????????在前一篇文章中，我提到了人際交往的基本原則就是抬舉對方、盡量說好聽的話，只要不有悖于原則，大事化小、小事化了，哪怕跟你交往的人再差，你至少也得給對方留點余地，而不是一味地跟對方抬杠和較真，在公開場合讓所有人意識到某某某不如你、某某某是個草包。

????????或許是我在家閉關(guān)修行，目不外視、耳不外聽，一心只讀圣賢書的日子太久了，多年的數(shù)學(xué)和計算機訓(xùn)練讓我養(yǎng)成了用邏輯思維去考量萬事萬物的習(xí)慣，因此當我被迫走出書齋不得不融入人群的時候，我表現(xiàn)出了各種不適應(yīng)，因為我常用對錯思維去評判周遭的人，所以每次攤上是非的總是我，因為我總學(xué)不會說甜言蜜語把別人哄得樂呵呵的，相反，我說話直截了當、一針見血，常常戳中別人的要害和不足，所以我成了大家避之唯恐不及的毒舌。就比如在南藝，我的同學(xué)當中絕大多數(shù)都是在學(xué)習(xí)上爛泥扶不上墻、正規(guī)音樂學(xué)院考不上只能退而求其次讀成教的蹩腳貨，因為智商和情商是相互對立的兩個概念，智商低的人情商必定差不到哪里去，所以在社交場合混跡多年的他們“混”和“油”的本事比誰都厲害，他們最擅長的就是社會上的那一套。

????????在之前的文章中我就提到過，我長期埋頭鉆研學(xué)問，若非必要決不會跟人打交道，在我的觀念中，種瓜得瓜種豆得豆，瓜和豆都要你自己去種，就是你跟人拉關(guān)系、套近乎的本事再厲害，你不苦心耕耘最終能收獲果實么？可我當時就是棋差一招，沒能意識到只有低調(diào)才能做自己。在無意間顯擺的過程中，我一下子就被所有人盯上了，原本對我視若無睹的同學(xué)們一下子就對我感興趣了起來，他們硬把我納入到他們社交圈當中，強行逼著我“抬舉他們”、“敬他們?nèi)帧?、“給他們留面子”。

????????我就是那種學(xué)問家的思維模式，在我的思維中，你要想讓別人看得起你只能靠自己努力，只有當你足夠優(yōu)秀了才能得到別人的尊重，就像我在前一篇文章中提到的，如果你真的想為一個叫花子好，就授之以漁、改變他懶惰的天性、幫助他回歸正常人的生活，話說你甜言蜜語地吹捧叫花子能為他帶來一毛錢好處嗎？

????????在跟南藝那幫同學(xué)相處的過程中，我還是這個態(tài)度：你要想得到我的尊重，那你把琴彈彈好、把理論功底打打扎實，只要你足夠優(yōu)秀了，不是說你死纏著我不放、非逼著我給你面子，而是我不給你面子自己都感覺說不過去，甚至當我不如你的時候，我還不得不反過來問你要面子。

????????可是他們呢？沒有一絲一毫的上進心，又不想付出任何實實在在的努力，又希望得到我的尊重，因此就一而再再而三地用社交場合的那套規(guī)則來給我套上枷鎖：你必須表揚我們的優(yōu)點、你得收起你的鋒芒，不要因為你的太過優(yōu)秀而讓我們所有人感到難堪，別以為你自己有什么了不起的，正所謂人外有人天外有天，我們南藝比你厲害的人還少嗎？

????????話說你的確很差??！你說你身上沒有任何值得我學(xué)習(xí)的地方，我還非得編出兩個所謂的“可取之處”來奉承你，你想想我能有多累！我并沒有刻意地看不起誰，因為我進南藝的目的就是為了接受專業(yè)訓(xùn)練，我的全部心思都撲在怎么把鋼琴彈得像模像樣上面，我哪有這個閑功夫跟你糾纏在一起啊？但是我感覺他們處處都想要干涉我：不讓我換老師、不讓我跟優(yōu)秀的女生來往、非逼著我跟小流氓來往、鬧出矛盾后又逼著我主動去找小流氓和解、逼我用圣人心包容他們、只要我在道德上有半點瑕疵所有人都對我詬病至深。

