【反轉(zhuǎn)】蘇醒
? ? ? ? 白茫茫的房間之中,我睜開(kāi)了眼。望著周圍熟悉的布置,如同習(xí)慣一般的,下床,走到門(mén)前,呆立著遲遲沒(méi)有推門(mén)。
? ? ? ? 腦海中閃回著過(guò)去的記憶,名字的發(fā)音是節(jié)韋。然后下一瞬,潮水般的記憶噴涌而來(lái)。自己是一名幼師,帶過(guò)許許多多的孩子成長(zhǎng),最后在妻兒的關(guān)懷中安然睡去。
? ? ? ? “這次是這樣的人生嗎?”我搖了搖頭“與小朋友交流的經(jīng)驗(yàn),嗎?不知道下一次是什么經(jīng)歷?!边@是第多少次了呢,記不清了。如同傳說(shuō)中的轉(zhuǎn)生者一般,每次死亡之后,在這個(gè)白茫茫的房間之中醒來(lái)?;貞浿^(guò)去的經(jīng)歷,然后推開(kāi)門(mén)迎接下一次人生。過(guò)去的記憶會(huì)逐漸消散,唯獨(dú)學(xué)習(xí)過(guò)的職業(yè)技能牢牢記住。但是這些職業(yè)技能對(duì)于下一次的人生有沒(méi)有幫助,卻是不確定的。細(xì)細(xì)想來(lái),已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了諸如歷史研究者、建筑工程師、社會(huì)學(xué)家、農(nóng)民、工人、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、士兵、領(lǐng)導(dǎo)者等人生。也許真的是命運(yùn)使然,每一次都是不同的人生,不同的知識(shí)。
? ? ? ? 回憶完成后,推門(mén)而出。眼前是不熟悉的金屬過(guò)道、昏暗的燈光。和之前的記憶有所差別,不是直接在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái),也沒(méi)有這一生過(guò)去的記憶想起,而是正常的穿過(guò)了門(mén),這種事在之前沒(méi)有發(fā)生過(guò)。沿著道路前行,最后抵達(dá)的是一個(gè)大房間。生活設(shè)備、食物儲(chǔ)備整齊擺放,但是明顯被消耗過(guò),對(duì)面的房門(mén)邊上有著些許劃痕像是被人試圖破門(mén)一般。走進(jìn)房?jī)?nèi),墻壁上密密麻麻的刻字吸引我的目光。根據(jù)過(guò)去的記憶,很快就辨認(rèn)出了上面的文字。一個(gè)個(gè)時(shí)間數(shù)字的背后,是過(guò)去人們的歷史記錄。我不由自主的,靠近近代史的那塊墻壁,伸手觸摸著刻痕,100年前、50年前、10年前、歷史在手中劃過(guò)。手突然停了下來(lái),眼前的歷史記錄突然變得陌生起來(lái)。就好像自己過(guò)去所經(jīng)歷的時(shí)間靜止了一般,但是墻上記錄的是流逝的時(shí)光。帶著困惑,我看完了記錄。突然出現(xiàn)的病毒、被改變的基因、成年人的批量死亡、不再適宜生存的母星、流亡飛船計(jì)劃。最后,是重新培育的少兒們和冷凍的“家長(zhǎng)”。
? ? ? ? 為什么每次重生都是接近成年開(kāi)始,為什么記憶里只有職業(yè)技能可以保留,為什么會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人生。仿佛一切都有了答案。自己的名字不是節(jié)韋,是zwei,是第二個(gè)“家長(zhǎng)”。在飛船系統(tǒng)確認(rèn)安全的時(shí)候會(huì)隨著少兒們一起喚醒,和其他“家長(zhǎng)”一起,帶領(lǐng)少兒們重建社會(huì)。而房間里的刻字、消耗的食品、門(mén)邊的劃痕,也有了頭緒。隨著記憶的復(fù)蘇,一個(gè)名字脫口而出“eins”。他本該最先醒來(lái),出去確認(rèn)情況,領(lǐng)導(dǎo)喚醒的少兒們。但是出了意外,被困在這個(gè)房間內(nèi),不知道他經(jīng)過(guò)了怎么樣的思想轉(zhuǎn)變,最后他把自己所知的歷史刻在了墻上。但是現(xiàn)在房間內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人影,也許事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。完全恢復(fù)了記憶的我已經(jīng)明白了情況,推門(mén)而出“是時(shí)候完成我的職責(zé)了?!?/p>
? ? ? ? 而在我離開(kāi)的最初的房間里,床頭的一個(gè)我沒(méi)有注意到的屏幕上閃爍著一串文字。
? ? ? ? “錯(cuò)誤,喚醒設(shè)施錯(cuò)誤,已延遲2,628,537小時(shí)”