有很多同學(xué)對(duì)專轉(zhuǎn)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)存在著誤區(qū)，認(rèn)為專業(yè)課只要最后看一看背一背就好了，但其實(shí)專轉(zhuǎn)本專業(yè)課的內(nèi)容數(shù)量很大，體系龐雜。除了專業(yè)課基礎(chǔ)好的少數(shù)同學(xué)外，大部分臨時(shí)突擊復(fù)習(xí)專業(yè)課的同學(xué)，最后專業(yè)課考試的分?jǐn)?shù)都很平平。因此在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)我們千萬(wàn)不能只是死記硬背，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的顧老師建議專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該按照以下幾步來(lái)進(jìn)行。

1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
?? 學(xué)習(xí)階段是專業(yè)課復(fù)習(xí)的第一階段，重點(diǎn)在基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)理解和梳理，主要是熟悉專業(yè)課的教材。這一階段需要你保持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，靜下心來(lái)，全面復(fù)習(xí)，對(duì)于跨專業(yè)報(bào)考的同學(xué)來(lái)說(shuō)這一階段尤為重要。這一階段，首先要踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，不要局限在大綱，書(shū)本要看細(xì)致一點(diǎn)；其次該階段要認(rèn)真聽(tīng)好課程，課堂上做好筆記，增進(jìn)對(duì)專業(yè)課知識(shí)的理解。
?? 2. 強(qiáng)化提升階段
?? 這是專業(yè)課復(fù)習(xí)的第二階段，要對(duì)照大綱進(jìn)行深入分析，總結(jié)考點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的研究。在復(fù)習(xí)中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中看過(guò)的專業(yè)課的書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行整合。通過(guò)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，背誦和記憶相關(guān)概念和理論，能熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)大量地做練習(xí)，并在做練習(xí)的過(guò)程中找出復(fù)習(xí)中存在的不足之處，檢驗(yàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，并且要反復(fù)地看書(shū)，消化考點(diǎn)。
??? 3、沖刺模考階段
?? 最后是沖刺階段，要找出對(duì)自己來(lái)說(shuō)價(jià)值最高、效率最高，也就是腦力活動(dòng)的最佳時(shí)間段，把重點(diǎn)的、難度大的任務(wù)盡量安排在這一時(shí)間去做。在沖刺階段，最好要總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題，找考試現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，規(guī)律作息，調(diào)整生物鐘以最好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接考試。

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中不要過(guò)于糾結(jié)，就算基礎(chǔ)一般關(guān)系也不大，這些是完全可以補(bǔ)救的。此外，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)上必須要加把勁，心態(tài)上也得有所調(diào)整。也可以參加一個(gè)專轉(zhuǎn)本考前輔導(dǎo)班，通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)讓復(fù)習(xí)更加事半功倍。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本專業(yè)做五年制專轉(zhuǎn)本(五年一貫制專轉(zhuǎn)本)學(xué)歷教育行業(yè)十余年，是江蘇一個(gè)規(guī)模化，系統(tǒng)化，品牌化連鎖品牌，以提升學(xué)員基礎(chǔ)為目的，做到讓學(xué)生輕松學(xué)，高效學(xué)，從而提高學(xué)員的轉(zhuǎn)本通過(guò)率！江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)集團(tuán)江蘇各城市校區(qū)【寒假集訓(xùn)班】招生中，招生人群2023年考生以及2024年、2025年考生。

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