????????在絕大多數(shù)情況下我根本就沒覺得自己做了如何過分之事，但是因為他們的玻璃心，在相處的過程中只要我一不小心踩了顆“雷”就能觸犯他們的眾怒，引得所有人對我群起而攻之，好像我就是個刺兒頭，不能融入那個環(huán)境全是我的錯，他們永遠都站在正義和道德的制高點上，他們怎么說怎么做都無可厚非，哎，我感覺這些人太難相處了，他們就是社會上的那種混子、油子，他們沒有自己的事業(yè)，眼睛一天到晚就盯在別人身上，只要我的辛勤耕耘收獲了果實，他們立馬就湊上來要分一杯羹，一旦我沒有拿他們中的任何一個當座上賓，所有人都聯(lián)起手來恨不得把我搞跨掉、把我描述成一個十惡不赦的大壞蛋、把我逼入進退維谷的境地。

????????人最可怕的并不是吊兒郎當、一無可取，而是明明我在所有人眼里僅僅是一個不學(xué)無術(shù)的二流子，我還自我感覺好得很，非得跟藝術(shù)天才平起平坐、非逼著音樂學(xué)院的教授“不可小瞧我”，眼瞅著當初跟自己一起玩的人發(fā)跡了，就千方百計地刁難對方，嚷嚷著對方應(yīng)該如何尊重自己，并以這種方式來刷存在感。

????????這種人就像是在做夢，在夢里面我是那個前呼后擁、所有人頂禮膜拜的高貴的王子，只要我一聲令下，全天下莫敢不從。而他們之所以千方百計地刁難我，其目的就是逼著我維持他們做夢的狀態(tài)，只要他們的美夢做得有一點不甜，他們就把罪責全都推到我身上：怪我不懂事、怪我是個小屁孩兒、怪我桀驁不馴、怪我思維方式跟正常人不一樣、怪我長了牛角尖到處亂戳人。

????????現(xiàn)在回想起來，當初我在南藝之所以淪落到過街老鼠人人喊打的境地，并不是因為我干了什么見不得人的大壞事，而是因為那個妖魔化的環(huán)境、因為我沒有扮演好筑夢師的角色，甜言蜜語地把他們捧得高高在上：“哎呀，沒想到你的鋼琴彈得這么溜”、“你學(xué)鋼琴的這些年沒少吃苦吧”、“若是換了我肯定堅持不下來”、“你只身一人來南京讀藝術(shù)學(xué)院也不容易哦”、“就你這水平?jīng)]進正規(guī)音樂學(xué)院可惜了”，這些好聽的話誰都會講，但是講出來又能頂什么卵用？

????????說穿了他們這些人之所以能走到今天并不是靠踏實的努力，而是靠一個接一個的夢支撐起他們那虛幻的海市蜃樓，同時在我跟他們打交道的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們做夢做上癮了，他們愛上了那種“有面子”和“被吹捧”的感覺：我跟音樂學(xué)院的教授一起吃過飯、曠世奇才黃越青都曾經(jīng)在我跟前裝過孫子，像我這樣的人全南藝能找到第二個嗎？天才又有什么了不起的，我能把天才耍得團團轉(zhuǎn)、我能讓天才聽我的話，我比天才還要牛逼！

????????或許致使他們吊兒郎當?shù)牟⒎撬麄冇卸嗖?，而正是他們身上的這種惰性，他們不愿從夢里面醒來，他們接受不了殘酷的現(xiàn)實，一旦你提及他的缺點、一旦你駁了他的面子，他立馬就怒不可遏：你他媽的瞎了狗眼，老子那么牛逼，老子身上那么多優(yōu)點，你憑什么哪壺不開提哪壺？你算哪根蔥，你還敢來指摘老子呢！老子學(xué)音樂的那陣子你還穿開襠褲呢！

