大綱時(shí)間=正文時(shí)間/2（寫大綱就是檢驗(yàn)一個(gè)腦洞值不值得寫成長篇的過程。）

例如50w字長篇，正文半年，大綱三個(gè)月。

靈感（有時(shí)是心血來潮的一點(diǎn)點(diǎn)胡思亂想，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，知識儲備，寫作技巧。很可能寫著寫著就寫不下去了。一個(gè)理性支撐的感性作品。當(dāng)知識儲備足夠，靈感就會變成扎破氣球的那根針。）?大綱（大綱是50%的創(chuàng)作工作，剩余的50%在正文階段拓展細(xì)節(jié)完成。故事開始于動手寫大綱的那一刻。肚子里的孩子也是孩子，并且這個(gè)孕育的過程非常重要。）?作品

1.靈感記錄。

2.寫作不是一件輕松簡單的事情。精確自己要寫的類型，去刷同類文，大量輸入（同類書，專業(yè)參考書）。收集和想法沾邊的文，去看看別人怎么寫的。只掌握了爛大街的套路，這是因?yàn)殚喿x量不夠。也不用全部看完，幾章，十幾章，自己判斷這本書對自己有沒有參考意義。

Part1 【大綱階段】之大致框架

一句話概括故事（清晰的主線要么專注一個(gè)人，要么專注一件事）。這一步做不好說明主線不清晰，也就是說你想塞太多東西進(jìn)去。

對一句話概括進(jìn)行擴(kuò)寫。

對上一步繼續(xù)擴(kuò)寫，寫清楚故事從開始到結(jié)局的粗略劇情。（概括性描述，不需要寫細(xì)節(jié)。劇情從頭到尾圍繞主題展開。）

遇到以上問題，退回查資料那一步。

讓別人看看你的粗綱，如果對方總結(jié)出來的簡綱和一句話核心梗與自己的構(gòu)思對得上就ok。

Part2 【大綱階段】之設(shè)定落地

開一個(gè)文檔，寫清楚這個(gè)故事發(fā)生在哪一年。世界觀和設(shè)定越全面越詳盡越好。

先寫人物小傳。

寫真實(shí)立體的人可以追溯他的過往，甚至出生以前。用偷懶的態(tài)度去做人設(shè)是在耍流氓，拿出對待結(jié)婚對象的態(tài)度去對待主角，渴望了解對方的一切。（ps：沒有結(jié)婚對象經(jīng)歷的可以想象一下自己突然非常狂熱喜歡某個(gè)東西時(shí)的心情。）

人的性格不是一成不變的。

人物小傳完成就去寫人物資料卡

通過一些情境去體現(xiàn)角色，不同的角色在相同情境有不同反應(yīng)，如果作者知道為什么，就說明作者了解這個(gè)角色。切勿大同小異。

人物線（固定某個(gè)角色視角，把粗綱重新講一遍。即從每個(gè)角色的視角，重新經(jīng)歷一遍這個(gè)故事。）：人物動機(jī)和行動。

不同的角色遵從自己的價(jià)值觀，維護(hù)自己的利益做出行動。尊重角色的故事線。

上帝視角主線（）

Part3 【大綱階段】之完善細(xì)綱

一般用excel表格來做。

1.階段（把故事劃分為幾個(gè)大階段）

夢華錄舉例

山海情舉例

2.事件（列出每個(gè)階段下具體發(fā)生的事件）

夢華錄舉例

山海情舉例

3.細(xì)節(jié)（寫出每個(gè)事件的具體細(xì)節(jié)）

夢華錄舉例

山海情舉例

整體預(yù)覽

性格變化（成長軌跡）和情感變化（感情線（先有劇情，再把感情融入進(jìn)去））放到人物弧光這一欄。

夢華錄舉例

成長軌跡

感情線

宇宙的起點(diǎn)，是大綱★★★★★