小學(xué)美術(shù)教師資格證面試通用簡案來了,直接套用!

小學(xué)美術(shù)萬能簡案模板
一、教學(xué)目標(biāo)
[知識(shí)與技能]
學(xué)生了解/掌握__________,并能運(yùn)用__________創(chuàng)作一幅作品/設(shè)計(jì)制作一件作品/賞析作品。
[過程與方法]
通過欣賞/創(chuàng)作/探索/合作/討論的過程,提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力/創(chuàng)新能力/動(dòng)手能力/美術(shù)鑒賞能力。
[情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)]
體驗(yàn)造型/設(shè)計(jì)(提高對美術(shù)作品)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,產(chǎn)生對美術(shù)的持久興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
[重點(diǎn)]
學(xué)生了解/掌握__________,并能運(yùn)用__________創(chuàng)作一幅作品/設(shè)計(jì)制作一件作品/賞析作品。
[難點(diǎn)]
(1)學(xué)生能夠運(yùn)用__________創(chuàng)作/制作一幅有創(chuàng)意/形式美感/實(shí)用/美觀大方的作品。
(2)學(xué)生能夠結(jié)合歷史背景/從多角度賞析
三、教學(xué)方法
談話法、討論法、演示法/直觀教學(xué)法
四、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入
展示/播放_(tái)_________圖片/視頻,提問學(xué)生:__________教師引導(dǎo)
引出課題。
環(huán)節(jié)二:新授
活動(dòng)一初步感知
(1)教師引導(dǎo):在日常生活中你們見到過__________?引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找,學(xué)生回答,其他同學(xué)補(bǔ)充。教師小結(jié)__________。
(2)教師PPT展示__________圖片,提出問題:__________?學(xué)生回答,其他同學(xué)補(bǔ)充。教師小結(jié)__________。
活動(dòng)二小組討論
教師PPT展示__________,請同學(xué)們分成___一小組討論:__________,引導(dǎo)學(xué)生從_____、_____等角度進(jìn)行思考。學(xué)生回答后教師進(jìn)行總結(jié):___________。
活動(dòng)三教師示范/直觀教學(xué)法
(1)教師示范講解__________ 繪畫方法/設(shè)計(jì)制作方法,首先__________,其次__________,再次__________,最后__________。
(2)教師PPT播放_(tái)_________作品,提出問題你最喜歡哪一幅/件作品?為什么喜歡?引導(dǎo)學(xué)生從__________、__________角度進(jìn)行欣賞,拓寬學(xué)生思路。
環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié)
(1)自由選擇自己喜歡的形式,創(chuàng)作一幅__________作品。
(2)選擇合適的媒材設(shè)計(jì)制作一件__________作品。
(3)借助教師提供的資料袋賞析__________作品。
要求:( 1)構(gòu)圖美觀、具有一定的美感。
(2)運(yùn)用合適的媒材,具有一定的創(chuàng)意。
(3)能夠從多角度進(jìn)行賞析。
環(huán)節(jié)四:展示評(píng)價(jià)
請同學(xué)們分成____人一小組 ,從______、______等角度進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),學(xué)生評(píng)價(jià)后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
環(huán)節(jié)五:小結(jié)拓展
請同學(xué)們跟著老師一起回顧本課內(nèi)容,課后借助互聯(lián)網(wǎng)等查閱.
資料。
五、板書設(shè)計(jì)
標(biāo)題
一、知識(shí)點(diǎn)一____________? ? ? ? ? ?板繪:
二、知識(shí)點(diǎn)二____________
三、知識(shí)點(diǎn)三____________
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