????????話說如果夢永遠不會醒，那你盡管做就是了，做了一輩子夢的人或許真的不會感到有多痛苦，但倘若你做夢做到一半醒了呢？話說在校的那陣子我跟他們畢竟是同學(xué)，大家抬頭不見低頭見的，為了拿到南藝文憑，我只能在一定程度上選擇妥協(xié)和隱忍，并竭力哄著他們，但是兩年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，拿到文憑的我當然就跟他們再扯不上任何利害關(guān)系了，當時憋了一肚子窩囊氣的我立馬就調(diào)轉(zhuǎn)槍口就朝他們殺了回去，有怨報怨、有仇報仇，讓他們知道我黃某人眼里決揉不得半點沙子。

????????我這一盆冷水潑上去他們總算是醒了：自己在夢里是高貴的王子、自己能騎在天才頭上作威作福，但是現(xiàn)實中自己僅僅是一個所有人鄙薄和唾棄的二流子，自己曾經(jīng)欺負的黃越青如今跟自己的差距何其大！當美麗的泡泡破裂的那一刻，他們感到痛苦極了：在學(xué)校的這些年我們都干了些什么？人家黃越青頭懸梁錐刺股，沒日沒夜地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都登上專業(yè)音樂的巔峰了，而我們呢？能混就混、能賴就賴、能偷懶就偷懶、以至于專業(yè)訓(xùn)練接受了兩三年連個最簡單的莫扎特奏鳴曲都跌跌爬爬地彈不像樣，眼瞅著馬上就要走上社會了，我們拿什么自食其力？專業(yè)不過硬的我們拿什么跟同行競爭？

????????我慶幸的是自己對這個道理的理解比他們要深刻得多，16歲之前我也一直在做夢，父母眼瞅著我沉迷游戲使勁渾身解數(shù)把我拽出來、老師用尖刻的言語刺激我、所有同學(xué)都因為我那吊兒郎當?shù)某魳幼訉ξ揖炊h之，其本質(zhì)上就是為了把我從夢中叫醒。

????????當我被逼得在現(xiàn)實中沒有任何立足之處了以后，我終于意識到只有發(fā)奮學(xué)習(xí)才能改變自己的命運，于是我洗心革面，用我的實際行動來改變所有人對我的看法，頭懸梁錐刺股、寒窗苦讀沒幾年就小有所成了，直到我的辛勤耕耘真的收獲了豐碩的果實后，我才算是徹底從原來那種爛泥扶不上墻的狀態(tài)中脫胎換骨了。我慶幸自己當初及時從夢中醒來，知恥而后勇，而不是像我南藝的那幫同學(xué)，盡管我費力喊醒他們，可他們就是執(zhí)著于夢中那艷麗的海市蜃樓，即便是最終被一盆冷水狠狠地潑在臉上后無奈地清醒過來，他們?nèi)匀粚ξ医行阉麄兊乃魉鶠楣⒐⒂趹眩憾脊贮S越青，都是黃越青的錯，我們南藝那么多學(xué)生，人人都老老實實地跟著老師彈基礎(chǔ)、大家都能意識到專業(yè)功底何等重要，就你跟大家不一樣，比你黃越青有本事的人多得去了，你就是一個自以為是的小人！

????????不可辯駁的是，做夢的確比清醒時要舒服多了，但是夢畢竟是夢，夢醒來的那一刻，接受不了巨大落差的做夢者眼瞅著自己因為做夢而蹉跎了大半輩子的青春，想要從頭再來何其難！可惜世上沒有后悔藥，否則再讓我的那些同學(xué)從頭來一次，他們決不會如當初那般傻乎乎地“硬逼著我尊重他們”、“非得騎在天才頭上作威作?！?、只要我不順著他們他們就千方百計地在背后使我的壞。

????????這就是我在這件事上領(lǐng)悟到的東西。