教學(xué)質(zhì)量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌核心之一，沒有比較好的教學(xué)質(zhì)量，品牌也就如同虛設(shè)一樣。除了教學(xué)質(zhì)量，培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部管理和學(xué)校的整體形象也是品牌的一部分，那么怎樣利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提升學(xué)校品牌實(shí)力?

　　用十克助教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)和旗下的“微網(wǎng)站”去進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的規(guī)范和品牌形象的宣傳乃是目前最好的方式了，創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色，就要在教學(xué)和內(nèi)部管理中做文章。

　　在教學(xué)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)又是如何幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)水平、創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)的呢?首先我們要明白學(xué)校的教學(xué)情況，之前是如何進(jìn)行管理的，再結(jié)合學(xué)生信息管理系統(tǒng)的管理功能去進(jìn)行管理。

　　可以利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)為每一個(gè)老師開設(shè)一個(gè)賬號(hào)，老師平時(shí)的教學(xué)情況每天都要做好情況的匯報(bào)，同時(shí)擁有學(xué)員點(diǎn)評(píng)功能，這一功能可以直接有效的看出哪些老師的教學(xué)方式比較受學(xué)生的歡迎，同時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)員的整體成績趨勢(shì)分析對(duì)比，也可以直接了當(dāng)?shù)目闯瞿男┌嗉?jí)的整體平均成績保持穩(wěn)定或是穩(wěn)定上升的，通過這種透明化、公開化的數(shù)據(jù)共享，培養(yǎng)老師和學(xué)生的學(xué)校積極性和競爭感，讓教學(xué)質(zhì)量正向發(fā)展。

　　同時(shí)在教學(xué)管理環(huán)節(jié)還擁有老師績效的統(tǒng)計(jì)，老師排課工作量的統(tǒng)計(jì)，幫助學(xué)生消耗課時(shí)的多少去統(tǒng)計(jì)老師的課時(shí)費(fèi)，形成良性的競爭環(huán)境，也對(duì)教師提升自身的教學(xué)水平教學(xué)質(zhì)量等都有幫助。

　　教學(xué)質(zhì)量直接對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌形成帶來決定性的因素，做好教學(xué)質(zhì)量管理，優(yōu)化內(nèi)部教學(xué)管理，用培訓(xùn)學(xué)校管理軟件去進(jìn)行教學(xué)水平和教師團(tuán)隊(duì)的監(jiān)測(cè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為品牌樹立一定的基礎(chǔ)，自然也能帶來源源不斷的生源。

　　怎樣利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提升學(xué)校品牌實(shí)力，我想工具只是一種手段，其目的還是在于學(xué)校老師和學(xué)生的正向發(fā)展。

十克助教可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率，可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營和招生，是開辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手，十克助教官網(wǎng)： https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下：

機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總，學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分，合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理；
招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng)，包括團(tuán)購、砍價(jià)、秒殺等；可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手；
家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請(qǐng)假；學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì)；任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評(píng)、上傳課堂圖片。