并圍繞研究計(jì)劃考核申請(qǐng)人的研究基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛質(zhì)。

5.綜合素質(zhì)考核合格線為不低于?60?分，未達(dá)到合格線者，不予錄取。

6.思想政治素質(zhì)和品德考核：考核方式為面試，內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)（工作）態(tài)度、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信等方面，特別要注重考查考生的科學(xué)精神、學(xué)術(shù)道德、專業(yè)倫理等方面的情況。

思想政治素質(zhì)和品德考核不作量化計(jì)入最終成績(jī)，但考核結(jié)果不合格者不予錄取。

（五）成績(jī)計(jì)算辦法

最終成績(jī)=專業(yè)素質(zhì)考核成績(jī)×40%+綜合素質(zhì)考核成績(jī)×60%

（六）擬錄取名單確定及公示

學(xué)部在綜合評(píng)定申請(qǐng)人的思想品德和政治素質(zhì)基礎(chǔ)上，按照專業(yè)錄取，即在同一專業(yè)內(nèi)按照申請(qǐng)人最終成績(jī)由高到低的順序依次錄取。

全部考核工作完成后，學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核及黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過的擬錄取名單報(bào)研究生院。

經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后，研究生院將對(duì)全校擬錄取名單統(tǒng)一進(jìn)行公示，?公示時(shí)間為?10?個(gè)工作日。

學(xué)部在綜合評(píng)定申請(qǐng)人的思想品德和政治素質(zhì)基礎(chǔ)上，在同一導(dǎo)師內(nèi)按照申請(qǐng)人最終成績(jī)由高到低的順序依次錄取。

全部考核工作完成后，學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核及黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過的擬錄取名單報(bào)研究生院。

經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后，研究生院將對(duì)全校擬錄取名單統(tǒng)一進(jìn)行公示，公示時(shí)間為?10 個(gè)工作日。

五、其他

1.“少數(shù)民族高層次骨干人才”和“對(duì)口支援”等專項(xiàng)計(jì)劃考生參考本細(xì)則執(zhí)行，

根據(jù)考生考核實(shí)際情況及有關(guān)要求統(tǒng)籌錄取。

3.本細(xì)則由學(xué)部研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋

相關(guān)真題

一、試論課程與教學(xué)、課程論與教學(xué)論之間的關(guān)系。（20分）?二、請(qǐng)舉例論述中學(xué)教科書的內(nèi)容要素。（20分）?三、請(qǐng)給《詩經(jīng)·靜女》做一份“讀議講練法”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。（20分）?四、劉勰在《文心雕龍·神思》篇中說∶“文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載；悄然動(dòng)容，視通萬里。吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，舒風(fēng)云之色?！?/span>這講的是寫作訓(xùn)練中哪種思維的特點(diǎn)和作用？請(qǐng)舉例說明如何通過寫作訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。（25分）五、閱讀寫作分析題（65分）?

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